Функции сравнений, приемы введения в текст и формы их репрезентации на материале рассказов Г.Д. Гребенщикова. Стилистическая интерпретация сравнительных оборотов речи как инструмента моделирования смысловой организации текста и "подтекстовых смыслов"

Теоретико-методологический анализ, систематизация подходов, раскрывающих ценностно-смысловые аспекты образования, историю и проблематику ценностно-смыслового подхода. Обоснование и построение концепции смыслообразования в педагогическом взаимодействии.

Выявление связи авторского комментария со смысловой насыщенностью и установкой на самоистолкование, характерными особенностями творчества Цветаевой. Описание типологии заключенных в скобки вставных конструкций, их назначение в дневниковых текстах поэта.

Системная зависимость между технологическим потенциалом, качеством культурных регуляторов и внутренней устойчивостью общества. Космические перспективы интеллекта и универсальный естественный отбор. Мировоззренческая парадигма сохранения, ее сущность.

Использование в обучении дизайнеров приемов, развивающих навыки создания форм комического. Применение национальной специфики в построении художественного образа комического объекта в рекламной продукции. Типичная региональная наружная графическая реклама.

Личностно-смысловой характер содержания образовательной деятельности - условие формирования положительного отношения к учебному предмету. Основные компоненты смысло-технической схемы для повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка.

Анализ экранизации повести А. Алексина "Поздний ребенок". Размышление о тексте на базе глубокого и многосмыслового прочтения оригинала, раскрытие визуальной символики, кинематографических посылов. Взаимодействие творческих принципов писателя и режиссера.

Рассмотрение структурных особенностей модернистского английского рассказа с позиций философии, стилистики, литературоведения, герменевтики и психолингвистики. Взаимообусловленность литературного направления и литературной формы; специфика концовки.

Специфический художественный феномен, сконцентрировавший духовно-эстетические искания, которые пронизывают европейскую литературу конца XIX века. Натуралистические традиции, декадентское мироощущение и мистические мотивы в творчестве Ж.-К. Гюисманса.

Изучение соотношений содержательных и структурных элементов языка. Определение фонетического значение слова как независимого психологического фактора, выявляемого параллельно его семантическому значению. Изучение сюрреализма на материале русского языка.

Механика "вживления" смыслов в тело человека. Витальность родоэтнической телесности, представленной в генетических и культурных кодах (программах) рода, этноса и предметно развёрнутой в семантике языка, национальных обычаях, традициях и обрядах.

Смыслообразующие компоненты, с помощью которых время-пространство чеховского рассказа становится носителем его сущностного свойства. Разомкнутость мира как характерная черта чеховского хронотопа, роль воспоминаний и памяти для героев рассказов писателя.

Подходы к выявлению и анализ компонентов управленческого потенциала. Необходимость выявления "самоограничений": личностных качеств и инструментальных подходов не позволяющих в полной мере раскрыть способности менеджера к осуществлению своих функций.

Мультимодальное изучение креолизованных текстов, основанных на взаимодействии различных семиотических систем. Исследование дискурса кино как феномена лингвовизуального поликодового текста. Конфликт вербального и невербального в кинематографе Вуди Аллена.

Рассматривается прием контраста как механизм, обеспечивающий семантическое единство, симметричную основу и гармонический строй поэтического текста английского поэта Дж.Г.Н. Байрона. Формирование структурно-семантического и гармонического единства текста.

Анализ информационного взаимодействия в коммуникационном процессе. Определение критериев работы на разных стадиях управления информацией. Обусловленность смысловой индивидуальности (смыслополагания) целеполаганием в процессе управления информацией.

Анализ роли ветхозаветного и новозаветного текстов в процессе формирования идейно-эстетического содержания повести Л.Ф. Нелидовой "Полоса". Рассмотрение содержательного приема цитатного мышления автора, актуализирующего роль библейских претекстов.

Обзор и систематизация представлений об отчуждении в философии, социологии и психологии. Комплексная разработка и валидизация русскоязычной психодиагностической методики для измерения индивидуальной выраженности и структуры субъективного отчуждения.

Оценка функции публицистического текста в рамках социальной оценочности, норм морали, смыслоформирующая функция контекста. Влияние социокультурного контекста на структуру публицистических текстов, их соотнесение с изменениями общественного сознания.

Определение авторского замысла. Обеспечение наилучшей передачи его в переводе. Проведение предпереводческого анализа текста. Нахождение ведущих тем. Рассмотрение случаев непереводимости англоязычных элементов. Избежание смысловых неточностей и ошибок.

Диалектика объективного и субъективного в социальных процесса. Смысл как сущность коллективного субъективного духа и действия. Концептуальные предложения по практической реализации идеи Большого евразийского партнерства. Социальные смыслы западных элит.

Раскрытие предрассудков современной концепции двойственной истины. Характеристики бытия и сознания как проблемы познания, решение которой возможно лишь в контексте соотнесения человека с миром, при учете основных типов обобщающей модели мироотношения.

Структура и функции мифа. Представления о космосе, хаосе, пространстве и времени как основа "мифологической картины мира". Присутствие мифа "здесь" и "сейчас", благодаря своей постоянной активности и неугасающей актуальности. Понятие языка мифа.

Анализ судьбы Кульджи с нескольких сторон: как попытка контроля мусульманского населением Западного Китая, исходя из интересов империи, как пограничная проблема и получение четких границ; с точки зрения политической и экономической целесообразности.

Изучение иcтopии paзвития cмягчaющих и oтягчaющих oбcтoятeльcтв, их влияния при назначении наказания. Пpoцecc выбopa cудoм мep угoлoвнo-пpaвoвoгo вoздeйcтвия. Тeндeнции пocтpoeния пpaвoвoгo гocудapcтвa, pacшиpeниe взaимooтнoшeний чeлoвeкa и гocудapcтвa.

Смягчающие и отягчающие обстоятельства – элементы индивидуализации наказания и справедливости. Отношения, складывающиеся в результате назначения наказания, его вида, размера. Обстоятельства, улучшающие положение обвиняемого или ухудшающие исход приговора.

Анализ процесса смягчения и отягчения наказания в соответствии с Уголовным кодексом РФ: общие начала назначения наказания, их классификация; смягчающие обстоятельства назначения наказания; отягчение наказания; судебная практика назначения наказания.

Обстоятельства, смягчающие ответственность, при назначении наказания судом согласно основополагающим требованиям законодательной базы Республики Беларусь. Анализ судебной практики применения смягчающих обстоятельств при рассмотрении уголовных дел.

Проблема назначения смягчающих наказание обстоятельств как один из главных пробелов российского уголовного законодательства. Виды принуждения: физическое, психическое. Особенности принципа индивидуализации наказания. Значение смягчающих обстоятельств.

Понятие обстоятельств, смягчающих наказание, специфика их применения в судебной практике РФ и в зарубежном уголовном праве. Учет возраста и наличия малолетних детей. Совершение преступления средней тяжести вследствие случайного стечения обстоятельств.