Понятие и основные типы темперамента в психологии. Управленческий стиль руководителя-холерика. Профессиональный стиль подчиненного-холерика. Стиль и черты флегматика в общении и профессиональной деятельности. Поведение меланхолика. Черты сангвиника.

Требования, которые гарантируют решение задач защиты документов от различных угроз. Защита управленческой документации, технологических, научно-технических документов, публикаций, нормативных материалов. Исполнение электронных конфиденциальных документов.

Станки - большие машины с приводом для обработки металлов и твердых материалов. Классификация металлорежущих станков. Станки широкого применения, универсальные, специализированные и специальные. Токарно-винторезный станок с программным управлением.

Назначение и типы трансмиссий автомобиля. Жесткие требования к современным трансмиссиям. Механические ступенчатые и бесступенчатые трансмиссии. Техническое обслуживание и ремонт трансмиссии. Определение состояния заднего ведущего моста без его разборки.

Исследование и оценка типологии композиционно-речевых структур, способов организации и контекстуального взаимодействия "речевых сфер" автора и персонажей применительно к основным динамическим тенденциям отечественного художественного дискурса ХХІ века.

Установление трудовых отношений на современном предприятии, в зависимости от характера работодателя или от места выполнения работы. Изучение основных правовых норм, регламентирующих типы трудовых отношений. Права и обязанности работодателя и работника.

Постоянное ударение, характерное для французского языка. Ударение на последний слог в изолированном слове (окситональное). Ударение в речевом потоке. Ритмические группы и ударение. Дополнительное ударение (факультативное). Основные функции ударений.

Виды, формы посылок, общая характеристика умозаключений и связь предложений. Логика суждений (высказываний). Суть индукции. Индуктивные методы выявления причинно-следственной зависимости. Сущность дедуктивной логики. Общие правила посылок умозаключений.

Особенности управления трудовыми ресурсами в сервисных организациях, методы реализации данного процесса: Экономические и социально-психологические. Анализ методов управления гостиничным комплексом "Алмаз", разработка предложений по их совершенствованию.

Особенности реализации функции управления предприятием. Понятия и подходы к построению структуры управления. Устройство и принципы реализации линейной, функциональной, дивизиональной, проектной, линейно-функциональной типов организационных структур.

Роль решений в процессе управления. Порядок определения дисконтированных сумм денежных поступлений. Изучение основ их оптимизации. Анализ эффективности подготовки принятия и организации выполнения управленческих решений на предприятии на ЗАО "Алтэкс".

Виды и типы управленческих решений, их отличительные особенности: программируемые и непрограммируемые, организационные и персональные, операционные и стратегические, исследовательские и кризисно-интуитивные. Подходы и процесс принятия решения на сегодня.

Изучение организационных структур управления. Понятие "организация" и ее составляющие. Типовые подходы к построению структуры управления. Изучение проектирования организационной структуры. Система управления МУК "Орловского городского центра культуры".

Рассмотрено упражнения, направленные на формирование грамматического навыка при обучении иноязычному общению. Упражнения, имитирующие речевую коммуникацию в учебных условиях. Последовательность при ознакомлении обучаемых с грамматическим материалом.

Характеристика упражнений, использующихся на начальном этапе обучения китайскому языку, когда происходит овладение базовыми знаниями структуры языка, грамматическим строем, усвоение определенного объема лексики, формирование коммуникативной компетенции.

Изучение типологии и структуры уроков, формы организации учебных занятий. Экзамен как форма заключительной проверки и оценки знаний учащихся. Исследование организации учебной деятельности учащихся на уроке: фронтальная, индивидуальная и групповая.

Направления искусства и их ключевые особенности. Приемы и методы преподавания Мировой художественной культуры. Типы и формы уроков Мировой художественной культуры. Сравнительный анализ эффективности занятия по классической модели и современным методикам.

Рассмотрение и характеристика результатов интеграции экспериментального и дескриптивного подходов к изучению аттитюдов. Исследование значения самооценки субъекта, которая обнаруживает разную выраженность в зависимости от типа установок на черты.

Исследование типов филологических определений, используемых в энциклопедиях для детей. "Фактор адресата" в научно-популярном лингвистическом тексте, который накладывает некоторые ограничения на выбор автором типа дефиниции. Различные типы толкований.

Анализ основных типов философии, характеристика ее современного состояния. Отношение философии к мировоззрению. Система ценностей, лежащая в основе мировоззрения. Характер убеждений, ценностей и идеалов. Философия как наука, искусство и как религия.

Основные типы финансовой политики. Типы привлеченных средств по степени надежности для размещения в банковские активы. Преимущество депозита перед наличными деньгами. Определение наращенной суммы по первоначальному вкладу при заданной ставке процентов.

Причины финансовых затруднений и банкротства предприятий в период общего кризиса. Проблема управления несостоятельными предприятиями в условиях экономических кризисов. Причины неспособности предприятия обеспечить выполнение требований кредиторов.

Предмет и задачи фразеологии современного английского языка, как объекта лингвистического исследования. Классификация фразеологизмов со стороны семантической слитности их компонентов. Фразеологизмы заимствованные из разных литературных источников.

Фразеологические выражения в художественной литературе, в публицистике, в разговорной речи. Классификация фразеологизмов, использованных в журнале Nows Week за 2010 г. Использование фразеологизмов в заголовках газеты, особенности трансформации заголовков.

Направления во взглядах на предмет и сущность фразеологии. Разделение фразеологизмов на типы по степени семантической слитности их компонентов. Проблема разграничения вариантов и синонимов фразеологических оборотов. Языковая игра с фразеологизмами.

Теоретические аспекты когнитивного подхода к фразеологии. Различия между терминами "концепт", "понятие" и "языковое значение". Методика выявления концептов, объективированных универбальными единицами. Мыслительные картинки, схемы, фреймы и сценарии.

Роль социологических, политических, экономических, религиозных и антропологических факторов в формировании личности в учении Э. Фромма. Определение основных экзистенциальных потребностей человека. Разнообразие социальных типов характера в теории Фромма.

Понятие характера, влияющие на него факторы. Виды проявлений черт личности человека, психологические подходы к их изучению и классификации. Влияние круга и стиля общения с окружающими на формирование и трансформацию характера ребенка и подростка.

Рассмотрение типов характеров (анализ психологии и биологии процессов в сознании). Оральный, мазохистский, истерический, фаллически-нарциссический, шизоидный типы характеров. Методы установления диагнозов и способы определения методик психотерапии.

Важность знания менеджером характеров сотрудников своего коллектива. Правильная расстановка сил, предотвращение и разрешение конфликтных ситуаций. Черты эмоциональной лабильности. Необходимость контроля за поведением лиц с неустойчивым характером.