Концептуальное соотношение понятий воли к жизни и воли к власти. Теоретические модели взаимодействия воли к жизни и культуры. Влияние феномена воли к жизни на науку, этику и эстетику ХХ – начала ХХI веков. Место воли к жизни в структуре повседневности.

Анализ творчества современных художников архитектурных фантазий, их взаимосвязь с идеальными ведутами Возрождения, графикой Пиранези и другими классическими образцами при использовании новых форм (инсталляция, коллаж). Цифровая визуализация архитектуры.

Особенности и закономерности воплощения различных образов актерами, требования к данному процессу и влияющие факторы. Основные упражнения на развитие внимания и оценка их практической эффективности, условия выполнения. Взаимосвязь воображения и внимания.

Рассмотрение интеллектуальных возможностях актёра через проявление его аналитических способностей, которые связаны со степенью развития воображения, что и определяет профессиональные качество актёра. Алгоритм работы воображения, поэтапное его развитие.

Совокупность, взаимодействие и функционирование вербальных произведений. Проблема интерпретационной природы искусствоведческого текста. Способы соотнесения означаемого и означающего в текстах, посвященных произведениям графики и живописи ХХ века.

Поиск новых форм музеефикации этнокультурной и природной среды как тенденции современного музееведения. Зарождение нового направления в экомузеологии. Образцы самобытной традиционной культуры местного населения, органически связанной с природной средой.

Исследование архетипических конструкций в рамках киновселенной "Игра престолов". Использование в современной киноиндустрии феномена "скандинавского мифа", как фактора видоизменения массового сознания, оформляющего "социальные мифы" эпохи глобализации.

Прослеживание особенностей воплощения концепта "возрождение" в пространственной и социальной привязанности индивида к его сословию, социальным функциям. Рассмотрение культуры быта, устроения русской жизни путем выработки основных стереотипов поведения.

Влюбленность Александра Сергеевича Пушкина в Истомину. Отношение поэта к балету. Строки, давшие Истоминой титул "русской Терпсихоры". Переложение поэм для балетных спектаклей в оформлении художников императорских театров. Этапы балетной "пушкинианы".

Изобразимость Пресвятой Троицы – один из самых важных для жизни Православной Церкви. Одно из ранних свидетельств наличия образов Пресвятой Троицы в Житии преподобного Сергия Радонежского. Богословские споры по вопросу изобразимости Пресвятой Троицы.

Изучение направления деятельности Всемирного русского народного собора. Деятельность Всемирного русского народного собора. Соборные форумы и "Основы социальной концепции РПЦ". Соборные слушания "Вера и знание: проблемы науки и техники на рубеже столетий".

Исследование базовых аспектов методологии речевой педагогики Китая. Актуальность проблемы «жизненности» не только для обучения актерскому мастерству, но и для преподавания сценической речи. Анализ сложностей в процессе речевой подготовки студентов.

Биографические сведения о В. Белинском - русском литературном критике. Оценка роли театра в его жизни. Анализ статей, отзывов и рецензий, написанных критиком о театральном искусстве. Оценка Белинским деятельности актера Петербургского театра Каратыгина.

История и основные этапы развития музейного дела в России, его современное состояние и оценка дальнейших перспектив. Классификация и разновидности музеев, принципы формирования соответствующей сети. Понятие и внутреннее содержание краеведческих музеев.

Танец как отражение и часть социально-культурной жизни общества. Рассмотрение этикета в русской традиционной хореографии и влияние городской культуры на него. Вербальная и невербальная форма приглашения девушки кавалером, завершение танцевального эпизода.

Музей изобразительных искусств на основе объединения художественных коллекций бывшего Губернского музея и Музея древностей и изящных искусств ВГУ. Живопись советского периода. Воронежский областной Краеведческий музей. Литературный музей им. Никитина.

История египетских пирамид. Висячие сады в Вавилоне. Храм Артемиды в Эфесе, история создания. Статуя Зевса в Олимпии. Галикарнасский мавзолей как один из самых грандиозных памятников греческой архитектуры. Колосс Родосский, история сооружения статуи.

Рассмотрение хореографического искусства как средства эстетического воспитания детей. Общая характеристика форм и методов воспитательной работы в хореографическом коллективе. Педагогические условия эстетического образования детей возрастом 5-6 лет.

Стратегия Казахстан-2050 как новый политический курс состоявшегося государства. Развитие этнографических знаний о происхождении народов как важный механизм в воспитании у студентов межнациональной толерантности. Суть проблемы поликультурного образования.

Воспитание профессионального музыкального слуха на интонационно-стилевой основе на занятиях сольфеджио. Стилевое воспитание слуха как способности воспринимать музыкальный стиль на основе проявлений его признаков, осмысления содержания произведения.

Характеристика и периодизация эпохи Возрождения. История культуры и искусства, отразившая начало перехода от феодализма к капитализму. Изучение культуры Ренессанса и влияния на гуманистические идеалы мыслителей, взглядов гуманистов на отношения человека.

Освоение когнитивно-прагматической программы рок-поэта. Преданность идеалам кумира. Совпадение системы собственных установок с его идеями и образами, мифологизация жизни и смерти рок-героя. Варианты музыкальных стилизаций и имиджевых отождествлений.

Рецензия коллективной монографии - итога работы "Михайловских чтений", проводимых с 2007 г. Проблемы историзма в литературе, музыке, обратного перевода, риторического слова, соотношения исторической поэтики и модернизма, поднимающиеся в работах Михайлова.

Рассмотрение концепта "дружба" в русской и даргинской языковых картинах мира, проживающих на территории одного региона. Изучение особенностей этнического самосознания, языкового поведения носителей даргинского языка. Использование метода анкетирования.

Особенности восприятия главного героя мюзикла Э.Л. Уэббера "Призрак Оперы" Кристиной Даэ, влияющие на формирование ее художественного образа. Конфликт личности и общества. Рассмотрение поэтического и драматургического анализа стереотипа чудовища-убийцы.

Понятие музеев под открытым небом, их образовательные функции и история формирования. Исследование рецепции прошлого, демонстрируемого посетителям музеев под открытым небом. Рассмотрение политики реставрации памятников в музеях с точки зрения приоритетов.

Оценка вклада геометрических символов в национальные картины мира. Использование ключевых значений лингвистических концептов круга и квадрата в русско- и англоязычной культурных традициях, их отражение в лексикографических источниках различного типа.

Возможности прошлого как критерий культурного многообразия, то есть как основание выделения разных социокультурных типов. Представлена авторская past-типология культуры, разработанная на основе токования историко-культурной специфики восприятия времени.

Биография и творчество Андо Хиросигэ. Исследование формирования восприятия творчества Хиросигэ в искусствоведческой литературе в России и в Китае. Изучение отзывов массового зрителя о работах Хиросигэ на основе анализа данных социального опроса.

Восприятие ценностей античной культуры в эпоху Возрождения. Исследование философских сочинений и трактатов по архитектуре и изобразительному искусству эпохи Ренессанса. Античность как аксиологический эталон в трудах мыслителей эпохи Возрождения.