Сведения о семье, родителях известной драматической актрисы Эмилии Шиловской. Петербуржский период в ее судьбе. Эмилия в числе учениц Станиславского, первые роли. Знаменитые субботы Веры Комиссаржевской. Съемки в кино. Секреты таланта Шиловской.

Детские годы в кругу большой патриархальной семьи будущего скульптора Эмиля-Антуана Бурделя. Увлечение средневековой архитектурой и скульптурой. Обретение свободы от академического влияния. Произведения Бурделя, воскрешающие мотивы античной пластики.

Искусство как манифестация чувств и эмоций, которые являются основой художественного творчества. Эмоции и чувства как детерминант творческого процесса, их реализация и отражение в художественном образе как специфического продукта типа искусства.

Процесс зарождения и представления об эмпатии в философском, культурно-историческом контексте. Обоснование эмпатии как необходимого условия духовно-эстетического творчества. Определение специфики данного феномена как сущностного свойства культуры.

Рассмотрение окуривания дома как способа очищения и защиты. Характеристика энергетических свойств магических трав и растений. История использования магических трав, применение трав в приворотных ритуалах. Травы для нарушения гармонирующего баланса.

Позиция философии русского космизма. Фундаментальные функции культуры и проблемы культурно-образовательных процессов. Смысловая доминанта и коммуникативно-семантическая функция культуры. Связь между социальными и фундаментальными функциями культуры.

Завершенность процесса юродства на Руси с XIV по XVII вв., выраженного в устоявшейся иконографии образов блаженных. Изучение юродства с позиции наследия житийной литературы Древней Руси в общем культурологическом процессе. Главные "методы" юродства.

Предпосылки появления шумерских поселений в Месопотамии. Биография Нибура Карстена (исследователь Аравии), описание его научных трудов. Понятие и расшифровка клинописи. Характеристика письменных источников: "Энума Элиш" и "Легенды о Гильгомеше".

Анализ узловых эпистемологических проблем изучения культурологии, а также намечаются возможные пути их преодоления. Способы построения и отбора материала для повышения эффективности преподавания истории культурологии в рамках университетских курсов.

Жизнь и творчество художника Константина Васильева. Взгляды современников на его личность. Эпические и мифологические образы в картинах К. Васильева. Обзор былинных и мифологических мотивов в его творчестве. Воспитательное значение творчества Васильева.

Определение того, как основные принципы эпического театра Брехта трансформируются в вербальные и невербальные режиссерские подходы в театральных постановках: "Опера нищих" и "Добрый человек из Сезуана". Сравнение концепций постановок различных режиссеров.

Понятие о героическом эпосе. Тема военных походов легендарного киргизского богатыря в Афганистан, Среднюю Азию и Китай как основная тема "Манаса". Сведения о народном артисте Кыргызстана Саякбае Каралаеве, сказителе кыргызского героического эпоса "Манас".

Общая характеристика эпохи барокко, ее направления, стили, философия, антиномии, специфические черты, предпосылки и идеологическая основа. Особенности архитектуры, скульптуры, живописи, музыки и театра Италии, Фландрии, Испании, Германии, Англии и России.

Эпоха барокко как одна из наиболее интересных эпох в истории мировой культуры, характерные черты: броская цветистость, динамичность. Характеристика творчества И. Баха: историческое положение. Особенности возникновения и развития стиля барокко в Москве.

Барокко — европейская культура XVII-XVIII веков как зарождение "западной цивилизации", противостояние классицизму и рационализму. Мировоззренческие основы и характерные черты стиля в живописи, архитектуре, музыке, литературе. Русское искусство барокко.

Особенности развития музыкально-исполнительского интонирования в эпоху барокко. Выявление амбивалентного характера музыкального искусства, который проявляется в активном обогащении риторическими формулами, освобождением от культовой направленности.

Исторические предпосылки возникновения и специфические черты эпохи барокко. Антиномии барочного мышления. Характеристика искусства Италии, Фландрии, Испании, Германии в данную эпоху. Творчество Иоганна Себастьяна Баха. Музыка и литература барокко.

Новый период в истории европейской культуры. Образование кружков образованных людей в Пизе, Сиене, Ферраре. Представление о самых светлых и возвышенных идеалах гуманизма в творчестве Рафаэля Санти. Микеланджело как скульптор, художник, архитектор, поэт.

Гуманистическое мировоззрение как важнейшее условие масштабности и революционности достижений науки Возрождения. Первые успешные достижения в области математики и астрономии. Активное развитие картографии и географии. Достижения Коперника в астрономии.

Понятие проторенессанса, его сущность и особенности, история становления и развития, место и значение в культуре XVIII-XIX вв. Выдающиеся представители проторенессанса и их шедевры. Особенности и отличительные черты искусства раннего возрождения.

Характеристика эпохи Возрождения, развития культуры и искусства и архитектуры и значение развития гуманитарных знаний, включавшие этику, риторику, филологию, историю, которые оказались главной сферой в формировании и развитии гуманизма эпохи Ренессанса.

Эпоха возрождения, становление новой, "земной", светской по своей сути картины мира, кардинально отличной от средневековой. Человек эпохи Возрождения. Готический стиль в архитектуре Италии. Рождение проторенессансного искусства Флоренции, Ченни ди Пеппо.

Эпоха Возрождения: возникновение искусства на основе гуманизма, научное и художественное постижение мира и человека. Итальянское Возрождение, высокий Ренессанс в Средней Италии и Венеции. Зарождение буржуазной культуры в Нидерландах, Германии, Франции.

Предпосылки возникновения и характеристика новой культуры Возрождения. Этапы развития и культурные особенности: Раннее Возрождение, Высокое Возрождение, Позднее Возрождение. Натурфилософия и гуманистическая мысль в эпоху Возрождения, их представители.

Возрождение или Ренессанс — эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену культуре Средних веков и предшествующая культуре нового времени. Отличительная черта эпохи Возрождения — светский характер, антропоцентризм и интерес к античной культуре.

Культурный смысл Возрождения. Формирование ренессансной культуры в Италии. Рельефы, украшающие кафедры в соборе Пизы и церкви Сант-Андреа в Пистойе. Филиппе Брунеллески как родоначальник ренессансной архитектуры Италии. Развитие скульптуры в ХV веке.

Исторические предпосылки Ренессанса, культурное возрождение после угнетения духовной жизни в Средние века. Особенности гуманизма - учения о человеке и его реальной жизни в эпоху Возрождения. Знаменитые ученые, художники и скульпторы данной эпохи.

Итальянское Возрождение и его огромное влияние на европейское искусство. Истоки возрождения, гуманистическое мировоззрение Ренессанса. Живопись, архитектура, скульптура, театр и музыка эпохи Возрождения. Кризис возрождения: перемены в мироощущении.

Влияние католической церкви на развитие культуры и искусства в Испании в XV-XVI веках. Период раннего Ренессанса, его особенности и отличительные черты. Поэзия высокого Возрождения, ее принципы. Важнейшие памятники испанской литературы XV-XVII веков.

Нидерландское Возрождение в живописи. Искусство братьев ван Эйков. Творчество Гуго ван дер Гуса во второй половине XV в. Общественная жизнь Нидерландов второй половины XV- начала XVI в. Жанровая живопись Брейгеля. Немецкое и французское Возрождение.