Изучение проблемы бытия в философской картине мира, гносеологическое определение материи как объективной реальности. Понятие движения как атрибута материи, исследование категорий и сущности пространства и времени как форм существования материи.

Парадокс вопроса о единстве или целостности Мира. Исторические темы первоэлемента (первостихии), из которого образуются все вещи, предметы, явления. Изучение понятия бытия как мира возможностей, временности, становления, смысла. Его диалектика с небытием.

Изучение возникновения и развития различных картин мира: религиозной философской и научной. Исследование происхождения сознания как основного элемента человеческой психики. Бытие и основные формы его существования. Классификация форм материи, ее атрибуты.

Понятие философии как науки, ее роль в исследовании понятий абстрактного характера и обобщенных понятий материального мира. Суть материи как основы всего мироздания. Философский анализ категории "Бытие". Концепции материи в домарксистской философии.

Материя как объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им, ее существенные признаки, свойства. Подходы к ее исследованию: субстанциональный и реляционный. Научное познание: специфика, структура, динамика.

Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.

Определение термина "практика" как материально-предметной деятельности по преобразованию действительности. Практика как основа функционирования общества и человека. Структура практической деятельности, ее основные формы. Единство теории и практики.

Проблема сознания в истории философии. Связь сознания и мозга, структурные компоненты и функции сознания. Язык как человеческий способ бытия сознания, его функции. Понятие и проблема идеального. Бессознательное и его роль в жизнедеятельности человека.

Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Сравнение форм правления и материалистическое мышление домарксистской философии. Борьба против религии и идеализма. Анализ культуры как меры развития человека, его способности к действию.

Понятие, сущность и свойства истины как открытости бытия, размышления по этому поводу М. Хейдеггера. Характеристика объективности и конкретности, абсолютности и относительности истины. Определение критериев истинности или ложности тех или иных суждений.

Биография Пифагора в трудах его учеников. Путешествия Пифагора, создание им тайного общества и разгром Союза пифагорейцев. Подход к познанию мира и религиозно-мистический образ жизни в философии Пифагора, его достижения в математике и космологии.

Возникновение школы Пифагора, характеристика уровней мистификации. Рассмотрение нумерологии как важной составляющей пифагореизма. Гормония сфер, числовая сущность мира. Использование математики для мистических целей, установление иерархии между числами.

Положения идеалистического учения Платона и его философское учение о триаде. Особая роль проблемы государства в философии Платона. Характеристика типов государства по Платону и план их государственного устройства. Историческое значение философии Платона.

Теория "идей", космология, пифагорейское учение о числах. Критика учения об "Идеях" в "Пармениде" и "Софисте" Платона. Учение Платона об обществе и государстве. Государство как макромир, которому соответствует микромир в душе каждого конкретного человека.

Изучение жизнедеятельности древнегреческого ученого и философа Платона. Характеристика его учений об идеях, знании и познании. Анализ влияния деятельности платоновской Академии на развитие науки, философии и политические события Древней Греции.

Краткая биографическая справка о жизни и деятельности Платона Афинянина. Общая характеристика учения Платона о восприятии мира и "теории врожденных идей". Главные положения его идеалистического учения, философского учения о триаде и учения о познании.

Автобиографические сведения о Плотине. Попытка осуществления синтеза всех предыдущих античных философских систем. Анализ трактатов Плотина "О прекрасном" и "О мысленной красоте". Степени красоты, ее связь с бытием. Мировой разум как источник красоты.

Роль Сократа в истории моральных учений о диалектики, политических и правовых знаний. Рассмотрение теорий философа о человеке, его поведении и этических проблемах. Сократовский переворот в философии. Исследование нравственных добродетелей индивида.

Рассмотрение жизни, творчества и учений Сократа. Исследование сущности философской науки. Достижение истины путем обнаружения противоречий в утверждениях противника. Изучение основ этического учения Сократа. Свобода человека и демократические идеи.

Рассмотрение философской системы Спинозы. Учение о субстанции. Ступени познания человека. Понятие свободной необходимости. Отличия Спинозы от стоиков (условием свободы он провозглашает не простое созерцание необходимости, но активность познающего).

Главные отличия философской системы Спинозы от большинства философских учений XVII века. Анализ учения философа о субстанции, атрибутах и модусах. Исследование взаимоотношения души и тела человека. Этическая направленность философских интересов Спинозы.

Противопоставление идеи сверхчеловека общей направленности философии предшествующих поколений. Первоочередное значение нравственности в философии Ницше. Проявление "воли к власти" как основание развития истории. Определяющие понятия "морали господ".

Основные проблемы средневековой европейской философии. Соотношение религии и философии, веры и знания в учении Фомы Аквинского. Томистское учение о бытии. Священность материального мира. Проблемы человеческой души. Этико-социальная доктрина Аквината.

Переписка леди Виктории Уэлби с двумя знаменитыми учеными и философами прошлого века - Чарльзом Пирсом и Чарльзом Огденом. Идеи, предложенной ею новой науки "сигнифики". Пирс проводил параллели между своими семиотическими идеями и идеями сигнифики.

Совпадение формулы акта философствования и коммуникации. Селекция информации, сообщения и понимания. Начала философствования и их свойства. Проблема в контексте коммуникации - ситуация частичного несовпадения кодов. Трансцендентальность философствования.

Римский стоицизм, Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий. Римский эпикуреизм, Тит Лукреций Кар. Римский скептицизм как специфическое выражение прогрессирующего кризиса римского общества. Эклектицизм в изложении Цицерона, положения античных философских школ.

Рассмотрение основных отличительных особенностей, принципов и периодизация философского учения Древней Греции. Гераклит Эфесский как основатель первоначальной формы диалектики. Обзор деятельности великих философов: Демокрита Абдерского и Сократа.

Зарождение режима демократии в обществе, толкование понятия философами античного мира и средневековья. Классическая формула демократии американского президента Линкольна. Деление форм правления на правильные и неправильные по Аристотелю, их различия.

Оценка толерантности в конфуцианском понимании. Развитие представлений о миролюбии и согласии в сочинениях выдающихся мыслителей древности. Их связь с "золотым правилом" нравственности. Значение справедливости для Платона. Отношение Аристотеля к дружбе.

Знакомство с характерными особенностями и этапами становления философии Нового времени. Б. Френсис как философ Нового времени, родоначальник английского материализма, ученый-энциклопедист и выдающийся писатель. Анализ философских идей Р. Декарта.