Фізична реабілітація, разом з медикаментозним лікуванням, як один із основних компонентів відновлення і підтримки здоров'я хворих на хронічне обструктивне захворювання легень (ХОЗЛ). Лікувальний і реабілітаційний результат фізичної терапії, її засоби.

Узагальнення сучасних рекомендацій щодо фізичної терапії хворих після інфаркту міокарда. Ефективність покращення функцій серця та судин, зменшення ризику повторного інфаркту, покращення якості життя, зменшення симптомів і підвищення фізичної активності.

Визначення ефективності впливу комплексної програми фізичної терапії осіб після оперативного втручання на клінічні показники та функціональний стан секреторної і моторно-евакуаторної функцій шлунка і дванадцятипалої кишки, стабілізацію нервової системи.

Проведено дослідження результатів впливу кінезіотейпінгу, PRP-терапії (введення збагаченої тромбоцитами аутоплазми) та лікувальної гімнастики на клінічний стан та якість життя осіб молодого віку із синдромом цервікокраніалгії вертеброгенного характеру.

Сутність і структура, основні поняття хімічної термодинаміки, зміст законів і їх практичне застосування. Характеристичні функції та термодинамічні потенціали. Методи обчислення стандартної хімічної спорідненості. Умови досягнення хімічної рівноваги.

Вплив регіональної нестабільності на режим фізичної ядерної безпеки в Пакистані. Заходи, які вживає країна для вдосконалення режиму фізичного захисту своєї ядерної інфраструктури. Підвищення рівня довіри до внутрішніх заходів з фізичного захисту в країні.

Проблема фізичного вдосконалення студентів. Динаміка фізичного стану студентів технічного ВНЗ та оцінка підготовленості студентів, що займаються футболом. Методики застосування футболу для фізичного вдосконалення студентів, оцінка ефективності методик.

Теорія фізичного виховання як наука, її вихідні поняття. Значення фізичної культури. Її діяльнісний, предметно-ціннісний та результативний аспекти. Показники її стану. Основні розділи йоги та їх призначення. Життєвий цикл фізичного розвитку людини.

Огляд основних специфічних засобів фізичного виховання людини. Визначення класифікації фізичних вправ. Характеристика основних методик виховання життєво важливих рухових якостей у дітей. Встановлення важливості гнучкості і рухливості в суглобах.

Важливість фізичного виховання в розвитку особистості, особливо в полікультурному контексті сучасного суспільства. Фізичне виховання відіграє ключову роль у збереженні та підтриманні здоров'я людини, а також у формуванні її сучасних духовних якостей.

Вивчення необхідності філософського, соціологічного, культурологічного, психолого-педагогічного аналізу проблеми фізичного виховання. Аналіз ролі включення фізичного виховання в комплекс із різними видами виховання для досягнення розвитку особистості.

Регіональні особливості наукових підходів українських педагогів, напрями фізичного виховання на українських землях, які були в складі різних держав. Значення діяльності теоретиків тілесного виховання у формуванні національної системи тіловиховання.

Вивчення особливостей розвитку та формування систем фізичного виховання в європейських країнах. Визначення кола українських педагогів та їх поглядів на фізичне виховання. Аналіз ідейно-теоретичних основ фізичного виховання молоді наприкінці ХІХ століття.

Можливості електронних ресурсів в освоєнні здобувачами освіти фізкультурних знань та умінь в умовах вимушеної самоізоляції. Напрямки вдосконалення теоретичної та методично-практичної підготовки учнів й студентів з дисципліни "Фізична культура".

Аналіз розвитку системи фізичного виховання дітей і молоді в Стародавній та сучасній Греції. Створення еллінської системи фізичного виховання або гімнастики. Особливість вдосконалення психомоторики. Функціонування державної програми "Спортивні заняття".

Основні поняття теорії фізичної підготовки дошкільників: фізична культура, виховання, розвиток, досконалість та вправи, рухова підготовленість, діяльність та активність. Різноманітність форм організації спортивних занять. Оздоровчі заходи в режимі дня.

Зміст, форми і методи фізичного виховання дітей раннього віку в українській етнопедагогіці. Традиційні засоби і шляхи збереження здоров’я матері й дитини в період вагітності жінки. Педагогічні умови використання засобів етнопедагогіки в сучасних умовах.

Сутність та зв'язок фізичного виховання із виховним процесом у закладах дошкільної освіти. Дослідження впливу фізичного навчання на показники спортивного розвитку дитини. Розкриття основоположних груп завдань фізичного виховання дитини-дошкільника.

Розглянуто наукові погляди на поняття "фізичне виховання" та "фізична культура", визначено їх сутність. Визначено вплив фізичного виховання на показники фізичного розвитку дитини, розкрито основні групи завдань фізичного виховання дитини-дошкільника.

Основні напрямки програм з охорони та зміцнення здоров’я дітей, які мають відхилення у психічному або фізичному розвитку. Огляд анатомо-фізіологічних потреб дошкільників з патологією порушення зору. Розробка фізкультурних вправ для слабозорих дітей.

Фізичне виховання дітей з порушеннями зору як засіб реалізації їх права на охорону здоров’я. Аналіз розвитку вітчизняної системи фізичного виховання дітей з порушеннями зору. Аналіз форм і методів організації фізичного виховання в спеціальних школах.

Вплив систематичних гімнастичних вправ на виховання порядку, дисципліни. Аналіз особливостей фізичного виховання населення румунських земель різних історичних часів. Визнання фізичного виховання як основи для формування інтелектуальної, об'єднаної молоді.

Особливості організації фізичного виховання дітей-інвалідів у сім'ї. Способи корекції, компенсації недоліків фізичного розвитку, функціональних та моторних порушень дітей з обмеженими можливостями. Використання засобів, форм і методів фізичного виховання.

Програмно–нормативні основи української національної системи фізичного виховання дорослих, її мета, завдання та основні напрями. Економічний ефект фізичної культури. Характеристика існуючих форм організації фізичного виховання дорослого населення.

Проблеми фізичного виховання дошкільників у контексті суспільних трансформацій України. Стан здоров’я дошкільників, потреба в оздоровчо-лікувальному фізичному вихованні. Фізичне виховання учнів загальноосвітньої школи, підготовки педагогів цієї сфери.

Теоретичні та практичні відомості про підвищення ефективності навчання учнів з особливими потребами у формуванні рухових якостей, вмінь та навичок. Роль даних умінь у професійній підготовці під час навчально-виховного процесу з фізичного виховання.

Характеристика козацької доби України, традиції фізичного виховання дітей. Структура та зміст прикладної спеціальної підготовки юнаків у школах, що функціонували у Запорізькій Січі. Використання у військових походах технік "Бойовий гопак" та "Спас".

Особливість адаптації фізичного виховання до дистанційного формату в умовах пандемії. Важливість інноваційних підходів, інтеграції технологій та індивідуалізації методів фізичного виховання для забезпечення високого рівня фізичної активності студентів.

Встановлення соціальних та політичних умов впровадження уроків фізичної культури в систему середньої освіти. Аналіз динаміки розвитку спорту в гімназіях і реальних училищах Півдня України. Соціальний склад та матеріальне становище вчителів фізкультури.

Виявлення базових ідей та принципів системи фізичного виховання і спорту школярів Англії. Особливості та тенденції розвитку фізкультурної освіти. Відповідність між англійськими та українськими науковими термінами галузі фізичного виховання і спорту.