Аналіз стану позашкільної освіти як міжгалузевої інтеграції наукових знань в теорії та педагогічній практиці. Причини методів освіти на основі компетентнісного підходу за художньо-естетичним, еколого-натуралістичним, краєзнавчим та гуманітарним напрямами.

Обґрунтування теоретичних основ і розроблення ефективної методики позашкільної освіти. Встановлення основних хронологічних етапів становлення і розвитку позашкільних навчальних закладів. Розроблення методики підвищення рівня освітніх досягнень учнів.

Управлінські рішення, визначення їх поняття та місця в менеджменті організації. Механізм управління організацією та програма реалізації управлінського рішення. Опис етапів розробки та ухвалення даних рішень, методів оцінки та критеріїв їх ефективності.

Характеристика дистанційного навчання як цілеспрямованого організованого процесу активної опосередкованої засобами інформаційних технологій спільної діяльності викладачів і здобувачів вищої освіти, під час якої вони набувають необхідних компетентностей.

Розробка концепції проектування та змісту ППФП студентів вищих навчальних закладів України залежно від їх професійного спрямування. Методи підвищення ефективності процесу фізичної підготовки спеціалістів відповідно до сучасних вимог виробництва.

Розкриття еволюційних етапів розвитку диригентсько-оркестрового мистецтва. Визначення критеріїв, показників та рівнів професійної готовності студентів до керування оркестровим колективом. Виявлення педагогічних закономірностей підготовки студентів.

Розробка концепції організації і формування змісту рухової діяльності дітей з церебральним паралічем у процесі фізичного виховання. Огляд технології реалізації положень концепції у спеціальних навчальних закладах для ефективного вирішення їх адаптації.

Ефективність форм організації та контролю самостійної навчальної діяльності студентів під час вивчення курсу загальної фізики. Аналіз застосування інфомаційно-методичних технологій у процесі самонавчання студентської молоді вищих академічних закладів.

Процес формування жіночої особистості на основі навчання і виховання, засвоєння соціальних ролей, набуття суспільного та власного досвіду, досягнення психофізіологічної та соціальної зрілості. Форми організації діяльності соціальних служб для жінок.

Сутність змістового ядра і складових компонентів поняття "професійна компетентність учителя". Визначення поняття "розвиток професійної компетентності вчителя". Розробка структурно-функціональної моделі управління розвитком компетентності молодого вчителя.

Сутність та значення стратегічного аналізу у виявленні загроз економічній безпеці підприємства. Збір, перевірка, систематизація та обробка даних про зовнішнє та внутрішнє середовище компанії. Застосування методів формування господарського портфеля.

Теоретичні та методичні основи вивчення зайнятості населення. Сутність поняття "трудовий потенціал". Суспільне значення зайнятості населення. Безробіття як соціально-економічне поняття. Характеристика методичних підходів до аналізу зайнятості населення.

Розгляд теоретичних аспектів застосування МСФО українськими суб’єктами господарювання. Узагальнення основних положень складання та надання фінансової звітності за МСФО. Перспективність адаптації вітчизняної системи бухгалтерського обліку до реалій часу.

Науково-методичне забезпечення техніко-тактичної підготовки стрільців. Відкриття нових факторів логічної організації та зв'язків між елементами системи. Інформаційно-технологічна база потреби практики. Підвищення рівня підготовленості спортсменів.

Обґрунтування найважливіших технічних дій в баскетболі. Висвітлення відповідних класифікаційних груп: техніки нападу і техніки захисту. Техніка переміщень і техніка володіння м’ячем. Розробка та обґрунтування методики навчання техніки гри в баскетбол.

Обґрунтування важливіших технічних дій у баскетболі. Характеристика класифікаційних груп, особливості техніки нападу і техніки захисту. Розробка та дослідження методики навчання техніки гри в баскетбол. Техніка володіння м’ячем і протидії супернику.

Дослідження методичних основ технології управління персоналом двох найрозповсюдженіших фізкультурних організацій: спортивних шкіл і оздоровчих клубів. Персональний менеджмент сфери фізичної культури. Значення ефективної технології управління персоналом.

Особливість раціональної побудови тренувального процесу на всіх етапах підготовки. Дослідження обліку циклічного коливання стану жіночого організму та вдосконалення технічних навичок і рухових якостей, пов’язаних із перебігом менструального циклу.

Розробка теоретико-методичних основ щодо формування оптимального складу і структури асортиментного портфеля суб’єктами бізнесу. Основи управління асортиментом продукції суб’єктів бізнесу, процес розробки алгоритму вдосконалення асортиментної структури.

Вивчення ступеню інформативності параметрів спортсменів, що забезпечують ефективність змагальної діяльності. Розробка методів контролю й оцінки ступеня реалізації швидкісно-силових якостей спортсменів. Визначення додаткових засобів тренувального впливу.

Удосконалення структури та змісту концептуальної моделі управління системою поетапної багаторічної підготовки спортсменів швидкісно-силових видів спорту. Розробка методів контролю й оцінки ступеня реалізації швидкісно-силових якостей спортсменів.

Формування фахової компетентності управлінця в освіті. Аналіз стану проблеми. Вивчення досвіду підготовки магістрів з менеджменту освіти у світі. Розробка системи навчання у вищих педагогічних освітніх закладах. Підготовка навчально-методичного комплексу.

Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя музики в сучасних вищих навчальних закладах. Роль і значення вокально-звукової культури вчителя як складової його професійної готовності. Педагогічні умови формування вокально-звукової культури.

Функціонування системи формування екологічної відповідальності студентів. Розробка концептуально-технологічної моделі виховного процесу у вищому технічному навчальному закладі. Обґрунтування системи формування екологічної відповідальності студентів.

Методологічне обґрунтування питань формування еколого-валеологічної культури майбутнього вчителя. Еколого-валеологічна культура як складник професійної культури вчителя. Ефективність реалізації моделі формування еколого-валеологічної культури вчителя.

Теоретичні та методичні основи підготовки вчителів природничих дисциплін до використання інформаційно-комунікаційних технологій в професійній діяльності. Розробка компетентнісного підходу до системи підвищення кваліфікації вчителів в дистанційній формі.

З'ясування методології формування конструктивно-технічної компетентності учнів основної школи в умовах позашкільних закладів у процесі навчання технічних дисциплін. Розробка методичної системи їх формування, принципів конструювання дидактичних завдань.

Визначення концепції та моделі формування культури професійного спілкування у майбутніх фахівців-аграріїв. Дослідження теоретичних та методичних основ формування культури професійного спілкування у студентів вищих аграрних навчальних закладів країни.

Розробка теоретичних основ та практичних рекомендацій щодо формування й оцінки інноваційного потенціалу, визначення його ролі у виборі інноваційної стратегії розвитку підприємств. Створення додаткової вартості для задоволення зростаючих потреб ринку.

Сутність капіталу суб’єктів господарювання, його характеристики та ознаки структурних елементів. Класифікація видів капіталу підприємства за формами залучення, за характером використання. Джерела формування фінансового капіталу суб’єктів господарювання.