Характеристика особенностей врожденной патологии детей с синдромом Дауна. Изучение условий формирования, особенностей нарушения, методов и средств развития моторных навыков у детей с синдромом Дауна, описание исследовательской экспериментальной работы.
Характеристика врождённой патологии детей с синдромом Дауна. Методы и средства развития моторных нарушений у этой группы подростков. Формирование эмоционального контакта со взрослыми. Воспитание желания играть и общаться, расширение словарного запаса.
Привилегированное образование в Российской империи конца XIX - начала XX в. Обучение и воспитание элиты в кадетских корпусах и военных училищах. Способы формирования мужественности, смелости и доблести в военных учебных заведениях дореволюционной России.
Суть генезиса стенки пыльника и мужского гаметофита жасмина голоцветкового. Образование стенок пыльника эпидермой, эндотецием, средними слоями и нерегулярно двухслойным тапетумом секреторного типа. Анализ оплодотворения при благоприятных метеоусловиях.
Понятие "музейная сеть", основные нормативно-правовые документы, регулирующие ее создание. Отличительные особенности музейной сети региона, проблемы, существующие в данной сфере. Исторические периоды развития музейной сети Кемеровской области - Кузбасса.
Особенности развития музыкально-ритмических движений детей 6-7 лет. Этапы работы по обучению детей современных музыкально-ритмическим движениям. Разработка комплекса занятий по формированию высокого уровня музыкально-ритмического развития детей 6-7 лет.
Обоснование и анализ принципа синтонности для построения методики формирования музыкально-постановочной компетенции в процессе обучения режиссеров. Разработка и характеристика алгоритма введения музыкального оформления в театрализованное представление.
- 26348. Формирование музыкально-сенсорных способностей дошкольников посредством музыкально-дидактических игр
Основные виды дидактических игр для формирования музыкально-сенсорных способностей дошкольников. Развитие с помощью наглядно-слуховых, наглядно-зрительных методов воспитания у детей способов вслушивания, ощущения, восприятия, музицирования, обследования.
Педагогические исследования на тему нарастания социальной, творческой апатии у подростков в связи с недостаточно развитыми условиями для активной самореализации и эстетического творчества. Пути формирования музыкально-творческой активности подростков.
Процесс формирования музыкально-эстетической культуры и ее составляющей – эстетического воспитания. Противоречие между потребностью общества в эстетически культурных, владеющих музыкальной культурой специалистах и отсутствием научного обеспечения.
Рассмотрение специфики сферы культурно-музыкального потребления современной молодежи. Определение педагогических условий процесса формирования музыкального вкуса молодежи на материале песенного фольклора. Создание в школе театра фольклорной песни.
Актуальность развития способов педагогической активизации духовного овладения произведениями музыкального искусства в дошкольном возрасте. Разработка методического комплекса обучения музыке. Эффективность внедрения исследуемой программы воспитания.
Процесс разработки модели формирования музыкальной культуры школьников подросткового возраста. Организационно-педагогические условия, обеспечивающие результативность реализации модели формирования музыкальной культуры школьников подросткового возраста.
Рассмотрение певческой деятельности как способа формирования музыкальности дошкольника. Обоснование необходимости развития певческих способностей. Определение роли музыки в раскрытии творческого потенциала ребенка. Музыкальные занятия на уроках ритмики.
Теоретические аспекты способностей вокально-эстрадного пения. Сущность музыкальных способностей. Рекомендации по изучению музыкальных способностей детей младшего школьного возраста и развитие у них вокально–эстрадного пения во внеклассной работе.
Психолого-педагогические основы формирования музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе обучения музыки: восприятие, мышление, развитие. Воспитателю о детской игре.
- 26357. Формирование мультиклеточных сфероидов в культурах клеток надпочечников поросят разного возраста
Анализ развития мультиклеточных сфероидов и возникновения нейробластомы у поросят. Изучение морфологических особенностей и пролиферативных свойств культур клеток надпочечников животных. Использование питательной среды DMEM/F12 с добавлением антибиотиков.
Влияние лазерного импульсного облучения на структуру поверхностных слоёв сплавов. Мультимасштабная структура, которая образуется в результате лазерного облучения поверхности. Уменьшение концентрации включений интерметаллических фаз в поверхностном слое.
Анализ результатов исследования влияния лазерного импульсного облучения на структуру поверхностных слоев сплавов. Образование мультимасштабной структуры, включающей крупномасштабные и мелкомасштабные изменения рельефа поверхности как следствие процесса.
Формирование лингвомультимедийной компетентности учителя иностранного языка. Культурологическая адаптация наглядности. Развитие профессионально значимых умений студентов в контексте их будущей деятельности в ходе работы с виртуальным фотоальбомом.
Изучение принципов и методов формирования доходной и расходной частей бюджета. Нормативы отчислений налогов и сборов в бюджет муниципального района. Расчет налогов и расходов по частям бюджета. Составление проекта бюджета муниципального образования.
Знакомство с основными особенностями формирования муниципальных музеев Парабельского района Томской области в период 1985-2015 годов. Анализ истории создания и становления музеев. Рассмотрение Закона "О музейном фонде и музеях Российской Федерации".
Анализ особенностей структуры мусульманского права, которые выражаются в собрание огромного множества возникших в различных исторических ситуациях разнообразных норм, в большинстве случаев формально неопределенных и норм, сформулированных муджтахидами.
Основные способы раскрытия содержания звучащего текста путем фиксации тема-рематических единств и построения схемы тема-рематического развития. Профессиональное мышление переводчика и пути его формирования в процессе обучения переводческому аудированию.
Понятие о мыслительных операциях, их виды, формы и процессы. Мыслительные операции у детей дошкольного возраста. Развитие мышления в младенчестве и раннем детстве. Диагностика, основные подходы, методики. Направления и этапы психо-коррекционной работы.
Характеристика и виды памяти. Динамическая и статическая работа мышц. Кратковременная и долговременная память. Мышечная модель выстрела. Психический процесс накопления знаний и навыков ведения спортивной борьбы в экстремальных условиях соревнований.
Научное обоснование и педагогические принципы формирования мышления. Содержание работ по развитию наглядно-действенного, наглядно-образного мышления и становлению элементов логического. Коррекционно-педагогическая деятельность в данном направлении.
Исследование процессов выполнения заданий студентами. Представление оценок за самостоятельные работы. Логика и устремленность при движении к конечному результату в действиях студентов. Разница между мыслью и мышлением. Построение учебного процесса.
Значение информационных технологий в современном обществе. Разработка методического обеспечения для обучения решению заданий на использование программного обеспечения. Особенности ЕГЭ по информатике. Формирование навыков решения задач по информатике.
- 26370. Формирование мясной продуктивности молодняка крупного рогатого скота при промышленном скрещивании
Экстерьерно-конституциональные особенности подопытных животных. Исследование интерьерных показателей крови и их взаимосвязь с продуктивностью. Особенности накопления пищевого белка в тушах. Экономическая эффективность выращивания и откорма молодняка.
