Стратификация как деление общества на социальные слои (страты) путем объединения различных социальных позиций с примерно одинаковым социальным статусом. Основные свойства и модели стратификации. Общая характеристика теорий М. Вебера и П. Сорокина.

Теоретическая и эмпирическая социология. Фундаментальная и прикладная социология. Функциональная структура социологического знания. Роль социологии в политической жизни. Группы категорий, которые характеризуют сущность и содержание социологической науки.

Синтез прагмалингвистики, социального конструкционизма, когнитивной психологии, интерпретативного интеракционизма и других исследовательских подходов в аналитической модели. Общение как воспроизводство феноменологически переживаемой интерсубъективности.

Эмоциональный интеллект: понятие и способы диагностики. Коммуникации как обмен информацией между взаимодействующими субъектами при помощи системы знаков, слов. Особенности развития эмоционального интеллекта у детей и взрослых, разработка словаря эмоций.

Краткая характеристика общих законов организации, их значение. Особенности законов синергии, самосохранения, развития, информированности, единства анализа и синтеза, композиции и пропорциональности. Отличия специфических законов социальной организации.

Понятие христианской социологии. Особенности социологического подхода в изучении раннего христианства. Правовая социология: проблемы права, государства и власти. Социология экономической жизни. Методологические уроки христианской социологии Булгакова.

Этносоциология – учение о национальных общностях. Межнациональные отношения и конфликты. Объект и предмет этносоциологии. Рассмотрение признаков этнической общности. Национальная политика в Российской Федерации. Сохранение культурных связей в стране.

Социология как наука об обществе. История науки, основные теории и направления в 19-20 вв.. Анализ основных вопросов социологии: социализация, социальный контроль и девиация, социальные отношения, социальные институты, институт семьи, социальные про

Характеристика видів комунікативно-мовленнєвої активності. Способи сприйняття іншої людини. Якості, необхідні для ефективного спілкування. Структурні компоненти соціальної ролі. Суть маніпулювання та актуалізації. Стратегія і тактика впливу на адресата.

Теоретические аспекты изучения социальной адаптации граждан пожилого возраста в условиях центра общественного обслуживания. Тенденции развития сети стационарных учреждений. Создание отделения надомного сервиса. Обследование условий проживания ветеранов.

Определение различий в брачно-семейном поведении казахстанцев в зависимости от региона проживания. Изучение показателей брачности, разводимости, возраста вступления в брак и количества детей. Применение дифференцированных подходов в реализации политики.

Обоснование использования метода совместного рисования для исследования особенностей взаимодействия в паре. Выявление содержания и направленности установок по отношению к супружеским отношениям в незарегистрированных и зарегистрированных брачных парах.

Эмпирическое исследование с целью получения данных о взаимосвязи жизненного и профессионального самоопределения. Представления девятиклассников о желаемом будущем. Ориентация на экзистенциальные и социальные ценности желаемого будущего учащимися.

Активизация национализма и религиозного фундаментализма - одна из типичных реакций на угрозу идентичности. Усиление национально-ориентированных ценностей в глобализирующемся мире - противовес, который ограничивает негативные последствия глобализации.

Особенности восприятия обучающимися очной формы обучения на платной основе информации о необходимости вакцинации от COVID-19. Соотношение перенесших болезнь и вакцинировавшихся респондентов. Выявление отношения молодых людей к принудительной вакцинации.

Массовая культура - метод, позволяющий государству осуществлять адаптивную стратегию, направленную на создание в общественном сознании ультра позитивной информационной картины мира. Объекты человеческого восприятия в российской массовой культуре.

Изучение влияния социальных факторов и информационных технологий на развитие различных направлений в сфере образования. Внедрение интернет-технологий в жизнь современного общества, в образовательное пространство, о которых говорил философ С. Лем.

Опыт развития социальной рекламы. Плакат как средство социальной рекламы и пропаганды. Психологические аспекты рекламного воздействия. Причины и механизмы аддиктивного поведения. Опрос мнений отношения к рекламе, направленной против табакокурения.

Гендерная идентичность детей из неполных семей. Особенности отношения подростков к родителям и восприятия детьми методов родительского воспитания. Особенности эмоционального отношения к образу идеального мужчины подростков из неполных и полных семей.

Специфика гендерных исследований в социологии. Различия между женщинами и мужчинами в разных сферах и формах общественной жизни. Дискриминация по признаку пола. Этапы становления концепции мужественности. Качественные методы гендерных исследований.

Понятие, возможности и классификация социальных систем. Сущность закрытых социальных систем. Личность и ее генезис в закрытой социальной системе. Научные подходы к структуре личности. Практический пример составления психологического портрета личности.

Причины возникновения глобальных проблем. Рост численности населения и урбанизация городов. Философия техники: новое видение технического прогресса. Информационное общество и технократическая мифология. Атомное оружие как одна из глобальных проблем.

Гражданские инициативы, реализуемые в городах Иркутской области. Опрос населения по поводу включенности в деятельность гражданских инициатив и оценку их эффективности. Развитие навыков самоорганизации, сотрудничества и социально ответственного поведения.

Социальные предпосылки усиления негативной девиации – маргинализации общества, алкоголизации и наркотизации населения, подростковой делинкветности. Аддиктивные формы отклоняющегося поведения среди подростков, меры социального воздействия на нарушителей.

Особенности влияния семей и школ на ценностные ориентации и установки детей с девиантным поведением. Исследование основных элементов механизма формирования девиантного поведения подростков. Формы подростковых девиаций в разных типах школ и их иерархия.

Естественное движение населения (воспроизводство). Демографические понятия рождаемости, смертности и естественного прироста. Воспроизводство населения в России, брачная структура населения. Роль государства в регулировании демографических процессов.

Проблема неоднозначной направленности социально-демографических процессов в современном мире. Различные типы воспроизводства, которые сложились в развитых, развивающихся и малоразвитых странах. Опасное, небезопасное, безопасное воспроизводство населения.

История формирования национального состава Крыма. Исследование демографической ситуации на полуострове в эпоху Советского Союза. Возвращение крымских татар на свою историческую родину во второй половине 1980-х годов. Характеристика основных переселенцев.

Сущность категории "детей, находящихся в трудной жизненной ситуации". Выявление причин семейного неблагополучия и лишения родительских прав. Характерные черты семей с детьми-инвалидами. Последствия выявления дефектов на раннем этапе развития ребенка.

Особенности и этапы подготовки специалистов социальной работы. Современный подход к оценке эффективности профессионально важных качеств социального работника. Составные элементы профессионального портрета социального работника в трудовой деятельности.