Використання різноманітних художніх засобів при виконанні чумацької пісні. Відтворення у кожному рядку пісні картини чумацького життя та характеристики героя. Картини природи як складові паралелізму у пісні. Ліричний відступ як складова прийому пісні.

Проблематика та художня своєрідність лірики Верлена, найхарактерніші ознаки його поезії. Художній метод та стиль Верлена, ритміка та звукопис віршів. Система образності, деталі зовнішнього світу, сповідальність та переживання автора в його поезії.

Принципи казкотворення у збірці "Сказки и быль Марка Вовчка": наявність соціального сюжету, однолінійність у розвитку подій, поєднання романтичних і реалістичних рис у зображенні дійсності. Психологізм як один з основних принципів образотворення.

Увиразнення та аналіз художньої специфіки модернізму загалом та модерністської прози В. Вулф зокрема, виявлення оригінальних рис поетики англійської письменниці. Осмислення модерністського новаторства та трансформації реалістичної традиції у модернізмі.

Роль поліжанрових літературних творів у міжкультурній комунікації. Дослідження синтезу мистецтв у популяризації постаті українського гетьмана. Трансформація образу-характеру Мазепи. Перекодування образотворчих засобів у словесних і музичних творах.

Аналіз взаємозв’язку психології та літературознавства. Дослідження поетики художнього афекту як психологічної категорії. Осмислення специфічного стану страху в низці спогадів про Т. Осьмачку та в його психоавтобіографічній повісті "Ротонда душогубців".

Аналіз текстових масивів українського і світового героїчного епосу ХІХ-ХХ ст. Простеження ґенези творення образу козака в контексті національної оповідальної традиції. Окреслення особливостей характеротворення. З’ясування специфіки фольклорного наративу.

Суть особливостей художньої реалізації проблеми зрушень у свідомості героїв п’єси "Маклена Граса" під впливом зовнішніх та внутрішніх факторів. Своєрідність осмислення моральних та психологічних деформацій, які репрезентовані в абсурдистському дискурсі.

Розгляд художньої фантастики в координатах "віри-невіри". Дослідження фантастики як явища вторинної художньої умовності та особливої форми вимислу. З'ясування деяких аспектів сприйняття фантастики та фантастичних образів автором твору та читачем.

Формування фантастичного в естетичному досвіді людства. Теоретичні засади сучасних підходів до вивчення художньої фантастики. Жанрово-архітектонічний аналіз української художньої фантастики та її розвиток протягом ХІХ–ХХ ст. Терміни фантастознавства.

Дослідження особливостей шевченкіани - зібрання, сукупності творів літератури і мистецтва, пов'язаних з життям і творчістю Т.Г. Шевченка. Характеристика шевченкіани Касіяна — українського радянського художника. Аналіз творів, присвячених Шевченку.

Анализ произведений польских историков, поэтов и прозаиков; обозначение отношения к личности и правлению Ивана Грозного в польском обществе в эпоху, последующую за разделами Речи Посполитой и продлившуюся до обретения этой страной независимости в 1918 г.

Эволюция мифологического персонажа, древнего царя и культурного героя Йимы в персидской литературной традиции мусульманского периода. Три группы мотивов, которые сложились вокруг имени Джама в лироэпической (касыда) и лирической (газель, руба‘и) поэзии.

Сравнительная характеристика творчества В.С. Высоцкого и В.В. Маяковского с точки зрения использования цветовой палитры в тексте. Поэтика, мотивы, способы самопознания лирического героя В.В. Маяковского, их применение в творческой практике В.С. Высоцкого.

Детство, юность и молодость Маpины Ивановны. Романтический максимализм, мотивы одиночества, трагическая обреченность любви, неприятие повседневного бытия в творчестве русской поэтессы Цветаевой Марины Ивановны. Творческое наследие Маpины Цветаевой.

Марина Цветаева как известная российская поэтесса, краткий очерк ее биографии, этапы личностного и творческого становления. Анализ некоторых произведений поэтессы, их идеи и направленность. Мотивы стихотворений Цветаевой, отражение в них трагедии жизни.

Краткие сведения о жизненном пути Марины Цветаевой - русской поэтессы, переводчицы, одной из крупнейших поэтов XX века. Начало ее творческой деятельности. Положение Цветаевой в годы Гражданской войны и период эмиграции. Самоубийство и тайна могилы.

Использование зеленого в новелле как цвета успокоения и духовного умиротворения. Переплетение у Шторма темных и светлых тонов в пределах даже одного предложения. Присутствие красного цвета при описании внешности Элизабет и ее расставании с Рейнгардом.

Рассмотрение семантики цветовых прилагательных. Понятие цвета и его характеристика. Имя прилагательное как основной носитель признака цвета. Репрезентация цветовой картины мира в художественных произведениях, романах Мопассана "Mont-Oriol" и "Une vie".

Ознакомление с литературным творчеством Тургенева. Изучение идейно-художественного своеобразия "Записок охотника". Рассмотрение природы как главного героя повестей цикла. Анализ особенностей цветового решения в произведении и описаний крестьянской жизни.

Цветообозначение как компонент индивидуально-авторской картины мира. Цветовые ассоциации, выраженные в языковой форме. Анализ колоризмов в ночной поэзии Ф.И. Тютчева. Исследование семантического поля цвета. Колористическая система ночной поэзии.

Собственные законы художественного мира в романе "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского. Идейная значимость цветовых деталей. Желтые и серые цвета как основной фон событий в романе. Взаимодействие внутреннего и внешнего, мироощущения героев и мира.

Лексико-семантическая группа слов, обозначающих цветосветовые представления личности, в художественном мире поэта. Искусство работы с цветом в художественном произведении. Использование приема цветописи С. Есениным. Яркая пластика стихов В. Маяковского.

Переосмислення доробку письменника дослідниками. Аналіз байронічного та чеського стилю поетичного романтизму у творчості Карела Гинека Махи. Його щоденник як основне джерело, що зараз дає його дослідникам достовірні факти про думки й емоційний стан поета.

Методика анализа поэтического произведения, формирование навыков которого необходимо в процессе обучения для студентов-гуманитариев. Компоненты содержания, формы произведения лирики, анализ стихотворения Некрасова "Тяжелый крест достался ей на долю...".

Значение творчества Н. Носова для детской литературы. Рассказ "Мишкина каша" как один из цикла рассказов о двух героях-мальчишках – Коле и Мишке. Анализ сюжета произведения "Мишкина каша". Систематизация образов и персонажей. Психологизм рассказа.

Особенности осетинской прозы XX века, которая художественно определяет смысл жизни, воссоздает нравственную картину мира, исследует ценностные ориентации человека. Анализ обогащения жанровой сущности осетинской повести и наделение ее романными функциями.

Раскрытие миропонимания как важной составляющей мировидения автора-творца в лирике и прозе В.И. Слядневой, объективирующегося в идиостиле и онтологической поэтике ее произведений. Рассмотрение образа переживания в поэтическом мире В.И. Слядневой.

Становление и развитие идейной и стилистической системы "легкой поэзии". Характеристика творческого становления Е.А. Боратынского. Изучение стихотворения "Добрый совет" 1821 года как одного из самых ярких примеров эпикурейских настроений в лирике поэта.

Описание процесса становления аксиологического подхода в былиноведении в XIX веке. Выявление ценностного содержания русских былин и анализ образов их героев. Значение первого опыта аксиологического анализа былин, предпринятого С.Н. Глинкой в 1808 году.