Подготовка компетентных специалистов, умеющих принимать взвешенные управленческие решения в различных сферах деятельности. Роль и значение математической культуры в повышении профессиональной компетентности студентов экономических направлений.

Исследование проблемы формирования математической культуры педагога в условиях перехода образовательной системы на новые стандарты. Анализ влияния функциональной математической грамотности учителя начальных классов на формирование его компетентности.

Разработка новой дидактической системы образования, в которой главная роль отводится системно-деятельностному подходу. Особенности развития математической речи школьников. Рассмотрение уровня понимания учащимися средних классов геометрического материала.

Влияние исходных компонентов суспензии на размеры генерируемых пор в пленках. Регрессионная модель, описывающая взаимосвязь размеров формируемых пор в пленочном покрытии с его составом. Возможности создания покрытий с антифрикционными свойствами.

Исследование приоритетных направлений инновационного развития аграрного сектора региональной экономики на примере Самарской области. Применение метода анализа иерархий. Основные факторы и акторы, оказывающие влияние на матрица приоритетных направлений.

Рассмотрение и характеристика особенностей мегарегиона, как группы смежных стран мирового хозяйства, связанных совместным выполнением глобальных функций. Анализ порядка выделения глобальных городов в пространстве глобальной экономической системы.

Проблема информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе. Исследования в области философии, педагогики и библиотековедения, рассматривающие вхождение человечества в информационное общество. Глобальный характер информатизации.

Анализ нормативной базы Российской Федерации, регулирующей вопросы медиаграмотности. Основные риски, которым может подвергнуться ребенок в сети Интернет. Анализ интернет-поведения школьников. Исследование медиаграмоности обучающихся и их родителей.

Изучение и характеристика понятия медиакомпетентности. Исследование теоретических источников и практического опыта деятелей отечественного медиаобразования. Ознакомление с требованиями к подготовке будущих и действующих педагогов к данному образованию.

Сравнительный анализ образа коронавируса в медиадискурсе КНР от образа вируса в корпусе китайского языка Пекинского университета. Лексика, связанная с противодействием болезни, в корпусе "коронавирус". Описание причин и последствий болезни в университете.

Предпринимается попытка реконструировать медиаобраз города Омска, формируемый в дискурсе федеральных телевизионных массмедиа, охарактеризовать его ценностную и когнитивную природу. Описан феномен формирования негативной информационной картины мира.

Характеристика оздоровительной гимнастики и её пользы для организма. Рассмотрение особенностей комплектования медицинских групп. Определение основных задач адаптивной физической культуры в пожилом возрасте. Оценка содержания проприорецептивной тренировки.

Исследование роли организаций Всероссийского земского союза Пермской губернии в решении проблемы нехватки медицинских кадров в годы Первой мировой войны. Изучение форм, результатов работы комитетов, организационных трудностей и путей их преодоления.

Ретроспективный анализ процесса формирования медицинской интеллигенции на Северном Кавказе и роли разных организаций в этом направлении. Анализ деятельности Закавказского повивального института, его участия в становлении акушерства и гинекологии в крае.

Создание трехмерной электронной геометрической модели изготавливаемого изделия с последующей ее послойной реализацией - характерная особенность технологии быстрого прототипирования. Классификация полимерных объектов по типу структуры поверхностей.

Анализ проблемы организации непрерывного междисциплинарного процесса формирования профессиональных компетенций. Требования к подготовке инженеров агропромышленного комплекса. Обеспечение межкафедрального взаимодействия в ходе образовательной программы.

Формирование абстрактных понятий у младших школьников. Ключевые понятия, необходимые для усвоения учебного материала при изучении предметов эстетического цикла. Педагогические методы формирования междисциплинарных понятий у учащихся начальной школы.

Усовершенствование международного имиджа Республики Беларусь в условиях становления информационного общества. Основные факторы, влияющие на формирование имиджа: успешность проведения внешней и внутренней политики государства, эффективности экономики.

Необходимость проведения маркетинговых исследований для сектора малого бизнеса, который достаточно широко представлен в сфере услуг. Оценка емкости рынка, рыночных тенденций, установление приемлемой цены на услуги. Проблемы маркетинговых исследований.

Сущность и типология международных институтов и организаций, процесс принятия ими решений и их место в современном мире. Организации экономического сотрудничества и развития, их деятельность, задачи, функции и роль в регулировании мирового хозяйства.

Выполнение геодезических работ при проведении инженерных изысканий, строительстве и эксплуатации зданий, ведения кадастров и других взысканий. Общие сведения о Боготольском районе: климатические особенности, рельеф, гидрография и почвенный покров.

Обоснование необходимости формирования межкультурной иноязычной компетенции на уроке английского языка в старших классах на аутентичном материале. Фрагмент урока межкультурной направленности с описанием методов и приемов, использованных на уроке.

Особенности формирования межкультурной коммуникативной компетентности учителей иностранного языка, овладения интегрированными методиками и интерактивными технологиями обучения, передающими обучающимся навыки эффективного межкультурного взаимодействия.

Формирование межкультурной коммуникативной компетенции учащихся лицея педагогического университета в условиях дистанционного обучения. Этапы, средства, содержание, конечные результаты проведения разговорного клуба онлайн на занятиях по английскому языку.

Актуальность проблемы формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов медицинского вуза в процессе обучения иностранному языку. Оценка исходных знаний по иностранному языку у обучающихся, уровня мотивации. Эффективность игровых методов.

Преодоление культурной неадекватности поведения изучающих иностранный язык, формирования у них умений межкультурного общения. Межкультурная коммуникативная компетенция как часть иноязычной компетентности студентов. Новая модель межкультурной компетенции.

Исследование понятия "межкультурная коммуникативная компетенция" при обучении иностранным языкам. Определение различий в русской и китайской культурах, процесс формирования межкультурной коммуникативной компетенции у русских студентов-лингвистов.

Разработка модели формирования межкультурной коммуникативной компетенции специалиста гуманитарного профиля. Ее реализация в иноязычных профессиональных контекстах в единстве аксиологических, национально-специфических и коммуникативных компонентов.

Формирование иноязычной межкультурной коммуникации студентов-гуманитариев, обеспечивающей способность к пониманию ценностных национально-специфических особенностей других культур и их проявлений в профессиональных ситуациях межкультурного общения.

Обоснование условий эффективного формирования межкультурной коммуникации студентов средствами иностранного языка в образовательном процессе высшего учебного заведения. Критерии и показатели сформированности межкультурных знаний и умений учащихся.