Как, показывает анализ, получение высшего образования связывалось с получением высоких доходов и более низким риском безработицы. За годы реформирования экономики и образования численность выпускников высших учебных заведений выросла в три раза, в 2014 году выпускники вузов составляли 60% всех закончивших какие-либо профессиональные учебные заведения. Одновременно, за этот же период, доля лиц имеющих высшее профессиональное образование в структуре безработных также повысилась менее значительно с 11 до 17,4 %. Уменьшение доли безработных, имеющих среднее профессиональное образование, можно истолковать как следствие снижения их доли в общей численности занятых. В то же время, несмотря на уменьшение ежегодного выпуска из учреждений начального профессионального образования (практически в три раза), удельный вес безработных с начальным уровнем профессионального образования увеличился более чем в полтора раза. Самая большая группа среди безработных это лица со средним и основным общим образованием.

Характерной чертой российского рынка труда в настоящий период остается несбалансированность спроса и предложения рабочей силы. В стране отсутствуют перспективные планы подготовки кадров массовых профессий, как это имеет место в большинстве западных государств. Анализ подтверждает, что проблемы трудоустройства молодежи возникают тогда, когда учебные заведения не успевают реагировать на изменения потребностей работодателей. К примеру, количество специалистов с высшим аграрным образованием в России сейчас в 2 раза больше, чем в США. Но до сих пор подготовка специалистов происходит «по старым лекалам» без учета новейших изменений в технологиях и управлении усложнившимся хозяйством. Ночевкина, Л.П. Сельские труженики в эпоху инноваций. / Л.П. Ночевкина // Человек и труд. - 2013. №7. - С. 28 - 33.

Соотношение спроса и предложения рабочей силы высокой квалификации - вопрос неоднозначный, так как связан с уровнем развития экономики. По мнению аналитиков, по охвату населения высшим образованием Россия в ближайшей перспективе может выйти на одно из первых мест в мире. Ситуация по спросу на работников с высоким формальным образованием будет зависеть от создания высококвалифицированных рабочих мест. Вероятнее всего, спрос на дипломированную рабочую силу будет расти, но незначительно, что приведет к увеличению избытка высокообразованных работников на российском рынке труда. Капелюшников, Р.И. Спрос и предложение рабочей силы: кто бежал быстрее / Р.И. Капелюшников // Вопросы экономики. - 2012. - №3. - С. 24-25. Данный вывод подтверждается тем, что в последние годы на рынке труда наиболее востребованы рабочие специальности. В 20015 году, по данным Минтруда России, наибольшее число представленных работодателями вакансий предназначены для специалистов рабочих профессий -- порядка 70%.

Дефицит рабочих высокой квалификации, а также инженерных кадров может стать одним из факторов, препятствующих модернизации предприятий, выполнению государственной программы по импортозамещению. На многих предприятиях наряду со сложностью подбора претендентов для обучения не налажена система повышения квалификации; предпочтение обычно отдается поиску опытных кандидатов. При таких нарушениях механизма профессионально-квалифицированного роста предложение высококвалифицированных рабочих неизбежно оскудевает. Это способствует стагнации индустриальных производств, где рабочие принадлежат к основным профессиональным группам Токсанбаева, М.С. Структура российской занятости: проблемы, оценки. / М.С. Токсанбаева // Человек и труд. - 2013. - №1. - С. 10 - 14. .

Качество совокупной рабочей силы страны и её регионов во многом зависит от естественного воспроизводства, а также от уровня миграции экономически активного населения. Согласно прогнозу Росстата, за период с 2014 по 2025 гг. трудоспособное население России может уменьшиться на 6 млн. человек (практически по 545 тысяч человек в год). Уменьшение численности населения в рабочих возрастах может отрицательно сказаться на качестве трудовых ресурсов, так как снижается конкуренция на занятие вакантных рабочих мест, которые вынужденно будут заполняться работниками с низкими качественными характеристиками. Шуняев, А.В. Демография и миграция - важнейшие факторы формирования трудовых ресурсов в современной России [Текст] / А.В. Шуняев, И.Н. Полевой // Человек и труд. - 2012. - №11. - С. 55 - 60.

Решение проблемы дефицита рабочих кадров возможно только при условии резкого повышения производительности труда, что требует замены устаревших мощностей на современные, а также разработки и ввода в строй более эффективного оборудования. Модернизация российской экономики и повышении её конкурентоспособности предполагает, прежде всего, технологическую модернизацию, ведущую к созданию миллионов высококвалифицированных (высокотехнологичных) рабочих мест (В.В. Путин поставил задачу создать 25 млн. таких рабочих мест). Решение этой задачи несовместимо с курсом на сохранение существующих рабочих мест и низкого уровня безработицы как критерия при оценке деятельности региональных властей. Мау, В.А. Между модернизацией и застоем: экономическая политика 2012 года. / В.А. Мау // Вопросы экономики. - 2013. - №2, - С. 4 - 23.

В инновационной экономике, требующей, прежде всего, регулярного обогащения знаний, на первый план выходят те обладатели рабочей силы, для которых характерен высокий уровень интеллекта. Знания, позволяющие осваивать новые навыки и умения, являются важнейшей характеристикой качества рабочей силы и обеспечивают высокую профессиональную и квалификационную мобильность, адаптацию работников. В то же время в постоянно обновляемом общественном производстве, которое всё больше воздействует на современного работника, растёт общая нагрузка на здоровье последнего. Отсюда целесообразная потребность улучшения условий жизнедеятельности людей, среди приоритетов которых - здоровье каждого члена общества.

Более того, возрастает роль социальных факторов формирования такого направления здоровья нации, как улучшение нервно-психологического состояния совокупного работника, укрепление стрессоустойчивости каждого из них. Профессионально-квалификационная пригодность работающих в общественном производстве во многом зависит от их мотивации. Реальность подтверждает, что с увеличением их доходов происходят кардинальные перемены в структуре потребления данной части населения и одновременно с этим и структура его мотивов и стимулов к труду. Возрастает также значение свободного времени, сути и условий труда, психолого-этического климата в производственно-трудовом коллективе и многих других факторов, не связанных с оплатой труда.

Эволюционные перемены, предполагающие, кроме прочего, применение новых информационных технологий, неизбежно будет способствовать развитию новых производственных подходов, которые позволяют работникам обмениваться результатами своего труда на основе электронной связи. В этой связи в скором времени понадобится расширение и так называемого дистанционного образования.

Положительное воздействие конкуренции на качество рабочей силы будет, как нам представляется, расширяться. Дело в том, что конкуренция между работниками, конкурентоспособность их рабочей силы в ходе роста её предложения на рынке усиливает активность работающего населения, способствует развитию у него многообразия основных свойств, от которых во многом зависит качество отечественной способности к труду.

Имеются в виду:

• возрастающая профессиональная компетентность и интеллектуальнотворческий потенциал, способность со стороны носителя рабочей силы воспринимать инновации;

• профессиональная мобильность работника, согласно которой он в состоянии активно реагировать на рынок труда и оперативно осваивать новую для себя профессию или специальность, воспринимая такие перемены как естественный ход в развитии экономики;

• совершенствование, как знаний, так и навыков работника, возможность совмещения им не только разнообразных функций, но и специальностей в ходе осуществления производственного процесса, причём не только в пределах «своего» микроуровня, но и в отраслевом и межотраслевом масштабе;

• адаптация рабочей силы к постоянной смене труда и изменениям в экономике;

• готовность работника к регулярному повышению квалификации, непрерывному приобретению необходимых знаний, без чего нельзя рассчитывать на успех в «умной» экономике - экономике знаний;

• выработка таких деловых и личностных качеств работника, которые существенно выходят за пределы самостоятельности мышления, в т.ч. финансово-экономического осознания процессов рыночной экономики, целеустремленности, инициативности, энергичности, высокого уровня нравственной культуры, этики общения с людьми, работоспособности, самодисциплины, чувства ответственности за качество выполняемой работы, интуиции и др.

Сегодня стране нужна активная политика занятости и профессионального образования, которая обеспечит ее конкурентоспособность и вывод на передовые рубежи социально - экономического развития на основе стимулирования создания новых рабочих мест, оснащенных передовой техникой и технологией, совершенствования системы профессионального образования и переподготовки кадров, а также расширения предпринимательства и других форм эффективной занятости населения.

Литература