Дослідження камерно-інструментальних ансамблів Одеси. Особливість виділення колективів, що склалися з числа музикантів-однодумців. Базова установка одеських камерно-інструментальних колективів на просвітницьку діяльність у сфері музичного мистецтва.

Обґрунтування художніх та естетичних аспектів в українському авангарді. Розуміння самобутності даного мистецтва та його зв'язок з європейським модернізмом. Характеристика художніх напрямків, відтворюючих традиції української національної культури.

Виявлення художньо-естетичних орієнтирів, що впливали на формування композиторського стилю галицьких музикантів в "празькі періоди" їх біографії. Специфіка новаторського експериментаторства у творчості українських композиторів Галичини празького періоду.

Виявляються особливості натюрморту, розглядається розвиток і виокремлення жанру в самостійний, специфіка його композиційної побудови та вплив форми предметів, кольору на сприйняття зображення. Визначається символічний зміст предметного світу в натюрморті.

Аналіз автобіографічних чи частково автобіографічних аспектів у повісті "Художник" Т. Шевченка, романі "Девід Копперфілд" Ч. Діккенса. Порівняння типологічно-компаративних спільностей та відмінностей цих творів. Принципи композиції, їх хронологічні рамки.

У статті висвітлено роль і місце Н. Онацького в становленні Сумського художньо-історичного музею, визначено внесок педагога-просвітника в культурно-освітнє життя Слобожанщини. Аналіз педагогічно-просвітницької та культурно-освітньої діяльності митця.

Проектування костюма - процес, що пов'язаний з комплексом завдань, вирішення яких зумовлюється зверненням світової моди до етнічних мотивів. Дослідження модних тенденцій та їх впливу на певний продукт фешн-індустрії - етап дизайн-проектування одягу.

Дослідження історичного досвіду та сучасних тенденцій розвитку вінтажного стилю в дизайні одягу та аксесуарів, визначення методів творчої трансформації поверхні матеріалів та елементів декору з метою використання при дизайн-проектуванні колекцій одягу.

Поняття "художньо-комунікативний досвід майбутніх викладачів вокалу" та його категоріальний аналіз. Досвід і його поняттєве вираження у філософії, психології, в галузі естетики. Розкриття різних аспектів досвіду художньої комунікації майбутніх фахівців.

Аналіз основних філософських і культурантропологічних підходів до дослідження формування, специфіки функціонування художньої культури міста як складного соціального феномену, що фіксує трансформацію матеріально-духовних пріоритетів сучасної людини.

Культурологічний аналіз вітчизняних творчих об’єднань художнього і літературного профілів від прафеноменальної стадії до сьогодення. Структурна будова, склад, організаційні принципи та форми функціонування суб’єктів культурно-історичного процесу.

Аналіз аспектів художньо­мистецького знання, що розкривають особливості формування духовного розвитку особистості засобами мистецтва. Значення формування художньо­мистецького знання що з’єднує світоглядні засади і ціннісні орієнтири людського буття.

Дослідження зображення постаті письменників у скульптурі Закарпаття ХХ-ХХІ ст. на прикладах творчості скульпторів Е. Самовольського, О. Мондич, М. Поповича, М. Михайлюка, М. Беленя. Відтворення образу письменника в станковій та монументальній пластиці.

Визначення доцільності художньо-образного моделювання як частини теорії і практики біонічного процесу. Дослідження та характеристика творчих можливостей дизайнерів, архітекторів на основі реалізації методичних засад художньо образного моделювання.

Специфіка художньо-образного моделювання, здійсненого в дизайн-проєктах книжкового видання драми-феєрії "Лісова пісня" Л. Українки. Дослідження роботи над книжковим виданням цього літературного твору дизайнером/художником-ілюстратором/художнім редактором.

Аналіз мистецького доробку художників-сценографів та провідних митців театру ХХ століття. Відображення народних традицій у сценографії 1920-х років на прикладі театральних вистав "Сава Чалий" та "Сорочинський ярмарок" на основі архівних видань журналу.

Дослідження техногенного апокаліпсису у роману Тараса Антиповича "«Хронос", винайдення одного унікального технічного пристрою і стихійне використання його людиною. Реалізація зомбі-апокаліпсису в романі Макса Кідрука "Бот Ґуаякільський парадокс ".

Дослідження жанру співомовок. Розгляд художньої та жанрової своєрідностй окремих творів С. Руданського, вивчення генологічних особливостей гумористичної спадщини письменника. Характерситика основних формальних параметрів художньої системи Руданського.

Осмислення художнього й освітнього як якісної характеристики людини та її буття. Типи, форми, зміст художньо-освітнього простору, осягнення його сутнісних взаємозв’язків і особливостей в художньо-освітній буттєвості та сучасному соціокультурному розвитку.

Виконання поліфонічного твору в якості своєрідної різнобарвної партитури - процес, що розвиває образно-художнє мислення інструменталіста і покращує його професійний рівень. Характеристика основних аспектів проведення художньо-педагогічного аналізу.

Вивчення функцій метакогнітивного домену "стратегічні знання" в процесі художнього пізнання. Оцінка рівня сформованості умінь майбутніх фахівців визначати цілі мистецько-освітнього процесу і метаумінь здійснювати інтеграцію художньо-мистецької інформації.

Репрезентується проблема розвитку творчих здібностей; акцентується увага на необхідності розвитку індивідуальної творчості в майбутніх дизайнерів. Аналіз художньо-проектної діяльності як прогресивного методу розвитку творчих здібностей майбутніх фахівців.

Періодизація розвитку художньо-промислової освіти Галичини кінця ХІХ-першої половини ХХ століття. Реформи австрійського уряду в галузі економіки, соціального та політичного устрою. Внесок педагогів, громадських діячів у розвиток художньо-промислових шкіл.

Популяризація української національної ідеї, формування самосвідомості. Висвітлення проблем освіти, посилення цікавості до української та світової літератур. Роль Одеси у становленні української публіцистики, де жили І. Липа, А. Маркевич, А. Ніковський.

Виділення провідних рис публіцистики як проміжного родо-жанрового утворення літератури. Визначення якісної специфіки есе як малого жанру епічного роду. Дослідження проблематики та основних концепцій поетики публіцистики та есеїстки Івана Ільїна.

Дослідження художньо-рецептивної моделі буття і специфіки характеротворення в романах О. Печорної "Грішниця" й "Фортеця для серця". Характеристика загальнолюдських проблем (добро і зло, любов і ненависть, злочин і кара) у світлі жіночої екзистенції.

Дослідження характерних рис творчості народного художника України А. Мельника, аналіз смислового поля концепту авторського проекту "Мамайчуки", де у живописній серії полотен зі своєрідним соціальним підтекстом автор презентує нових нащадків козака Мамая.

Охарактеризовано творчу спадщину українського письменника М. Ситника, присвячену проблематиці Голодомору 1932-1933 р. Проаналізовано художньо-біографічний дискурс, пов’язаний з цією тематикою. Розкрито художньо-стилістичні особливості оповідання "Месник".

Специфіка розвитку італійського футуризму першої третини ХХ ст. Висвітлено особливості футуризму, які надали дизайнерам новий підхід до формоутворення без зайвого орнаменту й декору і разом із тим підготували майбутнього споживача індустріального дизайну.

Розгляд домінантних аспектів трансформації євангельських сюжетів та образів, особливостей їх функціонування у сучасному літературному контексті. Процес творчої літературної обробки у різноманітні структурно-змістові зв’язки у творчості Ф. Достоєвського.