Анализ проблемы постпенитенциарной адаптации из предмета уголовно-исполнительной политики, которая может превратиться в один из предметов уголовно-исполнительного права и стать основанием для утверждения о наличии подотрасли — постпенитенциарного права.

Криптосистемы, основанные на хешировании как альтернатива RSA (криптосистемы открытого ключа) для пост квантовой эпохи. Эффективность генерации открытого ключа, шифрование подписи и ее верификация. Уменьшение размера подписи и оптимизации алгоритма.

Шифрование текстовых сообщений. Применение последовательности символов, сгенерированных с помощью генератора псевдослучайных чисел и по длине равной исходному сообщению. Создание программного алгоритма на начальном этапе и разработка блок–схемы программы.

Анализ подходов, составляющих методологию исследования развития языковой компетентности будущих лингвистов. Определение понятия кросскультурность. Анализ проблемы общения и взаимопонимания различных народов и культур. Теория межкультурной коммуникации.

Определение направлений, содержания культурно-досуговой молодежной политики на партийных и комсомольских пленумах краевого и районного масштаба. Досуг школьной молодежи как важное звено воспитательной работы. Социально-значимые функции работы с молодежью.

Культурный проект "Триединство языков" и проблема его реализации в Казахстане. Роль преподавателя английского языка в реализации целей и задач проекта. Формы проведения уроков английского языка в аспекте государственного проекта "Триединство языков".

Основные положения культурологического подхода в процессе изучения литературы в школе, методика его реализации в учебниках по литературе для 5-8 классов школ с русским языком обучения. Структура заданий, содержащих текст культурологического характера.

Теоретические положения культурологического подхода в процессе изучения литературы в школе, методика его реализации в интегрированных учебниках по литературе для школ. Структура заданий, содержащих информативный текст культурологического характера.

Компьютерное моделирование изучаемых физических процессов - один из ключевых компонентов современного образовательного процесса. Исследование основных преимуществ от использования виртуальных лабораторных практикумов в программе подготовки бакалавров.

Изучение разнообразия глазных лекарственных форм. Исследование классификации глазных капель. Рассмотрение фармакологических групп глазных капель, изучение требований к изготовлению данных лекарственных форм. Изучение ассортимента глазных капель.

Нормативные документы по аптечной деятельности организации. Разбор санитарно-гигиенических требований к организации. Идентификация товаров аптечного ассортимента. Основы фармацевтической этики и деонтологи. Особенности различных типов личностей клиентов.

Технология приготовления и порядок хранения лекарственных препаратов. Меры безопасности при приготовлении сильнодействующих ядовитых препаратов. Требования безопасности во время работы. Реализация наркотических и психотропных веществ и их прекурсоров.

Реализация лингвокультурологического подхода в учебниках русского языка как неродного, разработанных в Республике Татарстан. Тематический принцип подачи дидактического материала. Выбор текстов, отражающих быт, традиции, праздники русского народа.

Описание подхода к обучению романским языкам, реализующегося в модулях лингвокультурологической направленности и позволяющего формировать у обучающихся профессиональные и специальные компетенции сквозь призму национальной культуры романских стран.

Язык как компонент культуры. Развитие лингвострановедения на современном этапе. Применение приема коллажирования для ознакомления учащихся с лингвострановедческой информацией. Общественный и филологический подходы к обучению культуре иностранного языка.

Анализ лингвострановедческого подхода в обучении иностранному языку на неязыковых факультетах Дагестанского государственного университета. Сочетание иноязычной подготовки и обучения страноведению. Связь родной культуры с культурой других народов.

Значение лингвострановедческого материала в заинтересованности учащегося в изучении английского языка и его ознакомлении с особенностями культуры англоговорящих стран. Особенности реализации лингвострановедческого подхода на занятиях английского языка.

Сущность закона об информатизации, его основные причины разработки и характеристика некоторых положений. Правила построения таблицы истинности для булевой функции. Понятие алгоритмизации, ее основные правила и виды. Варианты арифметические операции.

Язык программирования FBD - графический язык программирования. Реализация программирования микроконтролера для работы с термодатчиком PT 1000. Описание датчика и принципа работы. Расчет погрешностей и сопротивления. Листинг программы управления датчиком.

Создание условий для высокого качества образовательного процесса. Концепции модернизации образования в Российской Федерации. Формирование у школьников здорового образа жизни и устойчивых здоровых привычек. Основные принципы физической подготовки.

Экологическое образование школьников в Российской Федерации. Рассмотрение основ реализации личностно-ориентированного обучения. Проблема формирования экологической культуры младших школьников. Значение и роль педагогов в экологическом образовании.

Технологии, претендующие на реализацию личностно-ориентированного подхода. Обучение в малых группах сотрудничества. Стимулирование группы к более серьезному отношению к совместной деятельности. Повышение познавательной активности каждого студента.

Организация учебно-познавательной деятельности учащихся при обучении биологии. Инновационные технологии образования. Понятие личностно-ориентированного обучения. Учет возрастных психологических особенностей старших подростков. План проведения урока.

Модернизация российской системы образования. Личностно-ориентированный подход как один из ведущих принципов в педагогике при обучении иностранному языку в средней школе. Роль профильного обучения английскому языку. Элективный курс при преподавании.

Понятие реализации личностно-ориентированной модели когнитивного диссонанса в адаптации военнослужащих к условиям гражданской жизни, а так же определяется актуальность их взаимодействий в социальном окружении. Авторская личностно-ориентируемая модель.

Главные задачи использования личностно-ориентированной технологии в процессе обучения иностранным языкам. Способы совершенствования подготовки специалистов, способных быстро адаптироваться и действовать в условиях изменений во всех сферах жизни общества.

Рассмотрение современного подхода к моделированию темпоральных рассуждений в интеллектуальных системах. Операции над временными ограничениями. Алгоритмы вывода для ветвящейся временной логики, построенной на основе качественной точечной модели времени.

Теоретико-методологические аспекты реализации логистических задач управления транспортом. Значение транспорта в экономике и содержание транспортной логистики. Анализ механизма реализации логистических задач управления транспортом на предприятии.

Анализ вопроса о структурных преобразованиях внутри предприятий агропромышленного комплекса. Определение необходимости использования логистической технологии как направления повышения конкурентоспособности плодоовощной продукции Краснодарского края.

Логика - наука о формах и способах рассуждений. Основные формы мышления: понятие, суждение (высказывание), умозаключение, доказательство. Логические функции, связки и выражения: конъюнкция, дизъюнкция, инверсия, импликация (следование), эквиваленция.