• Философия истории А. Гхоша, Пьера Тейяра де Шардена. Влияние контекста на философскую мысль. Сравнительный анализ концепций смысла истории: онтологический, политический и социальный характер учений. Роль религии и конфессии в достижении духовной синергии.

    дипломная работа (67,3 K)
  • Предмет и задачи современной философия истории. Концепция исторического процесса Вильгельма Гегеля, его учение о сознании. Структура сознания, его чувствующий, исследующий и рассуждающий этапы. "Дерево понятий" естественного человеческого разума.

    реферат (107,5 K)
  • Краткая биография Гегеля – выдающегося представителя немецкой классической философии. Представление всего естественного, исторического и духовного мира в беспрерывном развитии. Обоснование с позиции объективного идеализма законов и категорий диалектики.

    реферат (28,3 K)
  • Анализ трудностей и противоречий философско-исторической концепции Г. Риккерта. Место концепции Риккерта в контексте классических и неклассических историософских учений. Опыт философского осмысления истории в рамках неокантианской концепции Риккерта.

    статья (70,0 K)
  • Анализ философских концепций осмысления мировой истории от раннего Средневековья до Возрождения как фундамента философии истории Гегеля. Христианский провиденциализм в гегелевской рефлексии в трансформированном виде, специфика богословия протестантизма.

    статья (45,5 K)
  • Рассматриваются концептуальные позиции русской историософии от допетровской эпохи до Владимира Соловьева в сопоставлении с философией истории Гегеля и ключевыми интенциями восточно-христианского мировоззрения. Историчность бытия западной цивилизации.

    статья (52,1 K)
  • Анализ отношений между историографией и философией. Сфера социальной эпистемологии. Вариативные концепции исторических миров Шлегеля, Новалиса и Фихте. Основные рефлексии романтического понимания истории. Главная парадигма постнеклассической философии.

    статья (44,3 K)
  • Перспективы философского осмысления истории как знания, нарративного по своей природе. Виды и уровни исторической наррации. Особенности концептуализации российской истории. Определение факторов динамики исторических нарративов и порождаемой ими диахронии.

    статья (33,3 K)
  • Ментальность как одно из фундаментальных понятий в исторической антропологии. Основные составляющие культурных и мировоззренческих представлений, свойственных народному сознанию средневековых западноевропейцев согласно исследованиям А.Я. Гуревича.

    статья (190,3 K)
  • Выявлению актуальности содержания философии истории И.Г. Фихте в современной духовной ситуации. Содержание философии истории Фихте в связи с его учениями о воспитании, языке и нации. Разрешение коллизии между рациональным и эмпирическим подходами.

    статья (69,7 K)
  • Анализ работы немецкого идеалиста И.Г. Фихте "Основные черты современной эпохи". Выявление актуальности содержания философии автора в мировой духовной ситуации и истории человеческого рода. Подготовка личности к переходу в высшие сферы бытия, вечности.

    статья (39,8 K)
  • Изучение предмета философии истории и ее влияния на процесс формирования современного социально-научного знания. Понятие цивилизации, замкнутого общества согласно теории А.Дж. Тойнби. Концепция исторического развития человечества в работах К. Ясперса.

    курсовая работа (42,4 K)
  • Понятие и этапы становления философии истории, предмет ее исследования и направления деятельности выдающихся ученых, их достижения. Основные биографические данные и работа Карла Ясперса в данной отрасли знания. Концепции современности и будущего.

    реферат (24,3 K)
  • Историко-философская реконструкция актуальных для современности историософских представлений Н.М. Карамзина. Анализ взглядов Карамзина на взаимоотношение народа и государственной власти, политики и нравственности, роли личности в историческом процессе.

    статья (47,8 K)
  • Институциональный аспект исследования философии исторической школы права. Изучение понятия "народный дух" в философии Ф.К. фон Савиньи, Г.Ф. Пухты. Периодизация исторического процесса. Понятие "Средние века" и трехчастная периодизация европейской истории.

    дипломная работа (150,0 K)
  • Органицистская аллегория и учение об источниках права. Историческая школа права как течение в юриспруденции первой половины XIX века; зародилось и получило наибольшую известность в Германии. Представления Савиньи и Пухты о всеобщей истории права.

    диссертация (149,1 K)
  • Статья посвящена творчеству Кареева, а также анализу исторического и философско-исторического аспектов изучения процесса развития общества, науки в рамках его собственной системы. Обоснование мыслителем необходимости теории исторического знания.

    статья (23,8 K)
  • Понятие философии истории, этапы развития. Национальные школы философии истории. Общая характеристика немецкой историософской традиции. Школа Г. Гегеля и концепция универсального исторического процесса. Французская школа, позитивизм, О. Конт, Э. Лависс.

    реферат (41,3 K)
  • Определение значения философии истории Х. Ортеги-и-Гассета, которая является важной составной частью его системы. Рассмотрение историзма Ортеги (учения о "жизненном или историческом разуме"), сопоставляемым с историзмом других европейских мыслителей.

    статья (41,2 K)
  • Анализ философско-исторического толкования изобразительного искусства в антропологии Х. Плеснера. Анализ тезиса о смерти художественного сознания из духа музыки в контексте критики экспрессионизма. Анализ дисквалификации предметности современной живописи.

    статья (734,7 K)
  • История создания гегелевских "Лекций по философии истории". Современная философия истории как относительно самостоятельная область философского знания, которая посвящена осмыслению качественного своеобразия развития общества в его отличии от природы.

    реферат (18,3 K)
  • Специфика историко-философского подхода к анализу французской историографической школы "Анналов". Философские истоки учения. Проблема преодоления односторонности предыдущих представлений о философии истории. Ментальность народа как движущая сила истории.

    диссертация (805,1 K)
  • Отношение между двумя философскими системами - Йогой и Санкхьей. Значение слова Йога. Патанджали Вьяса - творец или учитель философии. Ошибочное представление о целях Йоги. Понятие об Ишваре. Четыре книги Йога-сутр. Йоганги, вспомогательные средства йоги.

    книга (74,2 K)
  • Докторская диссертация Маркса "О различии между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура". Роль частной собственности при капитализме. Развитие идеи всеобщей коллективной взаимосвязи, общечеловеческой эмансипации. Трудовая теория стоимости.

    реферат (21,7 K)
  • Изучение постулатов созданной Карлом Марксом в содружестве с Фридрихом Энгельсом марксистской философии, которая явилась своеобразным порождением немецкой классической философии и оказалась связанной с английской политэкономией и теорией социализма.

    реферат (28,3 K)
  • Логика науки и логика посткультурной революции. Посткультурный и интеркультурный аспекты "критики культуры". "Культурные войны" ХХ века и модернистский пафос позитивизма. Принципы попперовской философии. Конституирование природы против ее использования.

    статья (80,3 K)
  • Специфика философии, ее связь с другими сферами духовной культуры. Связь с жизнью человека и общества. Многообразие пониманий предмета. Разделы: онтология; аксиология; гносеология; философская методология; философская антропология; социальная философия.

    реферат (25,0 K)
  • Понятие, структура и основные функции мировоззрения. Роль мировоззрения в современной философии как форма общественного сознания. Анализ системы ценностных ориентаций, идеалов, верований и убеждений человека. Учения Демокрита и Аристотеля о бытие и мире.

    реферат (20,1 K)
  • Попытки первых философов обобщать все существовавшие в их время знания. Философия как один их видов мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Мифология - первая форма осознания действительности. Религиозное отношение к миру.

    реферат (59,3 K)
  • Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.

    статья (24,5 K)