Розвиток освіти й шкільництва в Київській Русі. Заслуга християнської церкви у поширенні шкільництва. Перекладна писемна школа Русі. Володимир Мономах про виховання. Поява шкіл та писемності на Поділлі. Літературні пам’ятки педагогічної думки Русі.

Освіта, визнається найважливішою сферою людського буття і потребує постійної відповідності всім вимогам мінливого світу, а тому просто зобов'язана реагувати на будь-які трансформації суспільства. Розгляд викликів глобалізації та інформаційної революції.

Світовий досвід цивілізаційного розвитку найбільш передових країн світу, що засвідчує вирішальну роль освітньої сфери у становленні всього соціокультурного комплексу. Підвищення значення інформатизації та повсюдне поширення електронних технологій.

Характеристика історичного, структурно-дескрипційного та статистичного аспектів системи освіти в Кувейті. Розробка освіти на рівні коледжу вільних мистецтв у партнерстві з Дартмутським коледжем. Аналіз видачі ліцензій Радою приватних університетів.

Висвітлення історії розвитку навчання і освіти в общинах старообрядців та виділення її ідейних зв’язків з історією педагогічної думки України. Аналіз рівня виховання в середовищі старовірів. Педагогічні прийоми, які були пов’язані з культурою народу.

Особливості шкіл княжої доби, мова як основа вищої науки. Відомі та популярні книги часів Київської держави. Колегії, академії, університети та реформа української школи доби козаччини. Підручники та посібники, розвиток науки, видатні наукові діячі.

Загальна характеристика системи освіти в Словенії, аналіз етапів розвитку. Особливості національного навчального плану, затвердженого Національною радою експертів. Розгляд обов’язкових предметів в початкової школи: математика, географія, історія.

Основні особливості формування українського етносу. Аналіз етапів розвитку освіти на східнослов’янських землях. Острозька слов'яно-греко-латинська академія як перший в Україні вищий навчальний заклад. П. Могила як організатор української вищої школи.

Розвиток духовноi культури украiнського народу. Становище шкіл, які існували при монастирях, церквах або маєтках великих феодалiв. Виникнення нового типу школи - греко-слов'янолатинської; братські школи. Розвиток друкарськоi справи та книгодрукування.

Ускладнення становища шкільної освіти на Україні у другій половині XV століття, після Флорентійської унії та активного наступу католицької реакції. Роль братств у загальнокультурному процесі на Україні. Заснування першої національної академії в Києві.

Основні напрями розвитку освіти в контексті модернізації на початку XXI століття. Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій, андрагогічних принципів навчання в освітньому процесі. Реалізація концепції "неперервного навчання протягом життя".

Прогноз С. Хантінгтона про протистояння цивілізацій як основного конфлікту майбутнього. Загальна структура освітньо-педагогічної раціональності. Умови детермінації соціальних проблем вищої школи. Вплив технічного фактора на навчально-виховний процес.

Умови ефективного використання сучасних інформаційних технологій в освітніх системах з метою навчання, виховання, розвитку творчих здібностей здобувачів освіти, організації пізнавальної діяльності. Соціальний розвиток у поєднанні з діджиталізацією.

Аналіз суспільно-політичних і соціально-економічних передумов розвитку освіти дорослих в Галичині. Вклад українських і польських політичних партій, культурно-освітніх товариств на розвиток освіти, їх вплив на формування національної свідомості населення.

Педагогічний огляд процесу становлення і розвитку системи освіти на Галичині XIX-XX ст. Відтворення напрямків діяльності українських і польських культурно-освітніх та професійних організацій, щодо поширення учбових знань, під час навчання дорослих.

Розвиток освіти як вирішальна передумова формування української національної різночинної інтелігенції. Основи для розвитку хімічної науки в Харківському університеті, значення в даному процесі професора О.І. Ходнєва. Театр і музичне мистецтво того часу.

Характеристика розвитку шкільництва. Виникнення і розвиток братських шкіл в Україні. Перші вищі навчальні заклади в Острозі і Києві. Розвиток шкільництва на терені Запорозької Січі. Розвиток освіти Лівобережної і Правобережної України (XVII-XVIII ст.).

Освіта й наука у Західній та Наддніпрянській Україні у ХІХ ст. Особливості освіти, визначені "Статутом університетів" і "Статутом навчальних закладів, підпорядкованих університетам". Внесок Наукового товариства ім. Т. Шевченка у становлення науки.

Введення у науковий обіг ряду документів, які відображають стан освіти на території історичної Мукачівської єпархії у XVIII столітті. Аналіз правил прийому, навчання та випуску учнів в "Інструкції про порядок навчання у Мукачівській єпархіальній школі".

Суттєві особливості освіти в підросійській Україні. Вплив церкви та русифікаторської імперської політики на неї. Діяльність вищих навчальних закладів. Шкільна справа у роки Першої світової війни. Внесок видатних українських діячів у розвиток освіти.

Вивчення архівних матеріалів щодо розвитку освіти на території Подільської губернії на початку ХХ ст. Розгляд освітнього становища національних меншин Поділля, утворення польських та єврейських початкових шкіл. Аналіз якості навчання в школах грамоти.

Діяльність церковнопарафіяльних шкіл (початкових шкіл при церковних парафіях) на Україні і в дореволюційній Росії другої половини XIX–початку ХХ ст. Роль земських шкіл в піднесенні освіти серед селянських мас та демократизації шкільництва в Україні.

Історіографічний аналіз етапів розвитку освіти національних меншин на Єлисаветградщині у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. Ключові аспекти вивчення проблем у цій тематиці. Дослідження специфіки регіональних ознак освіти національних меншин.

Аналіз стану освіти на території Подільського краю у XIX ст. Виникнення гімназій, як більш вищого рівня освіти населення. Суворі обмеження щодо вживання української мови. Спроби знищення традиційної української освіченості та народного шкільництва.

Аналіз розвитку освіти України у ХVШ - ХІХ століттях. Дослідження змін, які відбувались в освітніх закладах у зв’язку з розвитком міста Харкова. Розгляд особливостей започаткуванню, розвитку та впливу Харківського Колегіуму на культурне становище міста.

Аналіз специфіки розвитку початкової освіти на Волині та її ролі у культурно-освітньому житті краю. Роль органів міського самоврядування та земства у зростанні кількості середніх навчальних закладів у регіоні. Основні напрями та цілі виховної роботи.

Загальний розвиток освіти і науки в Україні ХVII-XIX століття. Заснування Києво-Могилянської академії, виникнення колегіумів на Правобережжі та Гетьманщині. Запровадження обов'язкової початкової освіти. Розвиток природничих наук та вітчизняної медицини.

Визначення стратегічних чинників формування конкурентоспроможного ринку праці. Підвищення якості освіти та професійно-технічної підготовки кваліфікованих кадрів, що відповідають вимогам розширенню використання інформаційно-комунікаційних ресурсів.

Загальна характеристика діяльності греко-католицького духовенства, спрямованої на становлення та розвиток освіти на території Східної Галичини. Знакомство з головними особливостями та етапами розвитку освіти на західноукраїнських землях, аналіз проблем.

Дослідження ланок французької системи освіти в другій половині ХІХ ст. Порівняльний аналіз структур педагогічної організації, спрямованості державної і недержавної освіти. Роль міністрів освіти Франції в розвитку процесу демократизації світськості школи.