Використання поняття "трансформація" для характеристики стану пострадянських суспільств, змін, які відбуваються у них. Стислий огляд початку трансформації радянського суспільства. Пошук нових адекватних наукових термінів, впровадження нових понять.

Визначення сутнісних характеристик суспільного діалогу у контексті сучасного соціально-гуманітарного знання. Узагальнення теоретичних підходів щодо визначення концепту "суспільний діалог", "діалог між владою і суспільством", у категоріях політичної науки.

Узагальнення міжнародної практики використання концепції Суспільного договору при виробленні основних документів та правил взаємодії суспільства і влади. Обґрунтування доцільності запровадження людино-орієнтовної моделі розвитку українського суспільства.

Дослідження стану суспільства України в умовах глобальних геополітичних потрясінь і викликів. Розгляд війни як конфлікту соціально-інформаційних смислів. Посилення патріотичних орієнтацій у масовій свідомості. Захист правопорядку та незалежності держави.

Аналіз поняття "суспільні відносини" - динаміки соціуму, процесу постійної зміни одного соціального стану іншим. Особливості соціальних інститутів. Дискримінація, упередження і стереотипи, як соціальне явище. Мир, злагода і їх основні фактори: компроміс.

Показ особливостей аналізу суспільних рухів у західній соціально-політичній науці та у дослідженнях вітчизняних вчених. Складність даного явища та необхідність інтеграції різних теорій для вивчення рухів та урахування зв’язку між суспільними рухами.

Визначено основні характеристики суспільних рухів, особливості нових суспільних рухів як ключового суб’єкту сучасного соціально-політичного життя та фактора соціальних змін. Акцентовано увагу на складності даного явища, необхідності його вивчення.

Аналіз історичних суспільних трансформацій крізь призму просторових морфологій. Зміна сприйняття простору у взаємозв’язку з соціально-історичними трансформаціями. Визначення адекватних механізмів політичного керівництва на стадіях суспільних перетворень.

Процеси глобалізації, ренаціоналізації та регіоналізації, що відбуваються в сучасному світі, їх головна мета. Визначення соціогуманістичних імперативів, неекономічних чинників та євроінтеграційних пріоритетів в контексті суспільних трансформацій.

Обґрунтування суспільно-державницьких (національних) цінностей як аксіологічної основи соціального виховання. Дослідження особливостей соціально-психологічного портрету сучасних дітей та молоді. Характеристика суверенності, самобутності, гідності, волі.

Поняття суспільства та його соціальної системи. Системи ролей, статусів і санкцій у вигляді соціальних інститутів як найбільш складні та важливі для суспільства види соціальних зв'язків. Еволюція соціальних інститутів, їх типологія, функції та дисфункції.

Аналіз суспільства ризику, котре виникло внаслідок переходу від індустріального до постіндустріального устрою. Взємозв’язок між ризикогенними й небезпечними ситуаціями та суспільством даного типу. Особливості глобалізаційних тенденцій суспільства ризику.

Філософські, суспільно-політичні погляди відомого американського республіканця, просвітника, філософа, учасника війни за незалежність північноамериканських колоній Британії - Т. Пейна. Його концепція про верховенство народу, республіканські принципи.

Позитивістська соціологія. Порівняльний аналіз домінуючої соціальної і нової екологічної парадигм. Системний підхід до суспільства в соціології. Соціальні процеси як основа і джерело існування суспільства. Основні закономірності соціального процесу.

Розгляд особливостей конструювання кар’єрних стратегій у суспільному просторі. Аналіз феномену кар’єри крізь призму актуальних суспільних процесів сучасного українського суспільства. Проблема відчуження праці як соціальна тенденція реалізації кар’єри.

Розгляд особливостей конструювання кар’єрних стратегій у суспільному просторі. Аналіз феномену кар’єри крізь призму актуальних процесів сучасного суспільства. Проблема відчуження праці як соціальна тенденція, що визначає реалізацію кар’єрних сценаріїв.

Дослідження суспільства як системи та об’єктивного процесу, її структура, функції і життєдіяльність людини. Поняття суспільного розвитку: основні чинники та їх взаємозв'язок, історичні типи суспільства. Глобальні проблеми суспільного розвитку людства.

Аналіз поглядів на походження та розвиток всесвіту і суспільства в ньому в історичній ретроспективі. Відображення сутності, умов формування та типології видів державного устрою в спеціальній літературі. Функціонування суспільства як соціальної системи.

Суть поняття "суспільство". Основні концепції походження суспільства. Типологізація суспільств. Відмінні риси соціальної системи - соціальні інститути та організації, соціальні групи та спільноти, норми і цінності. Постіндустріальне сучасне суспільство.

Сутність поняття суспільства, його характерні ознаки, класифікація та різновиди. Опис суспільства як соціальної системи, його структура та основні елементи. Особливості та можливі напрямки розвитку сучасного українського суспільства, його перспективи.

Суспільство як цілісна соціокультурна система, соціальна культура суспільства. Соціальний інститут як самостійне суспільне утворення, види й функції соціальних інститутів. Концепції ті ідеї розвитку суспільства, еволюціоністські й революційні теорії.

Системний підхід до розгляду суспільства в соціології. Класифікація та характеристика суспільних відносин. Структура та зміст сукупності усіх видів взаємодій та форм об’єднання людей. Трансформація та поглиблення диференціації української нації.

Структура й зміст діяльності закладів професійної реабілітації людей з особливими потребами. Пріоритетні завдання державної політики, спрямованої на оптимізацію цих процесів. Організаційне забезпечення працевлаштування та зайнятості осіб з інвалідністю.

Професійна реабілітація як комплекс заходів з підготовки особи до професійної діяльності. Структура й зміст діяльності закладів професійної реабілітації. Пріоритетні завдання державної політики, спрямованої на оптимізацію процесу професійної реабілітації.

Почуття Батьківщини, спорідненості - фактор, що допомагає людині подолати короткочасність особистого життя, обмеженість, закінчення трудових і творчих сил. Патріотичне виховання через систему освіти - міфічний рівень формування образу Батьківщини.

Розгляд професійної й загальної культури майбутнього спеціаліста як основи забезпечення активної участі у розбудові демократичного суспільства. Аналіз проблем, що впливають на громадянську соціалізацію. Роль освіти в процесі становлення особистості.

Проблема волонтерського руху як виду соціально-психологічної роботи в контексті процесу зародження та розвитку волонтерства в Україні та світі, визначення соціально-психологічних критеріїв волонтерської діяльності задля розробки волонтерської програми.

Розгляд формування самоосвітньої компетентності майбутніх учителів технологій. Проблеми саморозвитку, самовиховання й самовдосконалення майбутніх спеціалістів, які здобули досконалі предметні знання за спеціальністю. Конкурентоспроможності випускника.

Сутність ціннісних орієнтацій у процесі формування особистості на сучасному етапі розвитку суспільства, їх структура та зміст, функції у життєдіяльності людини. Культурологічний підхід до їх класифікації. Витоки теорії цінностей у педагогічних концепціях.

Наукові підходи до розуміння соціальної відповідальності бізнесу, її види і рівні, прояв у бізнесі з урахуванням міжнародного досвіду, понятійний апарат з цієї тематики. Аналіз пріоритетних напрямків розвитку соціальної відповідальності бізнесу в Україні.