Особливості упровадження в освітню практику закладів дошкільної освіти одного із напрямів педагогіки. Розгляд специфіки процесу професійної підготовки педагогічних кадрів в Фінляндії та Республіці Польща, які працюватимуть у галузі дошкільної освіти.
Дослідження досвіду країн Вишеградської групи щодо формування компетентності суддів. Структура, функції та методологія системи формування компетентності суддів у цих країнах. Основні напрями розвитку української системи формування компетентності суддів.
Вирішення проблем формування компетенцій під час реалізації освітнього проекту підготовки фахівця в галузі інформаційної безпеки з використанням когнітивного моделювання. Експертне визначення переліку найбільш затребуваних компетенцій роботодавцями.
Етнокультурологічний зміст шкільного курсу історії. Методика реалізації етнокультурного компонента змісту історії України в 7-8 класах на основі сучасних підходів до формування та реалізації оновленого змісту суспільствознавчих предметів в основній школі.
Розгляд проблеми формування професійних компетенцій у процесі підготовки магістрів філології. Рекомендації до шляхів критичного огляду художніх творів. Необхідність ознайомлення майбутніх викладачів літератури з компаративним підходом до художнього твору.
Місце територіального критерію у контексті формування компетенції органів публічної влади. Роль питань місцевого значення, розроблення їх законодавчого визначення. Повноваження місцевого самоврядування та перерозподіл функцій суб’єктів публічної служби.
Роль територіального критерію у контексті формування компетенції органів публічної влади. Обґрунтування питання місцевого значення як складових елементів компетенції органів публічної влади. Співвідношення централізації і децентралізації управління.
Дослідження проблеми формування компетенції педагогічного мислення майбутніх учителів фізичної культури як складової загальної компетентності. Характеристика недоліків у професійній підготовці майбутніх учителів фізичної культури та шляхів їх вирішення.
Наукову статтю автором присвячено одній з актуальних проблем – впровадження інноваційних технологій для формування компетенції читання у майбутніх вчителів англійської мови. Увагу сконцентровано на мотивації студентів до вивчення англійської мови.
Аналіз сучасного стану проблеми емоційного регулювання комунікації у підлітків із порушеннями інтелектуального розвитку, змістових характеристик поняття. Розгляд чинників, які перешкоджають формуванню емоційного регулювання комунікативної поведінки.
Теоретичне обґрунтування необхідності формування компетенцій магістрів щодо безпеки професійної діяльності у процесі навчання у вищих навчальних закладах. Необхідність навчання сучасного фахівця безпечним методам взаємодії людини і виробничого середовища.
Теоретичне осмислення явища саме диригентсько-хорової інтерпретації, яка є специфічним різновидом загальної музичної інтерпретації, відбувається з помітним відставанням. Процес інтерпретації хорового твору, що вимагає проходження певних етапів.
- 33073. Формування компетенцій кадета та майбутнього судноводія з використанням симуляторних технологій
Навчання на тренажерах займає особливе місце в підготовці судноводіїв, оскільки дозволяє здійснювати моделювання ситуацій, які максимально відтворюють умови, наближені до реальних обставин. Включення до змісту навчальних дисциплін тренажерної підготовки.
Теоретичні засади утворення компетенцій корпоративного управління. Дослідження передумов формування компетенцій корпоративного управління машинобудівних підприємств. Характеристика методичного забезпечення формування компетенцій корпоративного управління.
Особливості формування ключових компетенцій та компетентностей особистості в процесі навчання учнів інформатики. Педагогічні умови дослідницької та самоосвітньої діяльності здобувачів освіти на уроках інформатики для розвитку ключових компетенцій.
Сутність, структура, види комплексних педагогічних умінь. Обґрунтування процесу їх формування у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого.
Процес формування комплексних педагогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого. Аналіз зарубіжної теорії і практики.
Характеристика основних напрямів, за якими здійснюється державна політика в сфері соціального становлення та розвитку молоді в Україні. Дослідження ключових проблем, що виникають при формуванні і реалізації соціальної політики в українській державі.
Визначення цілей управління у сфері забезпечення соціогуманітарної безпеки на національному, галузевому рівнях. Аналіз сучасного стану соціогуманітарного розвитку українського суспільства. Розгляд характеру системи забезпечення соціогуманітарної безпеки.
Комплексне вивчення питання поглиблення теоретичних положень та удосконалення практичних інструментів з оцінювання збалансованості розвитку підприємств. Проблеми управління компаніями, що динамічно розвиваються, на основі збалансованої системи показників.
Збалансованість функціональних підсистем, пропорційне співвідношення складових елементів та процесів, як умови підвищення ефективності функціонування підприємств. Значення фінансових інвестицій для забезпечення збалансованого розвитку економічних систем.
Ставлення посадових осіб місцевого самоврядування до виконання службових обов'язків. Аналіз структури мотивів праці, типологічних особливостей особистості залежно від ціннісних орієнтацій і моральних якостей та оцінка їх впливу на задоволеність роботою.
Формування і утвердження комплексного правового механізму гарантування місцевого самоврядування, перегляд ставлення посадових осіб до виконання своїх службових обов’язків. Дослідження питань структури мотивів праці, типологічних особливостей особистості.
Створення комплексного банківського продукту з метою задоволення потреби клієнта у поєднанні банківських і небанківських послуг. Діяльність банку в рамках екосистемної моделі. Регуляторний та комплаєнс-контроль в управлінні операційними ризиками банку.
Поняття комплексного продукту банківської екосистеми, орієнтованого на задоволення потреби клієнта у поєднанні банківських і небанківських послуг. Визначення ефективних форм та моделей банкострахування та доведення важливості комплаєнс-супроводу процесів.
Розгляд проблеми управління навчально-виховним процесом з фізичного виховання студентської молоді. Формування стратегії забезпечення зворотного зв’язку від студентів до викладача шляхом розробки обґрунтованої оцінки ефективності педагогічних дій.
Проблема управління навчально-виховним процесом з фізичного виховання студентської молоді. Стратегія забезпечення зворотного зв’язку від студентів до викладача, розробка науково обґрунтованої оцінки ефективності педагогічних дій з фізичного виховання.
Економічна безпека компаній з управління активами інститутів спільного інвестування в умовах світової фінансової кризи. Сучасні сфери загроз їх економічній безпеці. Доцільність впровадження страхування як засобу забезпечення економічної безпеки.
Розробка технології формування комплексної системи навчально-тренувальних завдань у фізичному вихованні підлітків. Програма всебічного розвитку фізичних якостей, яка передбачає цілеспрямований і безперервний вплив на усі види прояву фізичних якостей.
Основні види й показники оцінювання стійкості підприємства з одночасним впливом факторів та умов зовнішнього та внутрішнього середовищ. Склад системи показників економічної стійкості стосовно складових виробничо-економічного потенціалу підприємства.
