Система реализации молодежной политики в государстве на примере Российской Федерации, исторические аспекты ее формирования, определение основных тенденций на современном этапе. Сравнительный анализ особенностей молодежной политики в России и за рубежом.

Понятие общества и его характеристики. Его отличительные черты и признаки. Основные подходы к анализу общества. Законы органической системы. Основная задача системного подхода в исследовании общества. Стратегии его выживания, существования и развития.

Понятие досуга и его виды. Организационные формы досуга, региональные, целевые и комплексные программы. Молодежь как социальная категория общества. Статистический анализ численности молодежи, удовлетворение её потребностей на примере города Томска.

Проблема неэффективности осуществления проводимой социальной поддержки молодого поколения (14-30 лет). Существующие формы социальной работы с молодежью в России, которые не стимулируют ее к самообеспечению и новым видам творческой деятельности.

Мониторинг интенсивности иммиграции соотечественников в регионы России. Демографические и гуманитарные функции Госпрограммы. Рекомендации по содействию жилищному обустройству. Возможности и риски участия в Госпрограмме. Памятка по выбору региона.

Основные направления и методы обеспечения занятости молодых специалистов в Республике Мордовия. Анализ мероприятий, проводимых в государственном образовательном учреждении для трудоустройства молодежи. Выявление тенденций, проблем и вариантов их решения.

Анализ социологических опросов и балльная оценка социально-психологической значимости факторов, оказывающих влияние на процесс "утечки умов" за границу среди аспирантов Харьковского НУ; причины отъезда: оплата труда ученых и преподавателей, условия жизни.

Социальные проблемы и социально-экономическое положение безработной молодежи. Социальная поддержка безработной молодежи: формирование и развитие. Социальная поддержка безработной молодежи в Республике Татарстан, рекомендации по повышению ее эффективности.

Тип миграции, культурная дистанция, языковые компетенции и контекст принятия как основные факторы, влияющие на издержки адаптации мигрантов в России. Выявление места и положения образовательных мигрантов в социуме с точки зрения действия данных факторов.

Существенный анализ особенностей методов и технологий социальной реабилитации детей-инвалидов. Главная характеристика общественного восстановления малышей, проживающих вне семьи. Основные трудности социально-психологической реабилитации детей-инвалидов.

Исследование термина самоактуализации, который был изобретен Куртом Гольдштейном. Определение социальных условий, необходимых для удовлетворения базовых потребностей. Ознакомление с характеристиками самоактуализирующихся людей согласно А. Маслоу.

Разделение человеческих действий на логические и нелогические как одна из составляющих теории социального поведения Вильфредо Парето. Идейные истоки мировоззрения данного ученого. Высокая степень самообладания - характерный признак правящей элиты.

Семья как социальная система, имеющая черты социального института и малой социальной группы. Молодая семья как объект социальной работы, её функции. Проблемы, возникающие в молодой семье России, их решение. Характеристика американской молодой семьи.

Исследование специфики труда и образа жизни иногородних студентов как объективных факторов процесса их социальной адаптации в ВУЗе. Анализ психоэмоционального состояния зарубежных студентов, отражающего особенности их социального функционирования.

Исследование концепции социального кредита, анализ ее влияния на социальную сферу современного китайского общества. Обоснование основ вероятного внедрения и развития концепции в России. Рассмотрение последствий возникновения этических противоречий.

Сущность, цель и основные задачи пенсионной системы. Обеспечение социальной защиты населения. Достижение долгосрочной финансовой устойчивости обязательного пенсионного страхования и сбалансированности бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации.

Понятие и правовые основы социокультурной реабилитации семей, имеющих детей-инвалидов. Особенности библиотерапии, как нетрадиционной технологии реабилитации детей-инвалидов. Анализ ее влияния на семью, имеющую ребенка с ограниченными возможностями.

Социологический взгляд на общество. Место социологии в системе общественных наук. Ее структура, эвристическая (познавательная) и праксеологическая (прикладная) функции. Основные подходы к определению предмета науки. Уровни социологического анализа.

Причины девиантного поведения несовершеннолетних. Определение особенности семьи, влияющей на развитие ребенка. Создание эффективных технологий педагогической деятельности, нацеленных на успешную социализацию и социальную адаптацию несовершеннолетних.

Предмет, цель и элементы социологии. Механизм возникновения власти, ее функции и виды (символическая, структурная, инструментальная). Специфика взаимоотношений между властью и обществом, реализуемых посредством конфронтации, манипуляции и взаимодействия.

Факторы риска формирования инвалидности детского населения в региональном аспекте. Некоторые закономерности инвалидизации детей в условиях низкого уровня культуры и качества жизни населения. Проблематика занятости инвалидов на сегодняшний день в России.

Эпидемия наркотизма и СПИДа в России как одна из наиболее опасных социальных проблем на современном этапе. Структура и основные предпосылки развития данной проблемы, направления ее разрешения. Просветительские программы предупреждения наркомании.

Классификация внебрачных союзов, легитимный брак и конкубинат. Рассмотрение психологических черт людей, выбирающих конкубинаты. Осуждение неофициальных браков. Проверка взаимных чувств людей, связанных общностью быта, местом проживания, бюджетом.

Высшее образование как социальный институт. Изучение состояния образовательного процесса и выявление стратегий его развития. Исследование основных проблем развития образования в России, поиск путей их преодоления, предложения по совершенствованию системы.

Механизмы социального управления при решении общественных проблем студенчества. Принципы деятельности органов исполнительной власти страны. Специфические характеристики студенческой молодежи. Особенность проведения государственной политики у студентов.

Дети с ограниченными возможностями. Формы и методы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями. Социальная работа с семьями, воспитывающими детей-инвалидов. Социально-психологическая реабилитация детей с ограниченными возможностями.

Социальное положение и занятость людей пожилого возраста в России. Исследование мирового опыта организации социальной работы с пожилыми людьми. Анализ структуры государственной политики в отношении граждан старшего поколения. Меры по увеличению пенсий.

Обеспечение высоких темпов устойчивого развития экономики РФ. Оценка покупательной способности и благосостояния населения России. Накопление человеческого капитала, повышение квалификации персонала. Увеличение заработной платы и производительности труда.

История развития молодежной наркомании и виды ее зависимости. Условия и факторы, приводящие к наркотизации подростков. Отличительные особенности подростковой наркомании от взрослой. Условия эффективности профилактики наркозависимости. Значение спорта.

Прерывание беременности: понятие, основные виды. Прерывание беременности как социально-психологическая проблема. Эмпирическое исследование социальных и личностных особенностей женщин, планирующих прерывание беременности. Методика организации исследования.