Изучение правил этикета в Великобритании, основные черты англичан (вежливость, корректность, невозмутимость, предупредительность). Деловой этикет и особенности ведения бизнеса. Чайные традиции Туманного Альбиона. Понятие об "истинном джентльмене".

Виникнення професійного етосу викладача вищої школи. Підготовка університетом фахівців для різних галузей економіки. Забезпечення організацій економічної діяльності новими висококваліфікованими кадрами. Підвищення статусу і покращення репутації викладача.

Аналіз виробництва матеріальних і духовних благ як необхідної умови функціонування й розвитку суспільства. Професійна мораль як наслідок поділу праці. Загальні моральні норми й оцінки, які визначають ставлення людини до своїх професійних обов'язків.

Вивчення складних і суперечливих явищ в естетиці, відображених у текстах культури. Розпрозорення есеїстського наративу. Розкриття процесу самоактуалізації автора. Класифікація текстів філософського роману. Систематизація та створення проблемального поля.

Проблема з’ясування специфіки духовного світу нації. Визначення цінності і самоцінності життя, моральних принципів та гуманістичних ідеалів. Дослідники ментальності українського народу. Перевага селянського класу в деякі періоди української історії.

Естетико-філософський аналіз художнього визначення історії як однієї з важливих форм духовно-практичного життя. Відображення естетичного виміру історичного процесу. Художньо-образні моделі явищ і процесів, що складають доповнення наукового пізнання.

Пoняття прo cпiлкувaння та його зacoби. Кoмунiкaтивнa, інфoрмaцiйнa, кoгнiтивнa, емoтивна, кoнaтивнa та крeaтивнa функції спілкування, його види за змістом, метою та інше. Cпiлкувaння прaцiвникa пoдaткoвoї мiлiцiї з колегами та зi cтoрoннiми ocoбaми.

Спілкування як важлива умова існування людини в соціумі та один з основних факторів і найважливіше джерело психічного розвитку людини, зв’язок з діяльністю та взаємодією. Комунікативна, інтерактивна та перцептивна форми спілкування, його функціональність.

Розгортання інформаційно-технологічної революції, що призвела до становлення "інформаційного суспільства". Пошук ціннісно-світоглядних орієнтирів у комунікативних процесах. Аналіз статусу спілкування та діалогу у комунікативних процесах сьогодення.

Приемы структурирования информации в деловом общении. Исследование особенностей избирательного слушания. Анализ семантических проблем. Основные аспекты поведения на дистанции. Рассмотрение причин логического барьера. Основы деловой коммуникации.

Раскрытие сущности понятий спора, дискуссии и полемики в процессе педагогического общения. Рассмотрение методов ведения спора, видов дискуссии, спектра корректных приёмов и условий рационального построения спора, техники убеждения и доказывания.

Особенности контактов между людьми в служебной сфере. Свойства, структура и стадии конфликта в коллективе, варианты их разрешения. Факторы, которые препятствуют возникновению конфликтной ситуации, меры и средства ее предотвращения и ликвидации.

Теоретические основы переговорного процесса. Организация и ведение деловых бесед. Подготовка управленца к переговорам. Соблюдение правил делового этикета. Стратегия и тактика ведения переговоров. Рассмотрение технологии завершения переговорного процесса.

Справедливость как своего рода негласный закон, согласно которому каждый должен получить по заслугам. Совесть в понимании этики и морали. Влияние чувства совести на состояние и поведение человека. Примеры проявления чести у современного человека.

Психологічно-феноменологічне проникнення в структуру людських цінностей. Основи теоретично прийнятої стилістики. Інтелектуальне ставлення до світу та керування своїм життям. Вітальні цінності стану тіла. Роль ідентифікатора у соціальних стосунках.

Длительный отбор правил и форм наиболее целесообразного поведения, которое способствовало бы успеху в деловых отношениях. Установление прочных деловых отношений с зарубежными партнерами. Основные нормы и правила этикета. Характеристики хороших манер.

Анализ Латвийского кодекса этики, его основа, задачи. Характеристика его основных частей: принципов этики присяжных адвокатов, отношения с клиентом, конфликта интересов, личной рекламы и пр. Главы кодекса правил для адвокатов стран Европейского Союза.

Рассмотрение основных этапов развития учения о нравственности. Изучение истории моральных норм. Сущность и причины принятия кодексов. Сравнительный анализ структуры, содержания и лексического состава кодексов профессиональной этики врача и журналиста.

Сущность вербальных средств коммуникации. Точность и ясность – основные характеристики современной устной деловой речи. Роль понятности (правильности) речи в процессе говорения. Характеристика, основные признаки, типы межличностных отношений в коллективе.

Описание разнообразия вербальных (речевых) и невербальных средств общения. Речевые средства убеждения, способы воздействия на партнера. Барьеры речи. Невербалика в системе деловых коммуникаций. Кинесика, паралингвистика, проксемика, визуальное общение.

Вербальные и невербальные средства общения, диалог. Виды и техники слушания партнера по общению. Передача информации от одного партнера к другому. Реакции слушателя, приемы и виды слушания (пассивное, активное и эмпатическое). Поддержка и комментирование.

Цветовое решение помещений как один из важнейших элементов интерьера. Изучение особенностей эстетики интерьера, правила составления грамотных цветовых и световых композиций. Основные виды (стили) интерьеров, их сочетания и отличительные черты дизайна.

Понятие коммуникации: определение, виды и стили. Формы обращения в международной коммуникации. Понятие и назначение речевого этикета. Формы обращений в русской речи. Обращение к знакомому адресату в английской речи. Формы обращений в коммуникации Китая.

Этикет работников службы приема и размещения. Этикет общения работника службы хаускипинга с гостем. Создание психологически комфортной для гостя атмосферы и увеличение числа постоянных клиентов. Проявление вежливости и гостеприимства в туристской отрасли.

Разновидности первых академий. Академия Рисунка во Флоренции и св. Луки в Риме. Распространение и развитие эстетических принципов академической школы в Европе. "Всеобщее мастерство", академическая теория, "искусства подражания". Гильдии и галереи.

Понятия "культура" и "эстетика" в античность и средние века, их формирование и эволюция, специфические особенности. Эстетическая составляющая концепций культуры Возрождения и нового времени, сравнение с античными. Воззрения мыслителей ХХ века о культуре.

Рассмотрение универсальности в этике как одной из определяющих характеристик морали, определение ее форм. Общераспространенность и общезначимость моральных представлений. Особенности моральных требований, решений, оценок. Обсуждение морального закона.

Этика в системе знания о морали, предпосылки ее становления. Полемика средневековых богословов относительно проблемы свободы человека. Этические искания мыслителей Нового времени, этическая мысль конца ХХ в. Возрастание роли этики на рубеже ХХ века.

Возникновение первых этико-экономических концепций. Исторические изменения в организации бизнеса, приведшие к необходимости повышения качества этики в деловой сфере. Условия формирования цивилизованной предпринимательской этики. Структура этики бизнеса.

Теоретичне обґрунтування категорії етики та з'ясування її предмету ученими Києво-Могилянської академії. Аналіз співвідношення добра і зла в ученні І, Гізеля. Дослідження І. Гізелем та Г. Кониським свободи волі. Проблема "сродної праці" Г. Сковороди.