Русский язык: лексикология, стилистика, фонетика и морфология
Главные значения падежей и их грамматических выражений. Основные способы словообразования в русском языке. Анализ чередования звуков. Значение глагола: его морфологические признаки и синтаксическая роль. Применение причастий и деепричастий в предложении.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | учебное пособие |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.12.2014 |
Размер файла | 2,2 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Упражнение 346. Спишите, вставляя пропущенные буквы Подчеркните предлоги и укажите падежи управляемых слов, стоящих с этими предлогами
Было то время, когда в сельской работе наступает короткая передышка перед началом ежегодно повторяющ...йся и ежегодно вызывающ...и все силы народа уборки. Урожай был прекра…ный, и стояли ясные, жаркие летние дни с росистыми короткими ночами.
Братья должны были проехать через лес, чтобы под...ехать к лугам. Сергей Иванович любовался всё время красотою заглохшего от листвы леса, указывая брату то на тёмную с тенистой стороны, готов...шуюся к цвету старую липу, то на изумрудом бл...стящие молодые побеги дерёв нынешнего года. Константин Левин не любил говорить и слушать про красоту природы. Слова сн...мали для него красоту с того, что он видел. Он поддакивал брату, но н...вольно стал думать о другом.
(Л. Н. Толстой.)
51.2 Переход в предлоги других частей речи
При переходе в предлоги слов других частей речи происходят определённые изменения в морфологических и синтаксических свойствах этих слов.
1. Переходя в разряд предлогов, наречия сочетаются с существительными, местоимениями и числительными в том или ином косвенном падеже и уже не являются членами предложения. В предложении Ветер дул навстречу слово навстречу - наречие; оно является обстоятельством образа действия. В предложении Дым багровый клубами всходит к небесам навстречу утренним лучам (П.) слово навстречу - предлог; он сочетается с дательным падежом слова лучи и не является членом предложения.
Многие предлоги, образованные от наречий, сочетаются с родительным падежом: близ, вдоль, вне, внутри, вместо, возле, вокруг, кругом, кроме, мимо, относительно, касательно, помимо; некоторые сочетаются с дательным падежом: вопреки, согласно, вслед, подобно, сообразно, соразмерно и др., например: 1) Земля вращается вокруг своей оси. Мы шли вдоль берега. Помимо судовых работ, мы занимаемся погрузкой угля. (Н.-Пр.) 2) Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась. (Л.) Я поступил согласно вашему желанию.
Некоторые слова совершенно перестали употребляться в качестве наречий, а целиком перешли в предлоги: вместо, вопреки, кроме, подобно и др.
2. В предлоги перешли падежные формы некоторых имён существительных. В качестве существительных эти слова являются членами предложения, в качестве предлогов они, теряя своё значение, сочетаются с косвенными падежами склоняемых слов. В предложении Каждому досталось по мере яблок сочетание по мере - существительное с предлогом (сопоставьте: по мешку, по целой корзине яблок). В предложении По мере подъёма в гору воздух, становится чище, прозрачнее сочетание по мере - предлог; он сочетается с родительным падежом слова подъём и по значению близок к предлогу с с творительным падежом: По мере подъёма в гору ... - С подъёмом в гору ...
Предлоги, образованные от падежных или предложно-падежных форм имён существительных, сочетаются с родительным падежом: путем, по мере, по части, с помощью, по случаю, под видом, вроде, в виде, ввиду, насчёт, за счёт, по причине, в лице, по линии, в продолжении, вследствие, за неимением, за исключением и др., например: Задача решается путём приведения к единице. По случаю праздника не работали. Я не поехал по причине плохой погоды. В лице товарища Блинова мы имеем прекрасного общественного работника. План выполнен не только по линии количественных,но и по линии качественных показателей.
3. В предлоги перешли также некоторые деепричастия: благодаря (с дательным падежом), включая, спустя (с винительным), например: Благодаря дождям посевы поправились. Я встретился с ним спустя год.
4. В предлоги превращаются цельные сочетания слов, состоящие:
а) из наречия с последующим предлогом: независимо от, впредь до, применительно к п др., например: Поездка отменяется впредь до особого распоряжения. Книга написана применительно к возрасту детей пяти-шести лет. Я приеду независимо от обстоятельств;
б) из падежной формы существительного с последующим предлогом: в связи с, в отношении к и т. п.; например: В связи с развитием техники облегчается труд человека и экономится время;
в) из деепричастия с последующим предлогом: несмотря на, например: Несмотря на плохую погоду, молодёжь до поздней ночи веселилась на улицах.
По своему морфологическому строению предлоги делятся на три группы:
1) простые - состоящие из одного слова: в, на, после, вопреки и под.; 2) сложные - состоящие из сочетания простого предлога с косвенным падежом существительного: по причине, в отношении, в деле и т. п.; 3) составные - представляющие собой сочетания с последующим простым предлогом: вдоль по, несмотря на, начиная с и т. п.
Упражнение 347. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните предлоги, образованные от других частей речи; укажите, от каких частей речи они образованы и с какими падежами сочетаются.
1) После дождя было слишком мокро, чтобы и...ти гулять. (Л. Т.)2) Те, которые не успели проникнуть в середину, толпились около окон. (Л. Т.) 3) Сергей Иванович ост...новился. Вокруг него было соверше...о тихо. (Л. Т.) 4) Я хотел поговорить с вами на...ёт квартиры. (Гонч.) 5) По случаю волнения на море пароход приш...л поздно. (Ч.) 6) Прошло около полминуты, и в течени... этого времени я чувствовал на себе тяж...лый и неподвижный, под....вляющий взгляд. (Кор.) 7) Теперь я совсем перестал боя...ся; в моей груди защ…котало что-то вроде задорного, дер...кого вызова. (Кор.) 8) Вдоль по главному тракту выт...нулся готовый в путь обоз; многие, спешившись, сидели возле лошадей и курили. (Фад.) 9) Справился ли он сам с овладевш...м им и...туплением, или это чувство не получило исхода, благодаря послед...щему н...ожиданному обстоятельству, я до сих пор не знаю. (Кор.) 10) Н...смотря на свои четыре года, она ходила ещё плохо, неувере…o ступая своими кривыми ножками и шатаясь, как былинка. (Кор.)
348. Найдите слова, которые в одних примерах являются наречиями, а в других - предлогами, и объясните почему. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
1) Когда Левинсон огл...нулся вокруг, все смотрели на него с уважением и страхом. (Фад.) 2) Человек двадцать партизан лежало вокруг костра, разведё...ого посреди пустого, огромного, как поле, двора. (Фад.) 3) Ефим стоял сзади Рыбина, облок...тясь на его плечо. (М. Г.) 4) Перед ними, торопливо поедая дерево, г...рел огонь, сзади нависла тьма, окутав небо и землю. (М. Г.) 5) Об этом поговорим после. (М. Г.) 6) Она собр...лась к нему на четвёртый день после его пос...щения. (М. Г.) 7) Постепе,..о Мечик оживился и тоже стал дели...ся своими настроениями. Весь день они провели вместе. (Фад.) 8) Н... задерж…ваясь, он вместе со взводом проехал под клёны и долго возился подле жеребца, ослабляя подпруги. (Фад.)
51.3 Правописание предлогов
Предлоги из-за, из-под, по-над, по-за пишутся через дефис. Производные предлоги, состоящие из первообразного предлога и бывшей падежной формы существительного, пишутся обычно в два слова: в связи, по мере, в виде, в течение, в продолжении и пр. Принято писать в одно слово: ввиду, вместо, насчёт, вследствие, сверх.
Во всех случаях бывшая падежная форма существительного сохраняет своё прежнее падежное окончание, поэтому у предлогов в течение, в продолжение, вследствие, образованных от винительного падежа единственного числа, пишется на конце е.
Упражнение 349. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните сложные и производные предлоги; поставьте, где следует, чёрточку.
1) На маленькой, тесной полянке валялись бо...ки (из)под, дёгтя, топырились выкорч...ванные пни. (М. Г.) 2) Здесь Чичиков, не дожидаясь, что будет отвечать на это Ноздрёв, скорее за шапку, да (по)за спиною, капитана-исправника выск...льзнул на крыльцо. (Г.) 3) Он достал (из)за пояса топор, присел на пол и начал колоть лучину. (Т.) 4) В течение двадцати лет из...ездил я Россию по всем направлениям. (П.). 5) Иконин просил позволения переэкзам...нова...ся, но профессор отвечал ему, что он в два дня н... успе...т сделать того, что н... делал в продолжени... года. (Л. Т.) 6) Надо усиле...о тренировался ввиду -предстоящих спортивных состязаний. 7) Мы будем иметь в виду рекомендова...ого вами тренера. 8) Часы были сделаны в виде старинной башни. 9) Шипение и хрипение в часах усиливались по мере приближения стрелки к цифре. 10) Ребята усиле...o ра...прашивали насч...т поездки в Москву.
35O. Спишите, раскрывая скобки и дописывая окончания слов.
1) Есть что-то величественное (в)течени... этой реки; медленном и привольном. 2) (В)теченн... ближайшего месяца надо закончить весь ремонт школы. 3) Повторением пройденного следует заниматься (в) продолжен... всего учебного года. 4) О дальнейших приключениях героя читаем (в)продолжени... романа, только что вышедшем. 5) (В) следстви... дождей болота налились водой и стали совсем непроходимы. 6) (В) следстви... по этому делу открылись любопытные подробности из жизни обвиняемого. 7) Вначале мы не понимали друг друга, а (в)последстви..., когда хорошо познакомились, то очень подружились.
51.4 Стилистические свойства и особенности употребления предлогов
Значительная часть предлогов принадлежит к стилистически нейтральной лексике: в, на, за, между, о, перед, по и мн. др. Некоторые предлоги имеют книжную окраску и употребляются преимущественно в книжных стилях речи, например: вопреки, согласно, по мере, в отношении, применительно к, в лице, помимо, в связи и нек. др.
Ряд предлогов управляет не одним, а разными падежами существительных (см. выше); эти предложно-падежные сочетания могут различаться как по значению, так и по стилистическим свойствам, а также по употребительности: одни сочетания характерны для современного языка, а другие являются устаревшими. Встречаются в речи и неправильные, с точки зрения литературной нормы, способы соединения предлога с существительным.
Приведём примеры, иллюстрирующие все перечисленные случаи.
При глаголах «чувства»: тужить, плакать, горевать, тосковать, скучать, соскучиться и т. п.- предлог по употребляется с дательным падежом, например: тужить по сыну, плакать по отцу, горевать по мужу, тосковать по родному селу, скучать по Михайловскому. Но личные местоимения при указанных глаголах ставятся в предложном падеже, например: тужит по нем (возможно и по нему), плачет по вас, горюет по нас и т. д. Иногда встречается употребление в предл. падеже не только местоимений, но и существительных, например: тужит по сыне, плачет по отце, скучает по Михайловском и т. п. Такое употребление существительных считается или устарелым, или диалектным. Совершенно ошибочным является употребление после отмеченных глаголов предлога за с творительным падежом, например: Он скучает за вами; она тоскует за тобой.
В современном языке всё шире развивается употребление после указанных глаголов «чувства» предлога о с предложным падежом: тужит о сыне, тоскует о муже, скучает о брате и т. п.
После глаголов сдвиження» (ходить, гулять, бежать, двигаться, взбираться, бродить и т. п.) предлог по употребляется с дательным падежом: ходил по лугу (по лугам), гулял по лесу (по лесам), бежал по берегу (по берегам), двигался по рельсам, взбирался по лестнице (по лестницам), бродил по полю (по полям) и т п.
Предлог по с предложным падежом употребляется в книжной речи со значением «после чего-нибудь», например: по истечении срока, по прибытии на место, по окончании школы, по приезде в город. Раньше наряду е предложным падежом употреблялся дательный падеж, например: Я уже писал царю тотчас по окончанию следствия. (П.) По короткому совещанию решили... (Г.) Теперь употребление дательного падежа в подобных сочетаниях считается ошибочным.
После предлога по местоимения сколько и несколько ставятся в дательном падеже, например: По скольку тетрадей дали каждому ученику? По нескольку суток пропадал из дома. (Допустим также вин. пад.: по сколько, по несколько).
Предлог по при числительных, обозначающих количество, которое приходится каждому, или обозначающих цену каждого и т. д., .употребляется со следующими падежами: 1) с винительным падежом при числительных два, две, три, четыре, двести, триста, четыреста (выдали по два, по три, по четыре карандаша; выдали по двести, по триста, по четыреста рублей): 2) с дательным падежом при остальных числительных: один, пять,... десять.... двадцать, ...сорок, ...пятьдесят, ...девяносто, сто (выдали по одному, по пяти, по сорока, по пятидесяти, ...): в современном языке получают всё большее распространение сочетания с винительным падежом: по пять, по десять, по пятьдесят, которые до недавнего времени оценивались как просторечные; 3) особо сочетаются числительные пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот, полтора, полторы (по пятисот, по шестисот, по семисот и т. д., по полтора, по полторы).
В последнее время предлог по активно употребляется вместо других предлогов, а также используется в конструкциях, которые раньше были беспредложными, например: программа по литературе (вместо программа литературы), лекция по истории (вместо лекция об истории), совещание по животноводству, соревнования по плаванию, мастер по ремонту (сравните: совещание о животноводстве, соревнования в плавании, мастер ремонта) и т. п.
Предлоги благодаря, согласно, вопреки употребляются с дательным падежом, например: благодаря вашему совету, согласно вашему желанию, вопреки вашему предсказанию.
Предлог благодаря по происхождению является деепричастием. Сравните: 1) Благодаря отца, мы стали с ним прощаться (деепричастие); 2) Благодаря обильным весенним дождям яровые хлеба были превосходные (предлог).
Деепричастие благодаря употребляется с винительным падежом; лексическое значение деепричастия обусловливает преимущественное сочетание его с существительными одушевлёнными, винительный падеж которых совпадает по форме с родительным (благодаря брата, благодаря учителя за помощь и т. п.). Влиянием форм винительного одушевлённого, очевидно, и объясняется употребление после предлога благодаря существительных в родительном падеже, например: «благодаря совета», «благодаря весенних дождей» и т. п. Такое употребление является неправильным.
Лексическое же значение предлога благодаря обусловливает сочетание его с существительными, имеющими «положительное» значение, обозначающими нечто такое, чему можно принести благодарность, например: благодаря вашему совету..., благодаря солнечной погоде... и т. п. Поэтому сочетания вроде Поезд потерпел крушение благодаря небрежности стрелочника следует считать неудачными.
Предлог согласно по происхождению является наречием. Раньше он употреблялся в сочетании с первообразным предлогом с; при этом сочетании существительное ставилось в творительном падеже, например: Савельич, согласно с мнением ямщика, советовал воротиться. (П.) Это сочетание считается вполне литературным и в современном языке, но встречается оно редко. Вместо него чаще употребляется предлог согласно с дательным падежом, например: Согласно вашему приказанию рота на смотр построена. Обороты с предлогом согласно более свойственны речи деловой, в которой иногда при предлоге согласно встречается родительный падеж (согласно вашего приказания), что противоречит литературной норме.
При предлоге вопреки, который по происхождению является наречным, в литературной речи тоже употребляется дательный падеж, например: Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась. (Л.) (Сравните дательный падеж при глаголе перечить.) В живой речи иногда встречается ошибочное употребление родительного падежа.
С дательным падежом употребляются ещё три наречных предлога: навстречу, подобно, наперекор, например: I) Я бросился навстречу брату. 2) Подобно грохотанью дальнего грома за лесом раздавался глухой шум водопада. 3) Он всё делал наперекор желанию родных. В употреблении дательного падежа с предлогами навстречу и подобно ошибки встречаются редко, чаще ошибочно употребляют родительный падеж при предлоге наперекор: это, очевидно, объясняется влиянием синонимичного предлога против, который сочетается с родительным падежом (наперекор желанию, но против желания).
Упражнение 351. Спишите, ставя слова, заключённые в скобки, в нужном падеже; предлоги, относящиеся к этим словам, подчеркните.
1) Стоял один я в вышине меж(скалы), поросших мохом и лесами. Я был один - меж (я и небеса) лишь ночи тень струилась в тишине. 2) Шли два приятеля вечернею порою и дельный разговор вели между (себя). (Кр.) 3) Не тужи по (сны прелестные). (Державин.) 4) Он соскучился по (свой дядя). (Т.) 5) По (небо) крадётся луна. (П.) 6) Где-то вьётся прихотливым извивом просёлок, и бойко проскачет по (он) телега. (С.-Ш.) 7) Начинаю вздыхать по (Михайловское), т. е. по (Тригорское). (П.) 8) По (окончание) университета он уехал работать в деревню. 9) По (прибытие) на место мы направились к коменданту. 10) По (истечение) срока отпуска я возвратился в свою часть. 11) Все дома были построены одинаково: фасад выходил на юг, на каждом фасаде было по (десять) окон, на каждой западной стене по (шесть) окон, на восточной - тоже по (шесть), а сзади, на северной стороне, по (четыре) окна. 12) Сейчас, согласно (единый генеральный план застройки) города, он быстро благоустраивается. (Из газет.) 13) В сутки проезжали по (пятьсот), а иногда и по (шестьсот) километров. 14) Они будут видеться, будут каждый день просиживать по (несколько) часов вместе. 15) Благодаря (открытый нрав) Готлиба Шульца вскоре они разговорились дружелюбно. (П.) 16) В Петербурге, вопреки (его собственные ожидания), ему повезло. (Т.) 17) Благодаря (масса новых впечатлений) день для Каштанки прошёл незаметно. (Ч.)
352. Укажите, в каком классе и в каком объёме знакомятся учащиеся начальной школы с предлогами.
52. Союзы
52.1 Общее понятие о союзах
Союзы - это служебные слова, связывающие члены предложения и предложения.
Союзы выражают различные отношения, которые устанавливаются по смыслу между членами предложений и целыми предложениями. Союзы обычно делятся на сочинительные и подчинительные.
52.2 Сочинительные союзы
Сочинительные союзы и, а, но, да, или, либо, ни-ни, то-то и др. связывают однородные члены предложения: Долины сохнут и пестреют. (П.) Ребята шли не по большой дороге, а по тропинке. Он хотел говорить, но не мог - и однородные предложения: Дождь лил целые дни, и ветер не переставал ни на минуту. Днём таяло на солнце, а ночью доходило до семи градусов. (Л. Т.) Ещё нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке. (Т.)
Сочинительные союзы по их основным значениям делятся на следующие группы:
1) соединительные союзы: и, да (= и), ни-ни;
2) противительные союзы: а, но, да (= но); зато, однако, же;
3) разделительные союзы: или, либо, то - то, то ли - то ли, не то - не то.
Сочинительные союзы (соединительные и разделительные) могут быть повторяющимися: Вот уж и стука, и крика, и бубенцов не слыхать. (Т.) Ты небо недавно кругом облегала, и молния грозно тебя обвивала, и ты издавала таинственный гром и алчную землю поила дождём. (П.) Только повторяющимися бывают союзы: ни - ни, то - то (не то - не то, то ли - то ли), например: Увы, ни камни ожерелья, ни сарафан, ни перлов ряд, ни песни лести и веселья её души не веселят. (П.) То солнце спрячется, то светит слишком ярко. (Кр.) То ль чума меня подцепит, то ль мороз скостенит. (П.)
Среди сочинительных союзов есть двойные союзы, распадающиеся на две самостоятельные части, например: как- так и; не только - но (и): Он очень хорошо владел как французским, так и немецким языком. К утру погода не только не улучшилась, но сделалась ещё отвратительнее.
52.3 Подчинительные союзы
Подчинительные союзы: что, чтобы, как, потому что, так как, если, хотя и др. присоединяют придаточные предложения и, реже, члены предложения: Она забыла, что дома ждут её давно. (П.) Ямщики подвязали колокольчики, чтобы звон не привлёк внимания сторожей. (П.) Как тополь киевских высот, она стройна. (П.) Я поеду, если вы хотите. Было ещё холодно, хотя солнце взошло. Лёд что зеркало.
Подчинительные союзы по их основным значениям делятся на следующие группы:
1) изъяснительные: что, чтобы;
2) временные: когда, как, как только, между тем как, лишь, лишь только, едва, едва лишь, пока и др.;
3) причинные: ибо, потому что, оттого что, так как, из-за того что и др.;
4) целевые: чтобы, дабы и др.;
5) условные: если, если бы, ежели, ежели бы, коли (коль), когда, когда бы, раз и др.;
6) уступительные: хотя (хоть), хотя бы, пусть, даром что и др.;
7) сравнительные: как, как бы, как будто, будто, будто бы, словно, словно как, точно и др.;
8) следствия: так что.
Среди подчинительных союзов есть двойные союзы: когда - то, если - то, так как - то. Одна часть этих союзов (когда, если, так как) стоит в придаточном предложении, а другая часть (то) - в главном, например: Так как Каштанка взвизгнула и попала ему под ноги, то он не мог не обратить на неё внимания. (Ч.)
Примечание. Промежуточную группу между подчинительными и сочинительными союзами занимают союзы пояснительные, присоединяющие как члены предложения, так и целые предложения. К ним принадлежат союзы то есть, или (=то есть), а именно.
52.4 Союзы первообразные и производные. Составные союзы
С точки зрения словообразования различаются союзы первообразные и производные. Для первообразных союзов в современном языке нельзя указать слов, от которых они произошли, например:
и, а, но, да и пр., для производных - можно указать такие слова, например: что - от местоимения что; как - от наречия как; раз - от существительного раз; хотя - бывшее деепричастие от глагола хотеть и т. п.
Среди производных союзов очень много таких, которые возникли путём соединения нескольких слов в одно целое, например: чтобы (из местоимения что и частицы бы), или (из союза и и частицы ли), если (из глагола есть и частицы ли). Слияние слов сопровождалось иногда изменением звукового состава данного сочетания (вместо «есть ли» - если, вместо «будь то» - будто).
Одни такие союзы пишутся слитно, например: чтобы, тоже; другие, образованные в более позднее время, пишутся раздельно: не то, так как, потому что и др.
Упражнение 353. Найдите союзы и укажите, какие слова или предложения ими связываются; определите, какие это союзы: сочинительные или подчинительные; укажите составные союзы и элементы, из которых они образовались.
Небо было пасмурно, но дождя уже не было... Как раз перед воротами на дороге стояли возы. Мокрые подводчики с грязными ногами, вялые и сонные, как осенние мухи, бродили возле или сидели на оглоблях... Обоз тронулся с места рано, потому что было нежарко. Егорушка лежал на тюке и дрожал от холода, хотя солнце скоро показалось на небе и высушило его одежду, тюк и землю. Едва он закрыл глаза, как опять увидел Тита и мельницу. Чувствуя тошноту и тяжесть во всём теле, он напрягал силы, чтобы отогнать от себя эти образы...
(А. П. Чехов.)
52.5 Правописание некоторых союзов
1. Союз чтобы пишется в одно слово, а местоимение что с частицей бы пишется раздельно; частицу бы мы уожем отделить от местоимения, перенести в другое место: Я прошу, чтобы вы посоветовали мне, как быть, но: Что бы вы мне посоветовали? = Что вы мне посоветовали бы?
2. Союзы тоже, также пишутся в одно слово, а указательное местоимение то и наречие так с частицей же пишутся раздельно: частицу же от местоимения то и наречия так можно отбросить; к местоимению то можно прибавить слово самое: а) Вы едете в деревню? Я тоже думаю поехать туда (и я думаю поехать туда). Все пошли, и мой старик, смотрю, тоже поплёлся, но: То же слово, да не так бы ты молвил (то ... слово). Я писал и в то же время прислушивался к их разговору (в то ... время; в то ... самое время). б) Он прилично пишет стихи, рисует также недурно, но: Вы всё так же молоды, как десять лет назад (так ... молоды, как ...).
3. Союз зато пишется в одно слово; предлог за с указательным местоимением то пишется раздельно: Много поработали, зато всё закончили, но: Спрячься за то дерево -он тебя не заметит.
Упражнение 354. Спишите, раскрывая скобки. Объясните слитные и раздельные написания.
1) Секунду он молчал, мать смотрела на него то (же) молча. (М. Г.) 2) Людям Павла Ивановича деревня то (же) понравилась. Они так (же), как и он, обжились в ней. (Г.) 3) Это было очень страшно, но в то (же) время интересно. (М. Г.) 4) Эта безлунная ночь, казалось, была всё так (же) великолепна, как и прежде. (Т.) 5) Странный старичок говорил очень протяжно, звук его голоса так(же) изумил меня. (Т.) 6) Истина необходима человеку так(же), как слепому трезвый поводырь. (М. Г.) 7) Я пришёл, что (бы) поговорить с вами о деле. (Ч.) 8) Не для того(же) пахал он и сеял, что (бы) нас ветер осенний развеял. (Н.) 9) Что (бы) он ни говорил, что (бы) ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно и есть то самое, что не нужно. (Л. Т.) 10) На что (бы), казалось, нужна была Плюшкину такая бездна подобных изделий? (Г.) 11) И вот опять попали мы в глушь и наткнулись на закоулок. (За)то какая глушь и какой закоулок! (Г.) 12) Серёжа чувствовал себя виноватым (за) то, что не выучил урока. (Л. Т.) 13) Некоторые историки говорят, что Наполеону стоило дать свою нетронутую гвардию для того, что (бы) сражение было выиграно. Говорить о том, что (бы) было, если (бы) Наполеон дал свою гвардию, всё равно, что говорить о том, что (бы) было, если (бы) осенью сделалась весна. (Л. Т.)
52.6 Стилистические свойства союзов
Союзы в подавляющем своём большинстве не имеют стилистической окраски и употребляются во всех функциональных стилях речи. Некоторые союзы принадлежат к книжной лексике и используются лишь в немногих жанрах книжно-письменных стилей. Таковы, например, союзы ибо (сравните: потому что ), устаревшие дабы (сравните: чтобы) и покамест, который имеет также оттенок просторечности (сравните: пока). Некоторой книжностью отличаются союзы нежели (сравните: чем), а именно, так как (по сравнению с потому что) и нек. др.
Союзы кабы, коли (коль), раз, хоть, даром что и под., напротив, характеризуются сниженной стилистической окраской. Союзы точно, словно, словно как чаще употребляются в художественной речи (сравните синонимичный им союз как, не имеющий стилистических ограничений в употреблении).
Упражнение 355. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы Устно объясните стилистическую уместность выделенных союзов.
1) Неча на зерк...ло п...нять, коли рожа крива. (Посл.) 2) Если крикнет рать св...тая: «Кинь ты Русь, живи в раю!», Я скажу: не надо рая. Дайте родину мою. (Есенин.) 3) Делал опыты, дабы узнать градус теплоты на вышине. (Ломоносов.) 4) Человек, не име...щий нужды в покровительстве сильных, дорожит их радушием и гост...приимством, ибо иного от них не может и требовать. (П.) 5) « -Кабы я была царица,- говорит одна девица,- То на весь крещ...ный мир Приг…товила б я пир». (П.) 6) «Сенюша, зна...шь ли, покамест:как баранов. Опять нас не погнали в класс, Пойдём-ка да нарвём в саду себе каштанов!» (Кр.) 7) Беда, коль пироги начнёт печи сапожник, А сапоги тачать пирожник. (Кр.) 8) Лёд неокрепший на ре...ке студё...ой, Словно как та...щий сахар лежит. (Н.) 9) В небе та...т облака. И, лучистая на зное, В искрах кати...ся река, Словно зеркало стальное. (Тютч.) 10) Она [река] н... теря...т своей прелести, живого, бе...покойного своего нрава; и в её погребальном рокоте больше утешений, нежели жалости. (Л.)
53. Частицы
53.1 Понятие о частицах. Разновидности частиц
Частицы - это служебные слова, которые придают различные смысловые оттенки как предложениям, так и словам.
Посредством частиц говорящий: 1) выделяет слово, наиболее важное в данной речи: Обещал же он это сделать. Даже ребёнок это понимает! И кто бы мог подумать! Работа должна быть только отличной; 2) выражает вопрос: Верно ли это? Разве мне не жаль тебя?; 3) выражает восклицание, вызванное каким-нибудь чувством: Что за уха! Да как жирна! (Кр.) Как хорошо ты, о море ночное! (Тютч.); 4) выражает отрицание: Брат не приехал. Меня не ждали. Домик оказался вовсе не плох.
По значению частицы можно разделить на следующие группы:
1) усилительные: же, даже, то, и, ни, ведь, уж и др.;
2) о г р а н и ч и т е л ь н ы е: лишь, только и др.;
3) указательные: вот, вон, это;
4) вопросительные: ли, разве, неужели, ужели, а;
5) восклицательные: что за, как и др.;
6) отрицательные: не, вовсе не, далеко не, отнюдь не.
Особую группу составляют частицы, служащие для образования форм слов и новых слов. Они занимают промежуточное положение между служебными словами, с одной стороны, и приставками и суффиксами - с другой.
Сюда относятся, например, следующие частицы:
1) частицы бы, пусть, пускай, да, -ка, было, служащие для выражения наклонений или оттенков наклонений в глаголах;
2) неопределённые частицы: -то, -либо, -нибудь, кое-;
3) отрицательная частица не служит не только для выражения отрицания, но и для образования слов с противоположным значением. В этом случае она выступает в функции приставки: друг - недруг, весёлый - невесёлый, умно -- неумно.
53.2 Правописание частиц с чёрточкой
1. Частицы -то, -либо, -нибудь, кое-, -таки, -ка присоединяются на письме посредством чёрточки (дефиса): как-то, кем-либо, куда-нибудь, кое-что, всё-таки, дай-ка.
Когда частица кое- отделена от местоимения предлогом, чёрточка не ставится: кое у кого.
2. Частицы же(ж), бы(б), ли(ль) пишутся со словами раздельно: Я же сказал ему. Я приехал в тот же день. Сел бы ты! Если бы я знал! Приехал ли он? Не меня ль дожидаетесь?
Исключения представляют случаи, когда эти частицы входят в состав слова: неужели, ужели, даже, также, тоже, чтобы.
Упражнение 356. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Найдите частицы и укажите их значение.
1) Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под сердца, так бы кипело и животреп...тало, как метко сказа...ое русское слово. (Г.) 2) Выгл...нувши, оба лица в ту же минуту спрят…лись. (Г.) 3) Ворон к ворону летит, ворон ворону кричит: «Ворон, где б нам отобедать? Как бы нам о том проведать?» (П.) 4) «Что ж, ра...ве это для вас дорого?» - произнёс Собакевич. (Г.) 5) Ты знал ли дикий край под знойными лучами? (Л.) 6) Неужели моё обр…щение к вам могло оск...рбить вас? (Т.) 7) И пальма та жива ль поныне? Всё так же ль май...т в летний зной она прохожего в пустын... широколистве...ой листвой? (Л.)
357. Спишите, поставив, где следует, чёрточки; частицы подчеркните.
1) В этот вечер Казбич был угрюмее, чем когда нибудь. (Л.) 2) Мне как то раз случилось прожить две недели в казачьей станице. (Л.) 3) Поди ка принеси огоньку запечатать письмо. (Г.) 4) Букварей таки много купили! (Н.) 5) Фонари ещё не зажигались. Кое где только начинали освещаться окна домов. (Г.) 6) Я нахожу, что весьма трудно описать чьё либо лицо. 7) При всём том он всё таки не мог совершенно увериться, что это был сон. Ему казалось, что среди сна был какой то страшный отрывок из действительности. (Г.)
53.3 Значение и употребление частицы не
1. Частица не- отрицательная, например: Не я говорил об этом. Я не говорил об этом. Я говорил не об этом.
Когда частица не стоит перед сказуемым, то всё предложение получает отрицательный смысл, например: Я был у него.- Я не был у него. У меня было время.- У меня не было времени. Он может это сделать.- Он не может этого сделать. Дом красив.- Дом не красив. Ты мне приятель.-- Ты мне больше не приятель. Если частица не стоит не перед сказуемым, она отрицает смысл того слова, которое стоит справа от неё. Сравните: Ты мне не приятель и Ты не мне приятель.
2. Частица не может, однако, употребляться и в таких предложениях, которые могут не иметь отрицательного смысла.
Отрицательного смысла могут не иметь некоторые вопросительные и восклицательные предложения, хотя перед сказуемым их и стоит частица не. Оттенки в значении этих предложений часто зависят не только от частицы не, но и от тех местоимений, наречий и частиц, которыми сопровождается вопрос или восклицание. Предложения эти могут выражать: предположение: Обрыскал свет, не хочешь ли жениться? (Гр.); обобщение: Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? (П.) (смысл тот, что все проклинали, все бранились); необходимость факта: Как мне не плакать? Как не горевать? (смысл тот, что надо плакать, надо горевать); опасение: Как бы чего не вышло! (смысл тот-«боюсь, что выйдет что-нибудь»); похвалу, одобрение: Чем не работа! (т. е. хорошая подходящая работа); вежливую просьбу: Вы не могли бы открыть форточку? (т. е.: «Пожалуйста, откройте»); Вы не подвинетесь немного? (т. е.: «Пожалуйста, подвиньтесь немного»).
При двойном отрицании - первой и второй части составного глагольного сказуемого - предложение получает утвердительный смысл: Нельзя не сознаться! (т. е. надо сознаться). Не могу не упомянуть (т. е. должен упомянуть) и т. п.
3. Частица не входит в состав цельных словосочетаний едва ли не, чуть ли не, обозначающих предположение, например: В отряде он считался едва ли не лучшим стрелком. Поезд приходит что-то очень рано, чуть ли не в пять часов утра.
4. Частица не входит в составные сочинительные союзы: не только не - но и, не только - но; не то что не - а; не то чтобы не - а, например: Он не только не пришёл, но и по телефону не предупредил. Он не то что не может, а просто-напросто не хочет. Не то чтобы я не знал, а не сумел ответить.
5. Частица не употребляется: а) в соединении с подчинительным союзом пока (пока не) в придаточных времени, обозначающих предел, до которого длилось или будет длиться действие, выраженное сказуемым главного предложения, например: Сиди тут, пока я не вернусь; б) в соединении с подчинительным союзом чтобы (чтобы не) в придаточных изъяснительных при выражении предупреждения, опасения: Смотри, кума, чтобы не осрамиться! (Кр.) Боюсь, чтобы не случилось с ним чего.
§ 283. Слитное или раздельное написание частицы не.
1. Частица не пишется со словами слитно, если они без неё не употребляются (в этой случае она выступает в функции приставки), например: незабудка, неряха, невзрачный, нелюдимый, ненавидеть, негодовать, нездоровится, невзначай.
2. Частица не пишется раздельно с глаголами: не могу, не хочу, не был, не было; а следовательно, с деепричастиями: не видя, не жалея, не посмотрев, и с краткими причастиями: не сделан, не построен, не взят. (О правописании не с полными причастиями см. §284.)
Примечания. 1. Частица не пишется слитно в глаголах, существительных и прилагательных, когда она составляет часть приставок недо- и небез: Приставка недо- обозначает неполноту действия, т. е. что действие совершилось ниже предположенной нормы, менее, чем следовало: недосолить (мало посолить), недовесить (взвесить не столько, сколько надо), недоработать (не сделать всего, что требуется), недовыполнить (выполнить план не на 100%, а менее), недобрать (собрать меньше, чем предполагалось) и т. п. Глаголы -эти не надо смешивать с глаголами, имеющими приставку до-, в том случае, когда перед ними стоит частица не: не добежать, не добраться. Эти глаголы обозначают действие, которое остаётся не до стигшим цели, неоконченным. Сопоставьте: Он недоедает (т. е. мало и плохо ест, питается впроголодь). Он не доедает суп (не съедает всего супа).
Приставка небез- обозначает признак, который обнаруживается не в полной мере: небезвредный (вредный в какой-то мере), небезрезультатный (дающий некоторые результаты) и т. п.
2. Предлог несмотря на пишется с не слитно.
3. Частица не пишется слитно с существительными, прилагательными, а также с наречиями, оканчивающимися на -о, когда она служит для образования новых слов, которые нередко можно заменить близкими по значению словами, но без отрицания (т. е. когда не выступает в функции словообразовательной приставки). Сравните: неприятель (враг), неправда (ложь), невесёлый (скучный), недобрый (злой), нехорошо (плохо), недалеко (близко).
4. Не пишется раздельно, когда в предложении есть (или подразумевается) противопоставление: Я встретил не приятеля, а врага. Вторая песня была не весёлая, а грустная. От общежития до завода не далеко. В таких случаях не является отрицательной частицей, а не приставкой.
Примечания. 1. С краткими прилагательными частица не пишется то слитно, то раздельно, в зависимости от смысла речи. Выражение Он небогат значит почти то же, что Он беден; выражение Он не богат значит, что он не имеет богатства, но может быть и не беден, а человек среднего достатка.
2. Частица не пишется раздельно, если её отрицательный смысл усиливается: а) .отрицательными местоимениями или наречиями с частицей ни: Ничем не замечательный роман. Ни для кого не убедительный довод;
б) или же словами далеко, вовсе, отнюдь: Задача далеко не легкая. Предложение вовсе не выгодное. Решение отнюдь не правильное.
3. Частица не пишется слитно, если к данному прилагательному или наречию относятся слова, обозначающие степень качества: очень, весьма, крайне, в высшей степени, исключительно, совершенно: Брат поступил очень неосторожно. Известие весьма неприятное. Человек он в высшей степени неаккуратный. Спектакль был совершенно неинтересный.
53.4 Не с полными причастиями
С полными причастиями, как и со всеми глагольными формами, частица не пишется раздельно; в качестве глагольной формы причастие в этом случае бывает пояснено дополнениями или обстоятельствами.
Примеры. Я не люблю показывать не законченных мною работ. Готовый распуститься, но ещё не распустившийся цветок был обрызган росой. Павел поднял голову, посмотрел на Сухарько взглядом, не обещавшим ничего хорошего. (Н. О.)
Когда же полное причастие не имеет при себе ни дополнений, ни обстоятельств, оно пишется с не по правилу об именах прилагательных, а именно: слитно, если нет противопоставления, и раздельно, если есть противопоставление.
Примеры. Я не люблю показывать незаконченных работ. Нераспустившийся цветок был обрызган росой, но: Это не законченная работа, а только набросок.
Упражнение 358. Объясните употребление частицы не.
1) Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи - Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. (Н.) 2) Каких предметов и каких курсов он не слушал! (Г.) 3) Где не бывает наслаждений! Живут они и в Петербурге, несмотря на суровую, сумрачную его наружность. (Г.) 4) Как не рассеяться! В первый раз на ярмарке! Девушка в осьмнадцать лет в первый раз на ярмарке! (Г.) 5) Акакий Акакиевич, хотя был отчасти и сконфужен, но, будучи человеком чистосердечным, не мог не порадоваться, видя, как все похвалили его шинель. (Г.) 6) Не успела бричка совершенно остановиться, как он уже соскочил на крыльцо и чуть не упал. (Г.) 7) Окно глядело едва ли не в курятник; по крайней мере, находившийся перед ним узенький дворик весь был наполнен птицами и всякой домашней тварью. (Г.) 8) При каждой вспышке молнии не только Млечный Путь, но и яркие звёзды исчезали. (Л. Т.) 9) Алексей Александрович не только не замечал своего безнадёжного положения в служебном мире, не только не огорчался им, но больше чем когда-нибудь был доволен своей служебной деятельностью. (Л. Т.) 10) Я не оставлю вас, пока не дадите мне ответа. (П.)
359. Спишите, раскрывая скобки и объясняя устно слитное и раздельное написание частицы не.
I. 1) Чартков вступил в свою переднюю, (не)стерпимо холодную, как всегда бывает у художников, чего, впрочем, они (не) замечают. 2) Петрович по уходе его долго ещё стоял, значительно сжавши губы и (не) принимаясь за работу, будучи доволен, что и себя (не) уронил, да и портного искусства (не) выдал. 3) «Нет,- сказал Петрович решительно,- ничего (не)льзя сделать». 4) Портрет, казалось, был (не) кончен, но сила кисти была разительна. 5) Черты лица Манилова были (не)лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару. 6) (Не)было лица, на котором бы (не)выразилось удовольствия или, по крайней мере, отражения всеобщего удовольствия.
(Из произведений Н. В. Гоголя.)
II. 1) Владимир кипел от (не)годования. (П.) 2) Кирила Петрович хотел (не)пременно объяснения всему делу. (П.) 3) (Не)смотря на грязь, мы каждый день два раза ходили гулять. (А.)
360. Спишите, раскрывая скобки; объясните слитное и раздельное написание частицы не.
1) С богатырских плеч сняли голову (не)болъшои горой, а соломинкой. (Кольц.) 2) Впереди всех шёл (не)большой сухонький старичок. (М. Г.) 3) Всё внимание отряда было устремлено на (не)приятеля. 4) В его лице Яков приобрёл (не)приятеля, настоящего врага. 5) Как жаль, что (не)скоро наступит весна! 6) Звонок будет (не)скоро, а минут через двадцать.
361. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните слитное и раздельное написание не.
1) С лица и с поступков его и...чезло само собою сомнение, (не) решительность - словом, все колеблющиеся и (не)определённые черты. (Г.) 2) Акакию Акакиевичу было (не) приятно, что он при-ш...л именно в ту минуту, когда Петрович сердился. (Г.) 3) Состр...дание было ему (не)чуждо. 4) Бри...ка, в...ехавши на двор, остановилась перед (не)большим домиком, который за темнотою трудно было ра...мотреть. (Г.) 5) Всё обл...чено было в тишину (не) возмуща…мую, которую (не) пробуждали даже чуть долетавшие до слуха отголоски воздушных певцов, проп...давшие в пространстве. (Г.) 6) Книга эта читалась вместе с супом, соусом, жарким и даже пиро...ным, так что иные блюда от того стыли, а другие прин…мались вовсе (не)тронутыми. (Г.) 7) И...чезло и скрылось существо, никем (не)защищё...ое, никому (не)дорогое, ни для кого (нe) интересное, даже (не)обратившее на себя внимание и естество наблюдателя, (не)пропускающего посадить на булавку обыкнове…ую муху и ра...мотреть её в микроскоп. (Г.)
Подобные документы
Синтаксические функции, в которых чаще всего выступает причастие в английском языке, особенности использования переводческих трансформаций при их переводе на русский язык. Формы и строевые признаки причастий, основные способы их перевода на русский язык.
курсовая работа [252,7 K], добавлен 27.11.2012Морфологические изменения глагола. Глагольная конфискация и префиксация. Алгоритм анализа художественного нарратива. Семантика деепричастий, причастий и отглагольных существительных. Динамика активных глагольных процессов в русском литературном языке.
курсовая работа [34,1 K], добавлен 08.01.2015Определение в английском тексте глагола-сказуемого, его формы и залога. Функции причастий в предложении, их использование в качестве определения, обстоятельства, части глагола-сказуемого. Модальный глагол и его эквивалент. Перевод текста на русский язык.
контрольная работа [12,8 K], добавлен 09.11.2011Причастие - гибридная глагольно-адъективная форма. Глагольные признаки у причастий. Основные разряды причастий. Различие причастий и прилагательных. Деепричастие - особая глагольная форма, соединяющая признаки глагола и наречия.
реферат [22,6 K], добавлен 06.02.2007Понятие о типах образования слов. Аффиксация как способ образования слов. Особенности современного словообразования в русском языке. Словообразовательные аффиксы в современном русском языке. Префиксально-суффиксальный (смешанный) способ словообразования.
курсовая работа [26,8 K], добавлен 27.06.2011Предмет и задачи стилистики. Эпитетные формулы русского языка, их морфологические и синтаксические характеристики. Отличие эпитета от логического определения. Классификация современных эпитетов-атрибутов. Простые, слитные, составные и сложные эпитеты.
контрольная работа [20,8 K], добавлен 26.06.2012Основные способы выражения грамматических значений в английском языке: синтетические (аффиксация, чередование, ударение, супплетивизм, словосложение) и аналитические (служебные слова, порядок слов в предложении, интонация). Практический анализ текста.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 08.08.2012Правила правописания причастий в русском языке. Правописание НН и Н в причастиях и отглагольных прилагательных и их производных. Написание гласных в суффиксах причастий. Правописание НЕ с причастиями. Примеры правописания Е, Ё после шипящих в суффиксах.
презентация [218,6 K], добавлен 25.12.2010Изолированное употребление звуков. Особенности синтагматики фонетических единиц. Сочетаемость и качество звуков в потоке речи. Действие синтагматических законов. Позиционная мена и позиционные изменения гласных и согласных в русском литературном языке.
презентация [2,0 M], добавлен 05.02.2014Иноязычные аффиксы, их значение в современном русском языке и способы их перевода на арабский язык. Связь словообразования с лексикой и грамматикой. Морфемный и словообразовательный анализ. Словообразовательное, лексическое, грамматическое значение слова.
дипломная работа [73,6 K], добавлен 06.06.2010