Социально-психологические причины разводов
Анализ статистических данных о состоянии брачности и разводимости в РФ. Изучение социально-психологических причин разводов. Разработка рекомендаций по психологическому консультированию семей по решению социально-психологических проблем, ведущих к разводу.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 04.12.2017 |
Размер файла | 2,8 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
Введение
1. Теоретические основы исследования социально-психологических причин разводов
1.1 Социально-психологические причины разводов как научно-исследовательская проблема
1.2 Анализ исследований по проблеме многочисленных разводов в РФ
1.3 Статистические данные о состоянии брачности и разводимости в РФ
2. Эмпирическое исследование социально-психологических проблем разводов в РФ
2.1 Методика и методы, база исследования
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования
2.3 Разработка рекомендаций по психологическому консультированию семей по решению социально-психологических проблем, ведущих к разводу (по материалам проведенного исследования)
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Введение
В современном обществе в мировом масштабе происходят социальные трансформации, которые изменяют традиционный институт семьи и брака. Мировые тенденции таковы, что возрастает возраст вступления в брак, снижается количество зарегистрированных браков, все большее распространение получает так называемый «гражданский» брак (незарегистрированный), растет число браков, в которые люди вступают за жизненный период (2-3 брака скорее норма, чем исключение). Само отношение к разводу становится все более легким, поверхностным.
При этом причины высокого уровня и скорости принятия решения о разводе носят как социальный, так и психологический характер.
Социальный - это само изменение современного ритма жизни, социальных ценностей и установок и так далее.
Психологические причины также являются весьма значимыми.
Проблема неудовлетворенности браком обусловлена тем, что психологический климат семьи не является чем-то неизменным, данным раз и навсегда. Его создают члены каждой семьи, и от их усилий зависит, каким он будет, благоприятным или неблагоприятным. Низкая культура межличностного общения в семье приводит к фрустрации значимых потребностей личности в оценке и самооценке, в признании, в эмоциональной разрядке и эмоциональном контакте, во внимании, сопереживании и т.д., что снижает удовлетворенность семейными отношениями и приводит к дестабилизации брака. Это происходит, в первую очередь, из-за неподготовленности супругов к браку, обусловленной нехваткой взаимопонимания, недостаточной осведомлённостью друг о друге и различными взглядами и стереотипами поведения супругов.
Эмоциональные особенности общения, связанные не только с его положительными факторами, но и конфликтностью в молодых семьях нуждаются в глубоком анализе со стороны психологии, поскольку только данная наука способна выявить психологические особенности общения супругов, дав им научное обоснование, а также объяснить факторы, влияющие на удовлетворенность браком.
Данная сторона раскрывает проблему психологических проблем разводов. Обратимся к социальной стороне.
Семья является частью общества и его изобретением, а значит, подвержена его сильному влиянию. Именно общественная мораль и действующие принципы и подходы определяют, относится ли каждая семья к так называемой норме. В случае несоответствия стандартам, общество прилагает усилия к изменению ситуации, а если ситуация не поддается изменению, то его усилия часто приводят к распаду семью. Поэтому говоря о разводах, можно выделить социальные причины развода:
- Влияние родительских семей.
- Брак был традиционной необходимостью, навязанный социальными стереотипами в обществе.
- Брак был заключен под давлением обстоятельств.
- Временная изоляция от общества одного из членов семьи после совершения противозаконного действия.
- Социальными причинами развода являются алкоголизм и наркомания. - Трудоустройство не в месте проживания одного из членов семьи, и как следствие, вероятность вступления в близкие отношения и создание «второй семьи», что является причиной разрушения первой.
- Отсутствие уважения, пренебрежение также могут быть причинами для развода.
Отсюда очевидна важность и актуальность выбранной нами темы.
Объект исследования - причины разводов.
Предмет исследования - социально-психологические причины разводов.
Цель исследования - изучение социально-психологических причин разводов.
Задачи исследования:
1. Изучить научные исследования о причинах разводов;
2. Изучить статистические данные о состоянии брачности и разводимости в РФ;
3. Провести эмпирическое исследование социально-психологических проблем разводов;
4. Выработать рекомендации и модель психологической помощи по преодолению социально-психологических проблем разводов.
Гипотезы исследования:
1. Существуют значимые различия в показателях удовлетворенности браком у мужчин и женщин;
2. Существуют взаимосвязи между показателями социального положения семьи и вероятности развода;
Методы исследования:
Эмпирические:
1. Тест эмоционального интеллекта (ЭмИн) Д. Люсина (2009);
2. Тест на удовлетворенность браком Е.Ю. Алешиной, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовской (1987);
3. Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В.В. Столина, Т.А. Романовой, Г.П. Бутенко (1984);
4. Анкетирование (с целью уточнения социального статуса, положения и окружения семьи).
Математико-статистические:
1. Методы описательной статистики.
Новизна. Проблемой удовлетворенности браком и причинами развода занимались такие зарубежные исследователи как Р.А. Левис и Дж. Б. Спэниер (1979), и отечественные - С.И. Голод (1984), В.А. Сысенко (1981), Ю.Е. Алешина (1985), Н.Г. Юркевич (1970), Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская (1987), Т.В. Андреева, А.В. Кононова (2002), М.С. Мацковский, А.Г. Харчев (1978), Г. Навайтис (1999), А.В. Шавлов (2004), В.В. Бойко (1988), В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко (1984), О.В. Егорова (2009) и др.
Выборка: лица, состоящие в браке в возрасте от 18 до 60 лет с различным супружеским стажем, 40 мужчин и 40 женщин. Общее количество - 80 человек.
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что результаты исследования расширяют и углубляют научное представление социально-психологических причинах разводов,в частности, в связи с удовлетворенностью браком.
Практическая значимость исследования. Результаты данного исследования могут быть использованы психологами в консультировании как супружеских пар, так и отдельно мужчин и женщин, также можно использовать при прочтении курсов «Психология семьи и семейных отношений».
Надежность и достоверность результатов обеспечивается теоретической обоснованностью рассматриваемой проблемы, применением взаимодополняющих методов исследования, адекватных цели, объекту и предмету исследования, количественным анализом материала с использованием аппарата математической статистики, качественной интерпретацией результатов и репрезентативностью выборки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, приложений.
1. Теоретические основы исследования социально-психологических причин разводов
развод семья сихологический консультирование
1.1 Социально-психологические причины разводов как научно-исследовательская проблема
Современная семья, ее функции и структура в течение XX - начале ХХI века претерпели серьезные изменения, и эти трансформации продолжаются и сегодня.
Развод - это объективно существующее явление нашего общества.
По оценкам известного исследователя данного вопроса, американского социолога и психолога Констанции Аронс, каждые тринадцать секунд в мире расходится одна пара. Каждый год только в США свыше одного миллиона семей разводятся. На каждые две пары, заключающие брак, в год приходится одна разводящаяся. Ни одна из них, как правило, не хочет разводиться. Они агонизируют, часто годами, утверждая, что это было самое тяжелое время в их жизни. Можно утверждать, что развод стоит на втором месте по персональному индексу стресса, уступая только смерти любимого человека. Это экстраординарный весьма болезненный опыт, который, так или иначе, сокращает нашу жизнь [2].
В начале 90-х годов распадался каждый третий брак. В 2008 году в России было зарегистрировано 1179007 браков и 703412 разводов [4]. Наибольшее число разводов приходится на семьи, чей брачный стаж составляет от 5 до 9 лет (28%), на втором месте пары, прожившие вместе от 10 до 19 лет (22%) [5].
Сам развод, его причины и последствия представляют собой сложный комплекс самостоятельных и взаимосвязанных социальных и психологических проблем.
Нельзя не отметить, что развод - это серьезная правовая и экономическая проблема. Несовершенство семейного и жилищного законодательства в России, недостаточная общая правовая культура, трудности с выполнением отдельных правовых норм и решений суда (например, неразвитость так называемых брачных контрактов в России, проблемы с выплатами алиментов), отсутствие эффективной жилищной политики и политики занятости населения способствуют не только росту числа разводов, но превращению развода в трагедию, в тяжелейший длительный комплекс проблем для каждого человека, вовлеченного в бракоразводный процесс.[9]
Также не вызывает возражений то, что развод, то, что ему предшествовало, сам процесс развода и постразводное состояние - это психологическое испытание, стресс для любого человека. А учитывая низкие показатели здоровья и высокие показатели заболеваемости россиян, в том числе сердечно-сосудистыми, неврологическими и психическим заболеваниями, «тяжелый» развод - это дополнительный риск.
Отметим, что изучение данных вопросов в России имеет некоторую практику.
Существуют исследования [7], рассматривающие объективные факторы риска распада семьи, связанные с социально-психологическими и иными особенностями супругов (например, первичная совместимость семейной пары, опыт семейной жизни родительской семьи, социально-демографические, физиологические характеристики супругов и т. д.).
Как правило, причины развода - это сложный комплекс внутрисемейных и внешних обстоятельств и противоречий с недостаточным желанием или\и ресурсностью семьи для их разрешения и преодоления.[15]
Имеющиеся исследования предлагают различные классификации причин разводов, представленных в монографиях и статья, посвященных данной тематике.
1.2 Анализ исследований по проблеме многочисленных разводов в РФ
Существуют различные подходы к исследованию причин разводов.
В психологическом исследовании Е.Ю. Семиной «Взаимосвязь удовлетворенности браком и работой супружеских пар» основной акцент ставится на изучении именно удовлетворенности браком[27].
Рис. 1. Модель устойчивости семьи по Е.Ю. Семиной [28]
В наиболее систематизированном виде характеристики, влияющие на удовлетворенность браком, представлены в модели качества брака, созданной американскими исследователями Р. А. Левисом и Дж. Б. Спэниером.
Авторский принцип (вышеназванных авторов) - принцип согласия - был положен в основу большинства инструментов, предназначенных для измерения качества межличностных отношений супругов (Алешина Ю. Е., 1993; Алешина Ю. Е., Гозман Л. Я., Дубовская Е. М., 1987; Гозман Л. Я., Алешина Ю. Е., 1987) (рис. 2).
Рис. 2. Продолжение исследования принципа согласия в исследованиях
Существует определенная зависимость между удовлетворенностью браком и разделением домашнего труда. В случаях, когда домашние обязанности целиком или полностью выполняет женщина, только 59% браков респонденты оценивают как счастливые и удовлетворительные, в случаях, когда муж помогает жене, этот показатель достигает 88%, а когда оба супруга несут одинаковую нагрузку -- 94% [30].
Обнаружена связь между удовлетворенностью браком и мотивами вступления в брак: в счастливых браках основным мотивом замужества у 75% женщин и женитьбы у 63% мужчин была любовь, у 14% и 18% мужчин - симпатия; одним из мотивов вступления в брак отмечалось также стремление избавиться от одиночества [29].
Удовлетворенность браком некоторые исследователи связывают также со сроком предбрачного ухаживания. Так, Г. Навайтис указывает на проблемные брачные союзы, сформировавшиеся как при кратковременном знакомстве, так и при длительном (около пяти лет). [44]
С. И. Голод указывает на взаимосвязь удовлетворенности браком и мерой сексуальной удовлетворенности супругов: среди супругов, отмечавших безразличие или неудовлетворенность сексуальными отношениями, лишь 8,2% были максимально удовлетворены браком [13].
Следовательно, психологические факторы супружества вносят наибольший вклад в структуру напряженности в несчастливых семьях. Существенные различия выявлены также по удовлетворенности сексуальными отношениями и удовлетворенности досугом.
Обнаружена следующая тенденция: с повышением супружеского стажа возрастает результативность психологической поддержки супругов. Так, индекс удовлетворенности психологической поддержки у совсем молодых супругов составлял 0,57, у супругов со стажем 5-9 лет соответственно 0,8, у супругов со стажем 10-19 лет - 0,72. У пожилых супругов эффективность психологической поддержки несколько снижалась - 0,68. Отчасти этот феномен можно объяснить ростом психологической адаптированности в зрелых браках. У пожилых супругов отмечены проблемы и психологического, и сексуального порядка, у них самая низкая удовлетворенность психологической атмосферой и общением в семье. [54]
Рис. 3. Выделенные Т.А. Гурко (1987) четыре группы факторов удовлетворенности браком
Другое исследование, в котором молодые супружеские пары рассматривались в общей выборке (без разделения по половому признаку), показало, что степень проявления таких акцентуаций характера, как педантичность, повышенная аккуратность, частая смена настроения, свойственная циклотимам, и излишняя заостренность внимания на некоторых факторах событийного характера приводит к снижению удовлетворенности браком. Социальный интеллект благотворно действует на удовлетворенность браком [17].
В нашем исследовании эмоциональный интеллект как катализатор психологических причин разводов и удовлетворенность браком у мужчин и женщин впервые изучается совместно.
Возникает закономерный вопрос о наличии связи эмоционального интеллекта с удовлетворенностью браком, так как прямых эмпирических исследований по данной проблеме не проводилось.
А то же время выделение из исследований социальных причин разводов позволил составить следующее их обобщение.
Рис. 4. Наиболее часто выделяемые в исследования социальные причины разводов [14]
Таким образом, исследование причин - социальных и психологических - в современной России требует дальнейшего изучения.
1.3 Статистические данные о состоянии брачности и разводимости в РФ
Обратимся к статистическим данным. Число зарегистрированных браков опустилось до минимального значения - 849 тысяч - в 1998 году, а впоследствии стало. Наибольшее число браков - 1316 тысячи - было зарегистрировано в 2011 году. В целом за период 1998-2011 годов число заключенных браков увеличилось на 55%. Отклонения от тенденции роста отмечались только в 2004 и 2008 годах.
Рис. 5. Динамика количества зарегистрированных браков, в % (по данным Росстата)
В 2012-2015 годах вновь преобладала тенденция сокращения числа зарегистрированных браков. В 2015 было зарегистрировано 1139 тысяч браков (без учета Крымского федерального округа), что на 13,5% меньше, чем в 2011 году, и на 5,5% меньше, чем в 2014 году. С учетом данных по Крымскому федеральному округу число зарегистрированных браков составило 1161 тысяч, уменьшившись на 5,3% по сравнению с 2014 годом.
В январе-июне 2016 года снижение числа зарегистрированных браков продолжилось - оно сократилось на 51,3 тысячи, или на 11,8% по сравнению с тем же периодом 2015 года.
Рис. 6. Динамика числа разводов, тыс.(по данным Росстата)
На фоне снижения числа заключенных браков число зарегистрированных разводов оставалось сравнительно стабильным, колеблясь в основном в пределах от 650 до 700 тысяч в год.
Наибольшее число разводов зарегистрировано в 2002 году - 854 тысячи.
К 2005 году оно сократилось до 605 тысяч, а в последующие годы то возрастало, то вновь снижалось.
В 2015 году зарегистрировано 604 тысячи разводов (без учета Крымского федерального округа), что на 83 тысячи, или на 12% меньше, чем за 2014 год.
Рис. 7. Число браков и разводов, зарегистрированных в России (тысяч) и доля родившихся вне брака (%), 1960-2016 годы
Общий коэффициент брачности опустился до минимального значения, как и число зарегистрированных браков, в 1998 году - менее 6 браков на 1000 человек постоянного населения (5,8‰). Умеренное снижение - до 7,9‰ - наметилось только в 2015 году.
Рис. 8. Число браков и разводов, зарегистрированных в России на 1000 человек постоянного населения, и соотношение разводов и браков, 1960-2016 годы
Общий коэффициент разводимости оставался стабильным - на уровне около 4‰ - с конца 1970-х до начала 1990-х годов. В последующие годы наблюдались колебательные повышения и снижения в довольно узком коридоре от 4,2 до 5,0‰. В 2015 году значение коэффициента разводимости составил 4,2‰.
Рис. 9. Число браков, зарегистрированных в России, по месяцам 1995, 2000, 2005, 2010, 2014, 2015 и 2016 годов, тысяч
В январе-июне 2016 года значение общего коэффициента брачности в пересчете на год снизилось по сравнению с тем же периодом 2015 года (5,3‰ против 6,0‰), а общий коэффициент разводимости остался практически на том же уровне (4,1‰ против 4,0‰).
В расчете на 1000 браков зарегистрировано 764 развода (в январе-июне 2015 года - 661).
Уровень брачности и разводимости заметно различается по регионам России. Например, по данным за январь-июнь 2016 года, значение общего коэффициента брачности (в пересчете на год) варьировалось от 3,6‰ в Республике Ингушетии до 7,8‰ в городе федерального значения Севастополе. В аналогичный период предшествующего 2015 года значение коэффициента составляло от 4,1‰ до 8,7‰ в тех же регионах. Медианное значение показателя снизилось с 5,8‰ в январе-июне 2015 года до 5,0‰ в январе-июне 2016 года.
Рис. 10. Число разводов, зарегистрированных в России, по месяцам 1995, 2000, 2005, 2010, 2014, 2015 и 2016 годов, тысяч
Значение общего коэффициента разводимости в январе-июне 2016 года варьировалось от 0,8‰ в Чеченской Республике до 6,5‰ в Магаданской области, а в январе-июне 2015 года - от 0,8‰ в республиках Ингушетии и Чечне до 6,0‰ в той же Магаданской области. Медианное значение признака незначительно увеличилось - с 4,1‰ до 4,2‰.
Рис. 11. Общие коэффициенты брачности и разводимости по регионам - субъектам Российской Федерации, январь-июнь 2015-2016 годов*, на 1000 человек
Таким образом, в данной части работы были обобщены научные исследования и статистические данные по проблеме разводимости в РФ.
2. Эмпирическое исследование социально-психологических проблем разводов в РФ
2.1 Методика и методы, база исследования
Эмпирическое исследование было проведено с декабря по март 2016-2017 года. Участники исследования заполняли предложенные методики исследования в ходе индивидуальных запросов.
В исследовании приняли участие лица, состоящие в браке в возрасте от 18 до 60 лет с различным супружеским стажем, 40 мужчин и 40 женщин. Общее количество - 80 человек.
В исследовании использовались следующие методы:
* эмпирические: тест (опросник) эмоционального интеллекта (ЭмИн) Д.В. Люсина (2009), тест на удовлетворенность браком Е.Ю. Алешиной, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовской (1987), тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В.В. Столина, Т.А. Романовой, Г.П. Бутенко (1984), анкетирование.
* математико-статистические: методы описательной статистики; сравнительный анализ по U-критерию Манна-Уитни; корреляционный анализ по Спирмену; двухфакторный дисперсионный анализ; факторный анализ.
Методики исследования приведены в Приложении 1.
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования
Показатели эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе мужчин сопоставлялись с тестовыми нормами по Опроснику эмоционального интеллекта «ЭмИн» (Д.В. Люсин), а также по Тесту удовлетворенности браком (Е.Ю. Алешина и др.) и Тесту-опроснику удовлетворенности браком (В.В. Столин и др.)
В Приложении 2 приводятся результаты распределения показателей по шкалам «ЭмИн» и тестам удовлетворенности браком в группе мужчин. Указывается количество человек, обнаруживших «очень низкие», «низкие», «средние», «высокие» и «очень высокие» значения по каждой шкале.
В диаграмме12 приводятся преобразованные в проценты результаты распределения показателей по каждой шкале «ЭмИн». Указывается процент выборки мужчин, обнаружившей «очень низкие», «низкие», «средние», «высокие» и «очень высокие» значения по каждой шкале.
Рис. 12. Результаты распределения показателей по методике «ЭмИн» в выборке мужчин
Как видно из диаграммы, по шкале «Понимание чужих эмоций» практически половина мужчин обнаруживает низкие и очень низкие значения, четверть обследуемых имеет средние, а четверть ? высокие значения по данной шкале.
По шкале «Управление чужими эмоциями» у обследованных мужчин наблюдается картина, близкая к нормальному распределению, т.е. большинство мужчин (60%) обнаруживают среднюю выраженность данного показателя, 17,5% ? низкую и очень низкую, 22,2% ? высокую и очень высокую.
По шкале «Понимание своих эмоций» показатели распределились в соотношении 30% ? 42,5% ? 27,5%. То есть у большинства мужчин (42,5%) наблюдается средняя выраженность данного показателя эмоционального интеллекта, у 30% ? низкая и очень низкая и примерно у такого же количества ? высокая и очень высокая.
По шкале «Управление своими эмоциями» у мужчин также наблюдается картина, близкая к нормальному распределению, т.е. большинство мужчин (65%) обнаруживают среднюю выраженность данного показателя, 15% ? низкую и очень низкую, 20% ? высокую и очень высокую.
Показатель «Контроль экспрессии» обнаружил в выборке мужчин «смещение» в сторону высоких значений: 45% обследуемых имели высокие и очень высокие значения, 32,5% ? средние и 22,5% ? низкие и очень низкие.
Вторичные шкалы по опроснику «ЭмИн» в выборке мужчин отличались следующей картиной распределения.
Показатель межличностного интеллекта обнаружил наибольшую выраженность средних значений (37,5%). Низкие и очень низкие показатели наблюдались у 35% мужчин, а высокие и очень высокие ? у 30%.
Показатель внутриличностного интеллекта обнаружил «смещение» в сторону высоких значений: 47,5% мужчин имели высокие и очень высокие значения, 32,5% ? средние и 20% ? низкие и очень низкие.
Показатель понимания эмоций обнаружил «смещение» в сторону низких значений: 42,5% мужчин имели низкие и очень низкие значения, 30% ? средние и 27,5% ? высокие и очень высокие.
По показателю управления эмоциями большинство (82,5%) мужчин имели средние (42,5%) и высокие (40%) значения. Только 17,5% обнаружили низкие и очень низкие значения по данной шкале.
Общий уровень эмоционального интеллекта мужчин по обследуемой выборке обнаружил «смещение» в сторону высоких значений: 45% мужчин имели высокие и очень высокие значения данного показателя, 25% ? средние, 30% ? низкие.
В рис. 13 приводятся преобразованные в проценты результаты распределения показателей по моношкальным тестам удовлетворенности браком. Указывается процент выборки мужчин, обнаружившей «очень низкие», «низкие», «средние», «высокие» и «очень высокие» значения по каждой шкале.
Рис. 13. Результаты распределения показателей по методикам удовлетворенности браком в выборке мужчин
Как видно из диграммы, по обеим методикам значения мужчин смещены в сторону высоких значений. По методике Е.Ю. Алешиной очень высокие показатели удовлетворенности браком демонстрируют 72,5% мужчин, а по методике В.В. Столина ? 67,5%.
Таким образом, проведенный анализ позволят констатировать, что показатели эмоционального интеллекта в исследуемой выборке мужчин обнаруживают разную степень выраженности. Так, показатель межличностного эмоционального интеллекта соответствует тестовым нормам, внутриличностный интеллект, а также показатель управления эмоциями превышают тестовые нормы, а показатель понимания эмоций, наоборот, находится ниже нормативных значений. Полученные данные свидетельствуют о том, что мужчины хорошо понимают собственные эмоции и управляют ими. Они способны поддерживать желательные эмоции и держать под контролем нежелательные. Они способны также контролировать внешние проявления своих эмоций. При этом мужчины достаточно легко могут вызывать те или иные эмоции у других людей. Вместе с тем, мужчинам плохо удается понимать эмоциональное состояние другого человека на основе внешних эмоциональных проявлений эмоций (мимика, жестикуляция, звучание голоса); они обнаруживают низкую чувствительность к внутренним состояниям других людей.
Показатели удовлетворенности браком в исследуемой выборке мужчин обнаруживают в подавляющем большинстве высокие значения. Вероятно, эти результаты можно объяснить тем, что стаж семейной жизни испытуемых в выборке составляет до 5 лет. При этом участники исследования не имеют детей. Таким образом, кризисы 3-х и 5-ти лет, связанные, в основном, с рождением и заботой о детях, не влияют на снижение их удовлетворенности браком.
Показатели эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе женщин также сопоставлялись с тестовыми нормами по Опроснику эмоционального интеллекта «ЭмИн» (Д.В. Люсин), Тесту удовлетворенности браком (Е.Ю. Алешина и др.) и Тесту-опроснику удовлетворенности браком (В.В. Столин и др.).
В Приложении 2 приводятся результаты распределения показателей по шкалам «ЭмИн» и тестам удовлетворенности браком в группе женщин. Указывается количество человек, обнаруживших «очень низкие», «низкие», «средние», «высокие» и «очень высокие» значения по каждой шкале.
Рис. 14. Результаты распределения показателей по методике «ЭмИн» в выборке женщин
В диаграмме 14 приводятся преобразованные в проценты результаты распределения показателей по каждой шкале «ЭМИН». Указывается процент выборки женщин, обнаружившей «очень низкие», «низкие», «средние», «высокие» и «очень высокие» значения по каждой шкале.
Как видно из диаграммы, по шкале «Понимание чужих эмоций» около половины женщин (45%) обнаруживает высокие и очень низкие значения, более трети обследуемых (35%) имеет средние, а 20% ? низкие значения по данной шкале.
По шкале «Управление чужими эмоциями» показатели распределились в соотношении 32,5% ? 35% ? 32,5%. То есть выраженность данного показателя относительно равномерная: треть женщин обнаруживает низкие и очень низкие значения, треть ? средние и треть ? высокие и очень высокие.
По показателю «Понимание собственных эмоций» большинство женщин (77,5%) имели средние (42,5%) и высокие (35%) значения и только 22,5% обнаружили низкие и очень низкие значения по данной шкале.
По шкале «Управление своими эмоциями» у женщин наблюдается картина, близкая к нормальному распределению, т.е. большинство женщин (42,5%) обнаруживают среднюю выраженность данного показателя, 27,5% ? низкое и очень низкое, 30% ? высокое и очень высокое.
По показателю «Контроль экспрессии» наблюдается тенденция к смещению в сторону низких значений. Большинство женщин (47,5%) обнаруживают низкие и очень низкие значения данного показателя, 35% ? средние и 12,5% ? высокие.
Вторичные шкалы по опроснику «ЭмИн» в выборке женщин отличались следующей картиной распределения.
Показатель межличностного интеллекта обнаружил наибольшую выраженность высоких и очень высоких значений (45%). Средние показатели наблюдались у 32,5% женщин, а низкие и очень низкие ? у 22,5%.
Показатель внутриличностного интеллекта обнаружил относительно равномерное распределение с некоторым «смещением» в сторону высоких значений: 45% женщин имеет средние значения, 35% ? высокие и очень высокие и 20% ? низкие и очень низкие.
Показатель понимания эмоций обнаружил «смещение» в сторону высоких значений: 47,5% женщин имели высокие и очень высокие значения, 35% ? средние и 17,5% ? низкие и очень низкие.
По показателю управления эмоциями результаты по выборке женщин обнаружили картину, близкую к нормальному распределению, т.е. большинство женщин (57,5%) имеют среднюю выраженность данного показателя, 22,5% ? низкое и очень низкое, 20% ? высокое и очень высокое.
Общий уровень эмоционального интеллекта женщин по обследуемой выборке обнаружил незначительное «смещение» в сторону высоких значений: 45% женщин имели средние, 32,5 ? высокие и очень высокие, а 20% ?низкие и очень низкие значения данного показателя.
Рис. 15.Результаты распределения показателей по методикам удовлетворенности браком в выборке женщин.
В диаграмме 15 приводятся преобразованные в проценты результаты распределения показателей по моношкальным тестам удовлетворенности браком. Указывается процент выборки женщин, обнаружившей «очень низкие», «низкие», «средние», «высокие» и «очень высокие» значения по каждой шкале.
Как видно из диаграммы, по обеим методикам значения женщин смещены в сторону высоких значений. По методике Е.Ю. Алешиной очень высокие показатели удовлетворенности браком демонстрируют 80% женщин, а по методике В.В. Столина ? 90%.
Таким образом, проведенный анализ позволят констатировать, что показатели эмоционального интеллекта в исследуемой выборке женщин обнаруживают разную степень выраженности. Так, показатель управления эмоциями соответствует тестовым нормам, межличностный и внутриличностный эмоциональный интеллект, а также понимание эмоций превышают тестовые нормы, а показатель контроля экспрессии, наоборот, находится ниже нормативных значений. Полученные данные свидетельствуют о том, что женщины хорошо понимают как собственные, так и чужие эмоции и управляют ими. Они способны поддерживать желательные эмоции и держать под контролем нежелательные, вызывать те или иные эмоции у других людей. Вместе с тем, женщинам плохо удается держать под контролем внешние эмоциональные проявления (мимику, жестикуляцию, звучание голоса).
Показатели удовлетворенности браком в исследуемой выборке женщин обнаруживают в подавляющем большинстве высокие значения. Вероятно, как и в выборке мужчин, эти результаты можно объяснить тем, что стаж семейной жизни испытуемых составляет до 5 лет. При этом участники исследования не имеют детей. Таким образом, кризисы 3-х и 5-ти лет, связанные, в основном, с рождением и заботой о детях, не влияют на снижение их удовлетворенности браком.
Рис. 16. Описательная статистика показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в общей выборке участников исследования
Для определения вида статистического анализа данных (с помощью параметрических или непараметрических методов) был произведен анализ нормальности распределения показателей. Вывод о нормальности распределения делался на основании совпадения показателей среднего, медианы и моды, а также на основании абсолютных значений показателей асимметрии и эксцесса.
В диаграмме 16 представлены данные описательной статистики показателей методик «ЭмИн» и удовлетворенности браком.
Как видно из диаграммы, нормальное распределение наблюдается у показателей понимания чужих эмоций и межличностного интеллекта.
По показателям управления своими эмоциями, контроля экспрессии, понимания эмоций, управления эмоциями и общего уровня ЭИ обнаруживается распределение, близкое к нормальному.
По показателям управления чужими эмоциями, понимания собственных эмоций, внутриличностного ЭИ и удовлетворенности браком характер распределения существенно отличается от нормального.
Полученные результаты свидетельствуют о том, что наиболее адекватными методами статистического анализа будут являться непараметрические методы.
В соответствии с задачами исследования ? U-критерий Манна-Уитни и корреляционный анализ по Спирмену.
Анализ различий в показателях эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группах мужчин и женщин проводился с помощью U-критерия Манна-Уитни.
В диаграмме 14 представлены данные сравнительного анализа по исследуемым показателям с помощью критерия Манна-Уитни.
Согласно данным сравнительного анализа, между мужчинами и женщинами были обнаружены статистически значимые различия по показателям понимания чужих эмоций (р ? 0,05), контроля экспрессии (р ? 0,001), понимания эмоций (р ?0,05) и управления эмоциями (р ? 0,05). Различия по показателю понимания своих эмоций оказались близкими к статистически значимому (р ? 0,10).
Рис. 17. Сравнительный анализ показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группах мужчин и женщин
У мужчин по сравнению с женщинами обнаружились более высокие показатели контроля экспрессии (U = 412,00, р ? 0,001) и управления эмоциями (U = 566,00, р ? 0,05). У женщин по сравнению с мужчинами обнаружились более высокие показатели понимания эмоций (U = 541,00, р ?0,05) ? в том числе своих (U = 617,00, р ? 0,10) и чужих (U = 542,00, р ? 0,05).
По показателям удовлетворенности браком статистически значимых различий между мужчинами и женщинами обнаружено не было.
На рис.18 представлены наглядные различия по перечисленным выше показателям, обнаружившим статистически значимую разницу в выраженности в группах мужчин и женщин.
Рис. 18. Сравнительная выраженность статистически значимых различий по показателям эмоционального интеллекта в группах мужчин и женщин
Таким образом, мужчины по сравнению с женщинами лучше регулируют собственное эмоциональное состояние, контролируют внешние проявления своих эмоций, а также лучше управляют эмоциями других людей.
Женщины по сравнению с мужчинами обнаруживают большую чуткость к своим эмоциональным состояниям и эмоциональным состояниям других людей.
Они способны лучше распознавать, идентифицировать и вербализовать эмоциональные реакции.
Таким образом, первая гипотеза «существуют значимые различия в показателях эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком у мужчин и женщин» подтвердилась по данным сравнительного анализа по U- критерию Манна-Уитни, но только в отношении показателей эмоционального интеллекта.
В отношении показателей удовлетворенности браком не подтвердилась.
Взаимосвязи показателей эмоционального интеллекта с показателями удовлетворенности браком в группе мужчин анализировались с помощью коэффициентов корреляций Спирмена.
В диаграмме 19 приводятся коэффициенты корреляций показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе мужчин.
Отметим, что:
р?0,05 = 0,31
р?0,01 = 0,40
р?0,001 = 0,50
Рис. 19. Коэффициенты корреляций показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе мужчин
Анализ корреляций показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе мужчин свидетельствует об отсутствии статистически значимых коэффициентов, а, следовательно, между данными феноменами.
Другими словами, у мужчин эмоциональный интеллект, то есть способность к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими, никак не связан с удовлетворенностью браком.
Это свидетельствует о том, что разный уровень эмоциональной чувствительности мужчин, вступающих в брак, не является фактором их удовлетворенности браком, то есть данное личностное свойство супругов не опосредует их степень удовлетворенности их семейной жизнью.
Взаимосвязи показателей эмоционального интеллекта с показателями удовлетворенности браком в группе женщин также анализировались с помощью коэффициентов корреляций Спирмена.
В диаграмме 20 приводятся коэффициенты корреляций показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе женщин.
Рис. 20. Коэффициенты корреляций показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе женщин
Анализ корреляций показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе женщин выявил следующие статистически значимые взаимосвязи. Показатель удовлетворенности браком по методике Е.Ю. Алешиной и др. положительно коррелировал с показателями понимания чужих эмоций (r = 0,37, р ? 0,05), управления чужими эмоциями (r = 0,46, р ? 0,01), понимания своих эмоций (r = 0,35, р ? 0,05), контроля экспрессии (r = 0,34, р ? 0,05), межличностного эмоционального интеллекта (r = 0,47, р ? 0,01), внутриличностного эмоционального интеллекта (r = 0,48, р ? 0,01), понимания эмоций (r = 0,45, р ? 0,01), управления эмоциями (r = 0,57, р ? 0,001) и общего уровня эмоционального интеллекта (r = 0,55, р ? 0,001). Показатель удовлетворенности браком по методике В.В. Столина и др. положительно коррелировал с показателями понимания чужих эмоций (r = 0,35, р ? 0,05), управления чужими эмоциями (r = 0,38, р ? 0,05), межличностного эмоционального интеллекта (r = 0,41, р ? 0,01), внутриличностного эмоционального интеллекта (r = 0,36, р ? 0,05), понимания эмоций (r = 0,33, р ? 0,05), управления эмоциями (r = 0,42, р ? 0,01) и общего уровня эмоционального интеллекта (r = 0,42, р ? 0,01). Наглядные взаимосвязи показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком, обнаруженные в группе женщин, представлены на рисунке 18. Проведенный анализ показал, что у женщин удовлетворенность браком связана с высоким уровнем показателей эмоционального интеллекта, то есть чем выше у женщин способность к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими, тем выше они удовлетворены браком. Наоборот, чем выше удовлетворенность женщин браком, тем выше их способность понимать свои и чужие эмоции и управлять ими.
Рис. 21. Отображение статистически значимых взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе женщин
Обнаруженные результаты согласуются с рядом аналогичных исследований.
По данным О.В. Бузиной и Е.Е. Новосельцевой (2002), социальный интеллект благотворно действует на удовлетворенность браком. При этом, согласно модели социального интеллекта Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо, которая взята за основу при разработке теста «ЭмИн» Д.В. Люсина, эмоциональный интеллект является подсистемой социального интеллекта, поскольку связан с распознаванием не только собственных эмоций, но и эмоций окружающих людей.
Рис. 22. Согласованность с данными других исследователей
Можно предположить, что обнаруженная нами связь удовлетворенности браком и эмоционального интеллекта у женщин объясняется следующим образом. Женщины, придающие большое значение эмоциональной стороне взаимоотношений, проявляющие чуткость к своему эмоциональному состоянию и к эмоциональному состоянию партнера, являются более успешными в выстраивании взаимоотношений с людьми - в том числе в сфере семейных отношений. По всей видимости, такие женщины способны обеспечить более доверительные и эмоционально комфортные (удовлетворяющие их) отношения с супругом.
Наоборот, женщины, придающие малое значение эмоциональной стороне взаимоотношений, проявляющие низкую чувствительность к своему эмоциональному состоянию и к эмоциональному состоянию партнера, являются менее успешными в выстраивании взаимоотношений с людьми - в том числе в сфере семейных отношений. По все видимости, такие женщины не способны обеспечить доверительные и эмоционально комфортные отношения с супругом.
Таким образом, вторая гипотеза «существуют взаимосвязи между показателями эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком» подтвердилась по данным корреляционного только в группе женщин.
Возможна и альтернативная интерпретация обнаруженных корреляций. Можно предположить, что высокая удовлетворенность браком способствует развитию эмоционального интеллекта женщин. Чем в большей степени женщина удовлетворена браком, тем в большей степени это мотивирует ее к эмоциональному саморазвитию. Благополучные отношения с супругом становятся для женщины средой, в которой развивается способность к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими.
Наоборот, чем в меньшей степени женщина удовлетворена браком, тем меньше проявляется ее стремление к эмоциональному саморазвитию. Не слишком благополучные отношения с супругом становятся для нее фактором блокировки способности к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими. Надо полагать, что в этом проявляется психологический защитный механизм, основанный на избегании рефлексии.
Для прояснения результатов корреляционного анализа нами был проведен двухфакторный дисперсионный анализ. Причем вначале в анализе в качестве независимой переменной выступил показатель эмоционального интеллекта, а зависимой переменной - показатель удовлетворенности браком (I вариант), а затем наоборот: независимой переменной выступил показатель удовлетворенности браком, а зависимой переменной - показатель эмоционального интеллекта (II вариант).
Для того, чтобы включить показатель общего эмоционального интеллекта в дисперсионный анализ в качестве независимой переменной (фактора), потребовалось его преобразование в уровневую шкалу. Данное преобразование осуществлялось с помощью кластерного анализа. В итоге было выделено 3 кластера (уровня) переменной общего эмоционального интеллекта, которые значимо отличались друг от друга (F = 198,18, р ? 0,001). В первый кластер вошло 27 человек со средним значением ЭИ 73,07 ± 6,43. Во второй кластер вошло 37 человек со средним значением ЭИ 91,81 ± 3,98. В третий кластер ? 16 человек со средним значением ЭИ 104,94 ± 5,88.
Для того, чтобы включить показатель удовлетворенности браком в дисперсионный анализ в качестве независимой переменной (фактора), также потребовалось его преобразование в уровневую шкалу. Как и в предыдущем случае, данное преобразование осуществлялось с помощью кластерного анализа и проводилось по показателям обеих методик удовлетворенности браком одновременно. В итоге было выделено 3 кластера (уровня) переменной удовлетворенности браком, которые значимо отличались друг от друга (F = 145,44 ч 180,97, р ? 0,001). В первый кластер вошло 15 человек со средним значением ЭИ 21,5 ± 5,38. Во второй кластер вошло 20 человек со средним значением ЭИ 33,70 ± 3,41. В третий кластер ? 45 человек со средним значением ЭИ 42,51 ± 2,47.
I вариант. Независимые переменные (факторы): (1) Пол (мужской, женский), (2) эмоциональный интеллект (низкий, средний, высокий).
Зависимая переменная: удовлетворенность браком
При описанной выше композиционной структуре дисперсионного анализа, соответствующей первой интерпретации обнаруженных корреляций, были получены результаты, отображенные на рис. 23.
Рис. 23. Средние значения удовлетворенности браком при разных уровнях эмоционального интеллекта у мужчин и женщин.
Post-hoc сравнения свидетельствовали о том, что у мужчин с высоким уровнем эмоционального интеллекта удовлетворенность браком значимо ниже, чем у мужчин с низким уровнем эмоционального интеллекта (р ? 0,05). У женщин не обнаруживается статистически значимых различий в выраженности удовлетворенности браком при разной выраженности эмоционального интеллекта.
II вариант. Независимые переменные (факторы): (1) Пол (мужской, женский), (2) удовлетворенность браком (низкая, средняя, высокая).
Зависимая переменная: эмоциональный интеллект.
При описанной выше композиционной структуре дисперсионного анализа, соответствующей второй интерпретации обнаруженных корреляций, были получены результаты, отображенные на рис. 24.
Рис. 24. Средние значения эмоционального интеллекта при разных уровнях удовлетворенности браком у мужчин и женщин
Post-hoc сравнения свидетельствовали о том, что у женщин с высоким уровнем удовлетворенности браком эмоциональный интеллект значимо выше, чем у женщин с низким уровнем удовлетворенности браком (р ? 0,05). Кроме того, у женщин с высоким уровнем удовлетворенности браком эмоциональный интеллект значимо выше, чем у мужчин с высоким уровнем удовлетворенности браком (р ? 0,05). Эти результаты находятся в противоречии с корреляционным анализом, однако не могут быть проигнорированы.
Таким образом, данные дисперсионного анализа позволяют уточнить и дополнить данные корреляционного анализа.
1. Высокая удовлетворенность браком способствует развитию эмоционального интеллекта женщин. Чем в большей степени женщина удовлетворена браком, тем в большей степени это мотивирует ее к эмоциональному саморазвитию. Благополучные отношения с супругом становятся для женщины средой, в которой развивается способность к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими. Удовлетворенность браком у мужчин не является фактором развития их эмоционального интеллекта.
2. Высокий уровень эмоционального интеллекта мужчин является фактором, снижающим их удовлетворенность браком. То есть мужчины, отличающиеся развитой способностью к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими, менее удовлетворены браком, чем мужчины, имеющие низкий эмоциональный интеллект.
Стоит отметить, что вторая гипотеза «существуют взаимосвязи между показателями эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком» подтвердилась по данным дисперсионного анализа в группе женщин и в группе мужчин.
Структура взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе мужчин анализировались с помощью факторного анализа. В анализ включались первичные шкалы показателей эмоционального интеллекта и показатели удовлетворенности браком (по двум моношкальным методикам).
В диаграмме 25 приводятся результаты факторного анализа изучаемых показателей в группе мужчин.
Рис. 25. Структура взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе мужчин
В результате факторного анализа показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе мужчин было выделено 3 фактора, которые охватили 75,48% объяснимой дисперсии.
В первый фактор (37,47%) вошли показатели понимания чужих эмоций (0,84), управления чужими эмоциями (0,78), понимания своих эмоций (0,57) и управления своими эмоциями (0,43). Данный фактор получил название «Понимание эмоций и управление ими».
Во второй фактор (22,80%) вошли показатели управления своими эмоциями (0,45) и удовлетворенности браком (0,98 и 0,93). Данный фактор получил название «Позитивный настрой и удовлетворенность браком».
В третий фактор (15,22%) вошли показатели понимания своих эмоций (0,57) и контроля экспрессии (0,93). Данный фактор был назван «Понимание своих эмоций и контроль их проявлений»
В диаграмме 26 приводятся результаты факторного анализа изучаемых показателей в группе женщин.
Рис. 26. Структура взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе женщин.
В результате факторного анализа показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группе женщин было выделено 2 фактора, которые охватили 64,39% объяснимой дисперсии.
В первый фактор (44,86%) вошли показатели понимания чужих эмоций (0,61), управления чужими эмоциями (0,78) и удовлетворенности браком (0,42).
Данный фактор получил название «Удовлетворенность браком при высоком уровне понимания эмоций и управления ими».
Во второй фактор (19,53%) вошли показатели контроля экспрессии (0,69) и удовлетворенности браком (0,81 и 0,86).
Данный фактор получил название «Удовлетворенность браком при высоком уровне контроля эмоциональных проявлений».
Таким образом, результаты факторного анализа показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком позволяют сделать вывод о значимых различиях в структурах взаимосвязей данных показателей в группах мужчин и женщин.
Так, в личности мужчин обнаруживаются факторы «Понимание эмоций и управление ими», «Позитивный настрой и удовлетворенность браком» и «Понимание своих эмоций и контроль их проявлений».
В личности женщин обнаруживаются факторы «Удовлетворенность браком при высоком уровне понимания эмоций и управления ими» и «Удовлетворенность браком при высоком уровне контроля эмоциональных проявлений».
Стоит отметить, что предположение «существуют значимые различия в структуре взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком у мужчин и женщин подтвердилась.
Представим результаты проведенного анкетирования, проведенного на четвертом результате исследования.
Рис. 27. Распределение семей по возрасту
Как следует из полученных данных, возраст практически не оказывает решающего значения на принятие решения о разводе.
Наибольшее число людей в предразводном состоянии в возрастных группах:
- от 20 до 25 лет - 18%,
- от 25до 30 лет - 13%,
- от 30 до 35 лет- 12%,
- от 35 до 40 лет - 15%,
- от 40 до 45 лет - 16%,
- от 50 до 55 лет- 10%.
По 7 % - в возрасте от 18 до 20 лет и от 55 до 60 лет.
Наименьшее число - люди старше 60 лет.
Рис. 28. Распределение семей по уровню образования
Наибольшее число супругов имеют среднее профессиональное образование.
Примерно одинаковое количество - 26 % - высшее образование, 21% - несколько высших образований (в данную же группу отнесены респонденты, имеющие ученую степень).
Рис. 29. Распределение семей по уровню доходов
Основная часть семей имеют уровень доходов средний.
Рис. 30. Распределение семей по обеспеченности отдельным жильем
Многие семьи живут либо в арендуемом жилье отдельно, либо с родителями.
Рис. 31. Распределение семей по количеству детей
Можно сделать вывод, что количество детей не влияет на принятие решения о разводе.
Проведенное исследование позволяет сформулировать следующие основные выводы:
1. Показатели эмоционального интеллекта в выборке мужчин обнаруживают разную степень выраженности. Так, мужчины хорошо понимают собственные эмоции и управляют ими. Они способны поддерживать желательные эмоции и держать под контролем нежелательные. Они способны также контролировать внешние проявления своих эмоций. При этом мужчины достаточно легко могут вызывать те или иные эмоции у других людей. Вместе с тем, мужчинам плохо удается понимать эмоциональное состояние другого человека на основе внешних эмоциональных проявлений эмоций (мимика, жестикуляция, звучание голоса); они обнаруживают низкую чувствительность к внутренним состояниям других людей.
2. Показатели эмоционального интеллекта в исследуемой выборке женщин обнаруживают разную степень выраженности. Так, женщины хорошо понимают как собственные, так и чужие эмоции и управляют ими. Они способны поддерживать желательные эмоции и держать под контролем нежелательные, вызывать те или иные эмоции у других людей. Вместе с тем, женщинам плохо удается держать под контролем внешние эмоциональные проявления (мимику, жестикуляцию, звучание голоса).
3. Показатели удовлетворенности браком в исследуемой выборке мужчин и женщин обнаруживают в подавляющем большинстве высокие значения. Эти результаты можно объяснить тем, что стаж семейной жизни испытуемых составляет до 5 лет. При этом участники исследования не имеют детей. Таким образом, кризисы 3-х и 5-ти лет, связанные, в основном, с рождением и воспитанием детей, не проявляются и не снижают уровень удовлетворенности браком.
4. Сравнительный анализ показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком показал, что мужчины по сравнению с женщинами обнаруживают более высокие показатели управления эмоциями и контроля экспрессии. Женщины по сравнению с мужчинами отличаются более высокими показателями понимания эмоций. Другими словами, мужчины лучше регулируют собственное эмоциональное состояние, контролируют внешние проявления своих эмоций, а также лучше управляют эмоциями других людей. Женщины обнаруживают большую чуткость к своим эмоциональным состояниям и эмоциональным состояниям других людей. Они способны лучше распознавать, идентифицировать и вербализовать эмоциональные реакции.
Подобные документы
Историческое развитие понятий семьи, брака и представлений о разводе. Социально-психологические последствия разводов. Социально-педагогическая работа с разведенными. Тенденция увеличения числа разводов при одновременном сокращении количества браков.
курсовая работа [57,0 K], добавлен 20.10.2011Психологические причины и последствия развода, его этапы и мотивы. Нормативный, демографический и социально-экономический факторы разводимости. Рост уровня разводов, постепенная трансформация и координальное изменение природы брака, его функций.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 03.04.2011Анализ тенденций демографических процессов в России. Рассмотрение теоретических основ изучения брачности и разводимости. Анализ динамики и причин брачности и разводимости населения в России. Изменение возрастной модели брака по данным текущего учета.
курсовая работа [424,9 K], добавлен 14.01.2018Функции и типология семьи как социального института. Современные проблемы неполных семей. Социально-экономические простых (нуклеарных) и многодетных семей. Статистика разводов и браков в России. Показатели, характеризующие уровень жизни населения.
курсовая работа [760,3 K], добавлен 04.09.2011Рассмотрение развода как социального явления. Ознакомление с иторией семейного права Хаммурапи. Современное расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния или по решению суда. Изучение мотивации супругов, причин и поводов к разводу.
презентация [735,5 K], добавлен 12.10.2014Понятие, причины и признаки социально опасного положения несовершеннолетнего, социально-психологические особенности данного возраста. Изучение уровня тревожности и самооценки у детей, находящихся в социально опасном положении, из благополучных семей.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 25.03.2015Статистические методы анализа разводов. Статистический анализ разводов в Амурской области. Анализ динамики и структуры разводов. Группировка городов и районов Амурской области по количеству разводов за год. Расчет средних величин и показателей вариации.
курсовая работа [423,4 K], добавлен 12.04.2014Изучение основных социально-экономических, психологических и демографических проблем семей в Российской Федерации. Характеристика направлений государственной политики по отношению к семьям. Исследование современных моделей социальной работы с семьями.
курсовая работа [143,1 K], добавлен 01.12.2014Характеристика типов молодой семьи и стадии ее развития. Сущность и особенности социально-экономических, социально-психологических проблем молодой семьи. Программно-целевой подход к организации социальной поддержки молодых семей в условиях кризиса.
дипломная работа [88,1 K], добавлен 10.02.2018Теоритические основы изучения брачности и разводимости населения. Факторы, определяющие заключение и расторжение браков. Анализ динамики брачности и разводимости. Корреляционно-регрессивный анализ взаимосвязи между числом браков и численностью населения.
курсовая работа [250,2 K], добавлен 11.11.2013