День славянской письменности, просвещения и культуры, его история и значение для народов Юго-Восточной Европы. Краткие биографические сведения о Кирилле и Мефодии, просветительская деятельность святых братьев. Распространение славянской письменности.

Изучение возникновения и функционирования кружка "Мир искусства", который произвел переворот в изобразительном искусстве России конца ХIХ в. Деятельность литературного, театрального и изобразительного отделов кружка. Работы известных деятелей искусств.

Характеристика эпохи второй половины 19 века. Педагоги и балетмейстеры, работавшие в эпоху М. Петипа. Принципы работы Петипа с композиторами и исполнителями. Последние годы творчества великого балетмейстера, воспоминания танцовщиков, работавших с ним.

Анализ исторического явления дореволюционного общедоступного музыкального образования в России. Изучение аспектов организации образовательной деятельности Санкт-Петербургской народной консерватории, социальных и исторических предпосылок ее создания.

Структура и направления деятельности Томского губернского комитета по охране историко-культурного наследия региона. Научная обработка и каталогизация археологических материалов. Организация документального учета образцов томской деревянной архитектуры.

Зарождение и развитие прикладного искусства. Изучение художественных предметов декоративно-прикладного искусства присущих фирме У. Морриса. Предпосылки становления современного дизайна как ремесла и промышленности. Творческая деятельность баухауз.

Исследование проблемы потери культурных основ национальной идентичности в молодежной среде. Определение уровня певческой культуры в России среди подрастающего поколения. Характеристика деятельности русских хоровых коллективов на территории разных стран.

Культура как специфический способ человеческой деятельности. Диалектическая взаимосвязь между различными элементами культуры, ее определение, место и функции в обществе. Становление ценностных ориентиров в процессе развития интересов и потребностей.

Изучение наиболее существенных и решающих моментов становления народного образования в Казахстане в конце XIX - начале XX вв. Определение места и роли джадидизма в формировании нового мировоззрения у тюркских народов. Деятельность мусульманских обществ.

Історико-естетичні корені джаззінга в контексті інтонаційної теорії: "третій пласт" та проблеми переінтонування. Стильова синтагма джаза. Джаззінг в контексті жанрової стилістики: до теорії жанра в джазі. Естетика і технологія музично-мовного "перекладу".

Виявлення внеску С. Ґраппеллі у розвиток джазового мистецтва, яке є стійким видом сучасної музичної культури. Розвиток принципів джазової гармонії, ритму, форми і естетики, яку несе в собі джаз. Аналіз музичного спадку, який залишив після себе Ґраппеллі.

Досліджено діяльність іконописної малярні Києво-Печерської лаври. Висвітлено напрями функціонування школи іконопису. Показано іконописну малярню як інститут навчання іконописанню, де приймали всіх та запрошували інших монахів на тимчасове навчання.

Головні передумови формування стилю модерн у західноєвропейському культурному просторі кінця ХІХ – початку ХХ ст. Дискурс Модерності – особлива тема наукових досліджень - "бажаний стиль", нова та самостійна сила по конструюванню мистецької реальності.

Комплексное исследование творчества американского фотографа Дж. Уэлсмана как своеобразной "предыстории" современного цифрового фотосюрреализма. Взаимосвязь работ с американской фотографией эпохи модернизма, с исторической сюрреалистической фотографией.

Краткая биографическая справка из жизни Бернини. Принцип синтеза в церковной архитектуре. Церковь Сант-Андреа аль Квиринале как образец архитектуры римского барокко. Палаццо Монтечиторио и Одескальки. Вклад Бернини в искусство архитектуры и скульптуры.

Джованни Лоренцо Бернини — итальянский художник, архитектор, создатель стиля барокко в скульптуре. Архитектурные, скульптурные, живописные и графические работы "Микеланджело нового века". Влияние творчества Бернини на европейское искусство XVII-XVIII вв.

Экспорт антропологии в Центральную Азию. Объективность и субъективность антропологического исследования. Анализ сетевых отношений. Культурная идентификация казахов. Особенности формирования идентичности узбеков, таджиков и отражение ее в их самосознании.

Биография флорентийского художника, величайшего живописца и архитектора периода Предвозрождения Джотто ди Бондоне. Особенности мастерства Джотто, отличавшие его от других средневековых художников. Творческие достижения Джотто ди Бондоне в живописи.

В статті розглянуто усталене у мистецтвознавстві поняття музичного театру як індивідуально-персонального явища, з опорою на сучасну категорію "авторського". На прикладі творчості трьох композиторів досліджено головні ознаки авторського музичного театру.

Краткие биографические данные о жизни и творчестве Джузеппе Верди. Характеристика лучших опер композитора: "Бал-маскарад", "Риголетто", "Трубадур", "Аида", "Отелло". Роль Барецци в творческом развитии композитора. Процесс обучения в Буссете и Милане.

Відображення складових дзвонарської культури в унікальному шестикнижжі — "Галицько- руських народних приповідках", які зібрав, впорядкував і пояснив учений-позитивіст І.Франко. Засвідчення шанобливого ставлення українців до музики і магії дзвонів.

Особенность влиянии на Жана Виго формалистских теорий и практик советских кинематографистов 1920-1930-х годов. Исследование вдохновения Геннадия Шпаликова эстетикой фильмов Виго. Суть "одиссеи" кинематографических идей на европейском пространстве.

Вклад, который внес буддизм и в особенности дзэн-буддизм, в японскую культуру. Общие замечания относительно специфических черт японской художественной культуры. Взаимосвязь дзэн с искусством фехтования, чайной церемонией, любовью к природе и интуиции.

Рассмотрение геометрического символа сложной структуры, который интерпретируется как модель вселенной, "карта космоса". Определение диагностических свойств рисунка мандалы. Характеристика основных цветов, которые выбираются для рисования мандалы.

Творческие особенности художника А. Шилова и писателя Л. Толстого и сравнение двух разных языков передачи душевных мыслей. Передача ими настроения, душевных переживаний и чувств, любви и ненависти, радости и счастья создаваемых персонажей или пейзажа.

Характеристика языковых единиц, номинирующих праздники и обряды в русских народных говорах, бытующих на территории Мордовии. Наименование религиозных праздников, посвященных почитаемым святым, и праздников, относящихся к тому или иному времени года.

Параметры соотношения культурем в разных культурах. Причины расхождения культурем в русском и французском языках и культурах. Асимметрия культурем в русском и французском языках и культурах в семиотическом, в парадигматическом и синтагматическом планах.

Анализ музыкального текста фортепианной миниатюры Глинки 1854 года - "Детской польке". Интерпретация смыслов, возникающих в результате использования подтекстовки темы колыбельной, автобиографические мотивы, "зашифрованные" различными средствами.

"Диалог" этнокультур как основное познавательное средство неклассической модели социального познания. Характеристика взаимовлияния национальных духовных ценностей в народах Северного Кавказа. Идейно-художественное формирование русской литературы.

Диалогическая культура как новое мировоззрение человека и основа достижения демократической модели развития современного общества. Определение понятия "культура" в различных источниках. Развитие диалога как моста между людьми, этносами и их культурами.