Методологічні та концептуально-прикладні засади реалізації державної політики у сфері економічної безпеки України, розширення бюджетних повноважень місцевого самоврядування, розмежування права власності на природні ресурси між державою та її регіонами.

Досліджено діяльність органів виконавчої влади у сфері реалізації інформаційної політики. Проаналізовано сучасний стан процесів впровадження державної політики у сфері масової інформації на загальнодержавному рівні. Роль органів влади у цих процесах.

Реалізація поведінки національної влади, спрямованої на стимулювання суспільного розвитку. Дослідження ролі та шляхів здійснення державної політики у сфері надання адміністративних послуг в Україні в контексті застосування положень управлінської реформи.

У статті розглядаються питання реалізації державної політики у сфері протидії кіберзлочинності. Розкриваються ознаки та види кіберзлочинів. Виокремлюються напрями протидії кіберзлочинності на концептуальному, законодавчому та інституціональному рівнях.

Аналіз дисертаційних досліджень сучасних українських науковців, які досліджували державно-управлінський аспект основних виборчих процесів. Дослідження державного управління виборчим процесом. Перспективи подальшої наукової розробки даної тематики.

Дослідження ринку нерухомості та житлово-комунальних відносин в Україні. Задоволення потреби в житлі соціально незабезпечених верств населення. Розробка Концепції регіональної державної житлової політики. Відміна безкоштовної приватизації квартир.

Діяльність закладів освіти щодо фізичного виховання та розвитку масового спорту. Нормативно-правові акти, що регулюють зміст освіти та професійну діяльність випускників. Перехід до державних освітніх стандартів, котрі спрямовані на європейський досвід.

Фінансове забезпечення розвитку людського потенціалу за суттю, змістом, функціональною спрямованістю. Структура механізму його фінансового забезпечення. Механізм реалізації державної політики фінансового забезпечення розвитку людського потенціалу.

Оцінка ефективності діяльності Міністерства юстиції України як спеціально уповноваженого органу влади. Переваги вдосконалення забезпечення реалізації державної правової політики. Перспективи налагодження взаємодії органів виконавчої влади в Україні.

Реалізація державної правової політики щодо пріоритетних напрямів розвитку країни. Перспективи налагодження ефективності взаємодії органів виконавчої влади в ході системної модернізації України. Ефективність діяльності Міністерства юстиції стосовно ПНРК.

Правові детермінанти для реалізації експортних стратегій суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності України у межах зон вільної торгівлі з ЄС. Досягнення відповідного результату, визначеного інтегрованими економічними, екологічними та соціальними цілями.

Визначено підходи до здорового способу життя, сформовані органами державної влади та інститутами громадянського суспільства і популяризовані засобами масової інформації втягують в свою орбіту людей з усього світу. Посилення профілактики та реабілітації.

Тенденції А. Бермана та їх роль під час здійснення художнього перекладу. Символізм та міфологія також важливі елементи творчості Коцюбинського, які додають його творам глибину та символічний зміст. Переклад творів Михайла Коцюбинського англійською мовою.

Визначення сучасних дидактичних принципів, які визначають стратегію і тактику навчання другої іноземної мови у вищих навчальних закладах. Можливості реалізації принципів у процесі формування рецептивних мовних компетентностей у майбутніх учителів.

Оцінка рівня володіння мовою студента-медика. Характеристика дидактичних принципів при навчанні іноземних студентів: принцип науковості та систематичності, наочності, усвідомленості, активності. Організація самостійної роботи іноземним студентам.

Формування професійно-педагогічної мобільності викладача вищої школи. Реалізація принципу безперервності освіти, особливості підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури закладу вищої освіти. Умови формування професійної мобільності педагога.

Моніторинг й оцінка можливих варіантів реалізації основних напрямків застосування інформаційно-комунікаційних технологій ІКТ і комп’ютерної техніки у поєднанні із пропонованими програмно-методичними ресурсами (на прикладі ресурсу "Фізика. Легко").

Сутність поняття "змішане навчання", розкриття його мети та інструментарію. Блоки дидактичної системи змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей, її функції. Загальнотеоретичні і специфічні принципи змішаного навчання, етапи його реалізації.

Аналіз принципів законності, обов’язок дотримання якого покладається на суд у здійсненні правосуддя. Дослідження наявної процесуальної свободи суду, що створює умови для реалізації дискреційних повноважень в здійсненні адміністративного судочинства.

Швидкий розвиток сучасних засобів комунікації та застосування інтерактивних форм навчання як причини появи нового покоління закладів вищої освіти. Основні умови, від яких залежить якісна підготовка інженерних кадрів в умовах дистанційного навчання.

Основні види та призначення платформ дистанційного навчання, особливості їх впровадження на Україні. Характеристика, переваги та недоліки середовища Moodle. Використання автоматизованої системи рейтингового оцінювання самостійної роботи студентів.

Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітню діяльність вищої школи. Аналіз можливостей системи дистанційного навчання Moodle у підготовці майбутніх філологів. Структура та принципи роботи з дистанційними курсами у системі Moodle.

Безпосередність дитячого сприйняття, відкритість до спілкування, спонтанність оволодіння новими знаннями - специфічні особливості оволодіння дошкільниками іноземною мовою. Диференційоване навчання - форма здійснення навчально-пізнавальної діяльності.

Типологічні характеристики дітей із різними домінуючими репрезентативними системами, їх активізація на заняттях англійської мови. Практичні аспекти інтеграції навчання у методичні етапи формування англомовної лексичної компетентності дошкільників.

Диференційований підхід – цілеспрямована діяльність педагога з використанням в умовах як довільного, так і спеціально організованого навчання можливостей урізноманітнення тих чи інших освітніх компонентів. Зміст понять: диференціація, індивідуалізація.

Основні шляхи реалізації диференційованого підходу на уроках біології. Підвищення продуктивності профільного навчання, необхідність використання диференційованих завдань під час виконання учнями лабораторних робіт, що поділяються за рівнями складності.

Дослідження бінарних опозицій в Україні суспільно-історичного характеру. Визначення способів представлення категорій категорій "свій" і "чужий" на семантичному рівні, особливості трансформацій дихотомії у сучасному українському політичному суспільстві.

Поетапна реалізація діяльнісного підходу при побудові комп'ютерної навчальної програми, присвяченої засвоєнню закону збереження імпульсу. Змістовна, мотиваційна, виконавча і контрольно-коректувальна частини програми. Проектування навчальної діяльності.

Суть синтаксичної організації функціонально-семантичної категорії допустовості у складносурядному реченні з протиставно-допустовими й розділово-допустовими відношеннями в наукових текстах І. Франка. Розмежування відношень у складносурядному реченні.

Аналіз синтаксичної організації функціонально-семантичної категорії допустовості у складносурядному реченні з протиставно-допустовими й розділово-допустовими відношеннями в текстах І. Франка. Розмежування допустових відношень у складносурядному реченні.