Теория и понятие цвета. Сущность и характеристики теорий цветового восприятия. Насыщенность, светлота, тон, яркость, чистота как основные цветовые характеристики. Определение цветовых моделей и области их применения. Современные задачи колориметрии.

Воздействие цвета на психофизиологическое состояние организма человека. Устойчивые связи между цветом и психологической реакцией человека. Проблемы цвета в интерьере. Особенности и ключевые правила оформления интерьеров жилого помещения и офисов.

Основы производственной эстетики. Характеристика и психофизическое воздействие цвета, Цветовые контрасты и оптические иллюзии в интерьере. Понятие зоны релаксации и создание оптимальных условий труда. Цветового оформления производственных помещений.

Теория цвета и особенности восприятия. Цвет в мировой науке. Цветовые сочетания и ассоциации с товаром. Сочетание близлежащих тонов и исключение цветовых диссонансов. Исследования цветовых явлений. Национально-культурные особенности восприятия цвета.

Анализ феномена "цвета" в философско-культурологической парадигме. Основные характеристики цвета, его формообразующая и психологическая роль в построении социального пространства. Эстетические параметры восприятия цвета в искусстве и архитектуре.

Методика психолого-педагогического обследования детей 1,5-2,5 лет. Характеристики психического развития детей дошкольного возраста. Обследование ребенка психоневрологом, характеристика состояния речи, восприятия и уровня интеллектуального развития.

Цветовой круг — способ представления непрерывности цветовых переходов, а также модели оттенков, насыщенности, яркости. Виды и назначение цветовых кругов. Классификация цветов: основные и дополнительные, теплые и холодные. Построение цветового круга.

Цветодиагностика Макса Люшера как действенное орудие познания психики. Физиологическое и психофизиологическое воздействие цвета на живые существа. Концепция связи основных цветов с настроением и специфическим характером отношений человека с окружением.

Изучение общей системы мира цвета на основе представлений о возможностях проявления цвета в его семи контрастах. Характеристика общей системы цветов поверхности цветового шара. Анализ цветовых градаций в горизонтальных и вертикальных сечениях шара.

Цветообозначение как компонент индивидуально-авторской картины мира. Цветовые ассоциации, выраженные в языковой форме. Анализ колоризмов в ночной поэзии Ф.И. Тютчева. Исследование семантического поля цвета. Колористическая система ночной поэзии.

История происхождения названий цветов, их психологическая характеристика. Цвет в трудовой и учебной деятельности, зависимость цветового предпочтения от типа человека и возраста. Биоэнергетические основы взаимодействия цвета со знаком зодиака и душой.

Собственные законы художественного мира в романе "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского. Идейная значимость цветовых деталей. Желтые и серые цвета как основной фон событий в романе. Взаимодействие внутреннего и внешнего, мироощущения героев и мира.

Особенности символических, текстовых и комбинированных логотипов. История создания, анализ графического и цветового решения логотипов зарубежных компаний Volkswagen и Pepsi. Анализ цветовых характеристик логотипов, психологическое воздействие цвета.

Сравнительный анализ цветовой символики в народной одежде ненцев, хантов и манси и выявление цветовых кодов, которые соотносятся с особенностями этнической картины мира и жизненным укладом. Связь между цветовыми предпочтениями в традиционном костюме.

Цвет, цветовые модели, цветовые пространства и особые взаимоотношения двух цветовых моделей. Точность воспроизведения цвета и цветная печать. Преобразование цвета из одного пространства в другое, оттиск полутонового изображения и место цвета в гамме.

Понятие цветовой модели, определение трехмерного цветового пространства, внутри которого цвет представляется точкой. Основные виды цветовых моделей: аддитивная (RGB), субтрактивная (CMY, CMYK). Полноцветные и индексированные палитры. Цветовая модель Lab.

Рассмотрение совокупности методов и средств, необходимых для представления цветовых пространств при работе с цветом и графикой в компьютерном дизайне. Цветовые модели видимого спектра, полученные путем смешивания в различных пропорциях трех цветов.

Формула, класс минерала и его свойства. Исследование разновидностей благородного опала. Изучение месторождений минерала и их местонахождения. Характеристика процесса искусственного синтеза благородного опала. Особенности его технологической обработки.

Методические подходы к изучению цветовых предпочтений дошкольников. Методики диагностического обследования детей младшего дошкольного возраста по сенсорному восприятию цвета предметов. Оценка умения малышей соотносить название цвета и его носителя.

Исследование фразеологических колоронимов в русском и немецком языках. Состав и семантическая структура цветообозначающей лексики. Смысл устойчивых языковых конструкций и словосочетаний. Представление менталитета народа через идиоматические выражения.

Лекарственное растительное сырье, содержащее плоды шиповника. Методы количественного определения биологически активных веществ. Ареал и экология растения, возможные виды и примеси. Заготовка, первичная обработка, сушка и хранение лекарственного сырья.

Разработка урока по биологии. Ознакомление учащихся со строением цветка. Орган семенного размножения растений. Рассмотрение предназначений частей цветка: пестика, тычинок, околоцветника. Составление схемы основных элементов генеративного побега.

Понятие колоратива, его семантические группы. Способы выражения цвета в языке: имплицитный (изобразительный), эксплицитный (описательный). Прилагательные, обозначающие дополнительные характеристики цвета. Анализ цветообозначений в диахроническом аспекте.

Исследование особенностей употребления цветообозначающих прилагательных в романе Т. Керашева "Одинокий всадник", которые в каждом отдельном случае помогают автору создать яркий образ эпохи и точно раскрыть идейно-художественное содержание произведения.

Сравнительное изучение способов обозначения цвета в русском и французском языках. Отражение оппозиции основных и производных цветов во французском языке. Критерии использования цвета, его общие и специфичные признаки. Основные модели обозначения цветов.

Изучение идиолектов билингвальных авторов в аспекте использования названий цвета. Выявление особенностей лингвоцветовой картины мира В. Набокова, связанных с использованием английского и русского языков в условиях самоперевода (на примере романа Лолита).

Особенности направленного ассоциативного эксперимента как одного из основных методов выявления картины мира у современных школьников. Анализ реакций на сравнительные конструкции с цветообозначениями школьников - носителей русского и татарского языков.

Понятие фразеологизма, его категориальные признаки. Подходы к определению "цвета", факторы формирования коннотативных значений у цветовых прилагательных. Структурно-семантический анализ польских и русских фразеологизмов с компонентом цветообозначения.

Лексико-семантическая группа слов, обозначающих цветосветовые представления личности, в художественном мире поэта. Искусство работы с цветом в художественном произведении. Использование приема цветописи С. Есениным. Яркая пластика стихов В. Маяковского.

Содержание и использование теории восприятии цвета, разработанной М. Люшером. Анализ отличительных особенностей осужденных, отражающих черты направленности личности и системы доминирующих отношений, а также эмоциональной и интеллектуальной сферы.