Лексические способы выражения утилитарной оценки в русинском языке в сопоставлении с соответствующим лексико-семантическим полем представления этой оценки в русском языке. Формальная и семантическая структура лексико-семантического поля "польза – вред".
- 13592. Утопии и антиутопии ХХ века
Понятие и общие черты утопий, исторические этапы развития утопического литературного жанра. Сущность и идеи произведений Бэкона, Кампанеллы и Томаса Мора. Критика утопизма, роман британца Олдоса Хаксли "О дивный новый мир" как вершина антиутопии.
Анализ утопической эпопеи "Солнечный дикарь" и других центральных поэтических образов произведений И. Северянина. Создание им социальной структуры общества, согласно которой во главе всего стоит Бог, затем Поэт и Пророк, о связи природы с утопией.
Проблема развития утопических языковых проектов в литературной практике русского футуризма. Связи между манифестами В. Хлебникова, В. Маяковского с философскими установками П.Д. Успенского, связанными с относительным характером пространства и времени.
Особенности утопии в прозе русской эмиграции первой волны. Произведения А. Ренникова и В. Крымова. Прогнозы писателей, предвосхитивших появление лазерного оружия, скоростного транспорта, новых типов передачи информации, электронных книг и планшетов.
- 13596. Утопия и антиутопия
Сущность утопии как проекта лучшего будущего, принципы построения и функционирования некоего идеального общества. Приемы отражения утопических идеалов в литературе. Отличия антиутопии и дистопии, создание искусственного интеллекта и перспективы жанра.
Влияние литературного творчества Жюля Верна и Герберта Джорджа Уэллса на развитие жанра научной фантастики. Исследование тенденций к антиутопии в литературе XIX-XX веков. Обоснование художественных функций утопии в творчестве изучаемых писателей.
Рассмотрение подходов к анализу антиутопической стратегии А. Платонова. Уточнение некоторых терминов, связанных с внутрижанровой типологией произведений писателя. Роль в повести традиционного для поэтики произведений Платонова мотива строительной жертвы.
Система часопросторових образів, художньо змодельованих у романах письменників "Танго смерті" Ю. Винничука, "Фелікс Австрія" С. Андрухович і "Мелодія кави в тональності кардамону" Н. Гурницької. Антураж казкової, легендарної та ренесансної утопій.
Особенности использования вставных конструкций, имеющих характер уточнения, в структуре художественного текста. наиболее характерные функции вставок в плане передачи уточняющей информации, их связь с различными текстовыми уровнями, роль в тексте.
Проведение исследования Г.К. Санылы как одного из известных просветителей Азербайджана начала ХХ века. Изучение в учебнике Г.К. Санылы "Азбука для взрослых" букв, цифр, сведений о географии, биологии и физике. Использование стихотворений русских поэтов.
- 13602. Учебные издания
Общая типологическая характеристика и функции учебных изданий. Программно-методические, учебно-методические и обучающие издания (учебники, учебные пособия, конспекты, тексты лекций, сборники задач и упражнений, хрестоматии, книги для чтения, практикумы).
- 13603. Учебные пособия и французские грамматики из усадебной библиотеки семьи художника В.В. Верещагина
Рассказ о книгах, относящихся к разделу учебной литературы, о грамматиках Д. де Будри и Ш.Ф. Ломонда, с помощью которых воспитывали подрастающее поколение и овладевали французским языком. Анализ тенденций, свойственных усадебному библиофильству XVIII в.
Анализ биографии М.М. Щербатова. Основные признаки наследственного монархического государства. Классификация основных видов преступлений и наказаний в произведении. Административное устройство Офирской империи. Характеристика образования в державе.
Методика преподавания литературы, ее история и развитие. Известные учебные пособия по словесности: "Азбуковник", "Букварь" Ивана Федорова, "Грамматика" Мелетия Смотрицкого, "Поэтика" и "Риторика" Феофана Прокоповича, их характеристика и особенности.
Проблеми функціонування інноваційного освітнього середовища. Експериментальна апробація методики навчання української літератури з використанням хмарних технологій. Розробка та впровадження системної методології для основної школи дітей 5-6 класів.
Духовное, проповедническое начало ранних повестей Гоголя. Методологические основы изучения ранних произведений. Аналитическое сличение двух редакций "Вечера накануне Ивана Купала". Учительная, духовно-проповедническая установка в образе рассказчика.
Вивчення літературної уяви в широкому культурному контексті. Було проаналізовано, що зміни меж художності краще досліджувати виходячи із загальнонаукової проблеми уяви, яка одночасно є феноменом художнього досвіду читача та його побутового досвіду.
- 13609. Ўзаемасувязь міфалогіі і літаратуры на прыкладзе цыкла М. Багдановіча "У зачарованым царстве"
Міфалогія як адна з найважнейшых крыніц мастацтва. Натурфіласофскі падыход і паганская рэлігія. Стыхія паветра, дэманалогія. Вобраз лясуна, русалак, вадзяніка і змяіныцар ў ранняй творчасці Максіма Багдановіча. Паводле старадаўніх павер’яў беларусаў.
Особливості творчості Ф. Купера-романіста, біографічні факти з життя письменника. Історія написання твору "Звіробій", розкриття теми боротьби індіанських племен проти колонізаторів. Внесок творчості Ф. Купера у розвиток та становлення світової літератури.
Достоинство человека и его веры предполагает признание свободы добра, зла и свободы в избрании Истины. Достоевский предоставляет человеку идти путем принятия Истины, которая должна сделать его свободным. Но путь этот лежит через бездну, через трагедию.
- 13612. Ф.М. Достоевский "Идиот"
Влияние Достоевского на русскую и мировую культуру. Положительно прекрасный человек в романе Ф.М. Достоевского "Идиот". Образ князя Мышкина как центр композиции романа. Символизм сюжетный линий романа "Идиот". Диалогическое противостояние у Достоевского.
Рассмотрение творческой биографии великого русского писателя Фёдора Михайловича Достоевского. История создания романа "Преступление и наказание". Характеристика основных действующих лиц. Поиски путей нравственного обновления человеческого общества.
Раскрытие Достоевским безысходности жизни главного героя. Осознание Раскольниковым себя преступником – человеком, не имеющим права на нормальную жизнь. Анализ психологического смысла наказания за преступление. Исследование терзаний и мук совести.
Катарсис и преображение личности в романе А. Белого "Петербург". Категория преображения личности как категория сознания. Образ Николая Аполлоновича Аблеухова. Начало изменения Сергея Сергеевича и жены Софьи Петровны. Аллюзия к "Преступлению и наказанию".
Одна из ключевых проблем в классическом "башлачевоведении". Очевидность некоторых точек соприкосновения произведений А. Башлачева и Ф. Достоевского. Анализ общих связей и отношений возникающих между авторами. Сравнительная характеристика произведений.
Рассмотрение русской культуры и традиций в сравнении с европейской цивилизацией. Выявление точек соприкосновения между мировоззрением Ф.М. Достоевского и философско-историческим наследием А.С. Хомякова, анализ их отношения к католицизму и православию.
Отзывы славянофильской критики о первых произведениях Достоевского и его итоговом романе. Литературно-эстетические взгляды автора. Анализ эволюции взглядов славянофильства на русскую литературу путем сопоставления Пушкинских речей Достоевского и Аксакова.
Выявление признаков литературного влияния системы художественных образов Ф. Достоевского на принципы изобразительности в творчестве Г. Белля. Сравнительный анализ портретных характеристик главных персонажей романов "Идиот" и "Групповой портрет с дамой".
Мир русского писателя Ф.М. Достоевского - гения, мыслителя, проповедника. "Белые ночи" - одно из первых произведений писателя, раскрытие темы мечтателя в романе. Мотивы поступков героев, смесь эпох, событий, ситуаций. Роль воспоминаний в духовной жизни.