Етапи формування шевченкової позиції щодо взаємозв’язку людини та всесвіту. Приклади творів, у яких Т. Шевченко реалізував своє бачення проблеми в мистецькій практиці. Набутки майстрів західноєвропейського мистецтва, зокрема голландських художників.

Исследование феномена творчества, прослеживание взаимной релевантности художественной культуры России и религиозности. Специфика преемственности творческого опыта, особенности рецепции христианского культурного универсализма святоотеческой традицией.

Анализ деятельности культурно-национальных центров в деле стабилизации общественно-политической ситуации и укрепления межнационального мира в Северной Осетии. Главные факторы, определяющие этнокультурное и этнополитическое взаимодействие в республике.

Задачи культурологии - гуманитарной науки, объектом исследования которой является культура как целостность. Специфическая природа и принципиальное отличие археологической культуры как следов прошлого от результатов деятельности современных обществ.

Онтологический статус быта в рамках культуры. Первобытная синкретичность быта коренных малочисленных народов Севера, её разрушение в процессе цивилизационного развития человечества. Механизм формирования нового быта в рамках переселенческой культуры.

Характеристика трансформации национального государства под влиянием глобализационных процессов. Особенность изменения традиционного образа жизни и культурных смыслов. Роль национально-культурных форм идентичности в современных социальных механизмах.

Разнообразие фарфора, связанного со спецификой мифологемы Востока и ориентализма XVIII века в рамках барокко, рококо и классицизма. Рассмотрение круга проблем связанных с ролью художественного фарфора в русском интерьере конца XVII – начала XIX века.

Самоопределение символизма в русской художественной жизни. Развитие неоромантического направления в русском изобразительном искусстве. Творческий метод Врубеля и Блока. История творческих связей поэтов и художников. Исследование духовной культуры.

Проблема существования смешанных и пограничных форм культуры, вызванных тотальным отказом от нормы - социальной, этической, эстетической, языковой. Сравнительная оценка межкультурного и внутрикультурного общения. Межкультурная коммуникация и конфликт.

Рассмотрение понятия, признаков и социальных функций культуры, ее взаимодействие с экономикой. Формулирование философии повседневной жизни в работах Хелера, Лукача и Лефера. Характеристика общения как культурного феномена жизнедеятельности человека.

Согласно географическому детерминизму, главное значение в историческом развитии культур играют природные условия. Общекультурологический аспект взаимодействия общества и природы. Роль природного окружения в формировании психологических черт личности.

Понятие цивилизации, её признаки и виды. Культура России на границе Запада и Востока. Концепция "столкновения цивилизаций" как основная парадигма, выявляющая главный источник конфликтов в современном мире и объясняющая динамику политических процессов.

Московско-петербургское взаимодействие как феномен российской культуры. Характеристика московско-петербургской общности как открытой культурно-исторической системы. Москва и Петербург в период формирования московско-петербургского мифа контрастов.

Анализ литературного творчества Д. Джойса и его взаимодействия с музыкой и музыкальными произведениями, связанными с его идеями. Авторская классификация музыкально-литературных параллелей. Литературные влияния в творчестве композиторов второго авангарда.

Актуальность проблем этнокультурных взаимодействий в России, развитие восточных традиции в стране. Взаимодействие народов и культур как важный фактор общественного развития. Отражение взаимовлияния христианской и мусульманской культуры в русском языке.

Первое упоминание о "патриархальной культуре" и основное понятие данного термина. Современная культура: взгляды на нее, культура и цивилизация. Взаимодействие патриархальной и современной культуры. Состояние патриархальной культуры в Российской Федерации.

Различия в использовании коммуникативных стратегий и, соответственно, в стилях коммуникации, которые объясняются разными принципами вежливости и особенностями социально-культурных отношений и ценностей. Пересечение позитивной и негативной вежливости.

Совершенствование механизмов взаимодействия Министерства культуры Омской области с органами управления на уровне муниципальных образований. Развитие местного самоуправления в сфере культурной политики, искусства и дополнительного образования детей.

Анализ традиционной музыкальной культуры, как многоуровневой системы. Обоснование целесообразности введения исследуемой проблемы в содержание подготовки музыкантов-педагогов с целью понимания механизма функционирования традиционных музыкальных культур.

Определение культуры. Концепции взаимодействия общества и природы. "Глобальные проблемы" человечества. Основные положения глобалистики. Общие подходы к решению экологических проблем. Гармония между обществом и природой. Пути преодоления кризиса.

Основы, фундамента для развития профессионального творчества. Танец как ритмичные, выразительные телодвижения, обычно выстраиваемые в определённую композицию и исполняемые с музыкальным сопровождением. Разнообразие жизненного сюжета балетного театра.

Способы создания атмосферы в спектакле. Влияние атмосферы на зрителя. Функции и задачи театрального режиссёра. Методы создания творческой атмосферы режиссером на сцене и за кулисами на примере пьесы С. Козлова "Ежик в тумане", оформление спектакля.

Оценка значимости режиссерской работы, которую отличают смыслопорождение, созидание новой семиотической реальности. Анализ художественного пространства и времени, который способствуют в конечном итоге показу относительности факторов человеческого бытия.

Особенности понимания природы времени и его роли в жизни человека. Абстрактное и конкретное время. Ценности культуры как специфические человеческие отношения, которые создают своеобразную духовную атмосферу. Темпоральное своеобразие русской культуры.

Рассмотрение подходов к анализу взаимосвязи культуры и денег, сложившихся в социально-гуманитарных науках. Использование и особенности трактования понятий денежной культуры и мифологии денег, описание смысла данных понятий и их эвристического потенциала.

Различие между природой и культурой. Противопоставление культуры и природы. Отстранение человека от принципов разумного сотрудничества с природой. Упадок накопленного культурного достояния. Человеческая сущность предметов природы, явлений и процессов.

Характеристика особенностей первобытного искусства. Анализ особенностей "Книги мертвых". Описание обрядов Древнего Египта. Изучение особенностей выражения философских идей в религиях различных народов. Анализ влияния религии на литературу и искусство.

Понятие культуры, ее основные элементы. Значение термина "цивилизация", ее признаки. Понимание цивилизации немецким мыслителем О. Шпенглером. Виды и формы культуры, ее содержание и функции. Цивилизация как социокультурное образование, ее типология.

Создание конгломерата различных "субкультур". Функции национальной культуры, ее роль в воспитании человека. Механизмы формирования культурного сознания. Соотношение официальной и личностной культуры. Понятие конформизма, нонконформизма и индифферентности.

Исследование проблемы эффективного коммуникативного общения. Рассмотрение истории развития речевой культуры и ее связи с лингвистическими науками. Описание требований к литературному языку. Выявление соотношения риторики с грамматикой, логикой и поэтикой.