Питання розвитку самосвідомості в підлітковому віці. Вивчення таких складових самосвідомості як: "Я-концепція", "Я-образ", "самооцінка"; їх динаміка та статеві особливості; умови активізації особистісного потенціалу підлітків у період підліткової кризи.
Класифікація ігор та завдань для молодших школярів за впливом на розвиток найважливіших технічних та пізнавальних процесів. Розвиток образного мислення, сенсорних здібностей. Тренування логічного мислення та пам’яті. Основні показники творчих здібностей.
Дослідження моделі тренінгу розвитку творчої спонтанності. Опис сучасних психотехнологій, що комплексно використовуються в тренінгу. Аналіз результатів дослідження розвиваючих можливостей тренінгу. Спонтанність як компонент пластичності особистості.
- 33514. Розвиваючі можливості цифрових технологій на заняттях української словесності в технічному коледжі
Теоретичне обґрунтування необхідності використання освітніх, розвиваючих можливостей цифрових технологій на заняттях української словесності в Технічному коледжі. Особливості організації заняття з літератури з використанням мультимедіа-технологій.
Вивчення механіки пластичної течії металу і енергосилових параметрів, величини та розподілу деформацій за перетином заготівки. Обґрунтовання можливості одержання міді і титану з високим комплексом механічних властивостей методом гвинтового пресування.
Історія виникнення та розвитку кінематографії в Україні, поява німого кіно. Особливості розвитку українського кіно, його галузі і жанри, історичні умови. Видатні роботи режисера Олександра Довженка, їхній вплив на розвиток українського кіномистецтва.
- 33517. Розвиток "soft skills" студентської молоді у закладі вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Опис розвитку "soft skills" студентської молоді у закладі вищої освіти в умовах дистанційного навчання в Україні. Вимоги до підготовки працівників. Засвоєння не тільки професійних компетенцій, так званих hard skills, а й надпрофесійних soft skills.
Оптимізація процесу професійного розвитку вихователів закладів дошкільної освіти. Розкриття сутності поняття "soft skills". Використання інтерактивних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх педагогів. Формування фахових компетенцій студентів.
Розгляд підходів до визначення "розумного" міста, його складників, функціонального наповнення і формування стратегій розвитку. Підходи до формування стратегій "розумного" міста поєднання економічних, соціальних та екологічних чинників міського розвитку.
Процес розвитку особистості дитини у початковій школі. Значення образу тіла, що містить оцінку свого фізичного "Я", і критичної самооцінки школяра. Розвиток емоційно-оцінної і поведінкової складових "Я-концепції" у хлопчиків та дівчаток молодшого віку.
Поняття "Я-концепція" як структурний елемент особистості. Особливості розвитку самосвідомості та самооцінки у дошкільному та підлітковому віці. Рекомендації батькам щодо підтримки позитивної самооцінки та позитивного образу самосприйняття підлітка.
Актуальність використання інформаційних технологій для подальшого розвитку економіки країни. Зацікавленість банків у розробці та впровадженні нових технологій. Стан та перспективи розвитку електронного банкінгу в європейських країнах та в Україні.
Розгляд головних питань використання інформаційних технологій. Загальна характеристика стану та перспектив розвитку електронного банкінгу в європейських країнах та в Україні. Знайомство з умовами для продукування інновацій у різних сферах господарства.
Здатність використовувати прийоми, методики та технології навчання - показник, який визначає рівень професійної майстерності викладача. Педагогічні умови формування м’яких навичок у школярів в освітньому процесі при вивченні математичних дисциплін.
Вивчення проблеми підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти відповідно до європейського рівня кваліфікації для формування гармонійно розвиненої особистості дитини. Розкриття сутнісних характеристик і педагогічного потенціалу soft skills.
- 33526. Розвиток soft skills на заняттях з іноземної мови у студентів технічних закладів вищої освіти
У статті йдеться про м’які навички, які мають вагоме значення для забезпечення вдалого працевлаштування випускників технічних закладів вищої освіти, оскільки сучасний фахівець є цінним не лише своїми знаннями (hard skills), а й наявністю soft skills.
Soft skills - це надпрофесійні навички, які не прив'язані до конкретного виду діяльності. До них належать: уміння спілкуватися, слухати та чути інших, приймати рішення, брати відповідальність, бути самостійним, емпатичним, будувати стосунки з людьми.
Значення на ринку праці м'яких навичок – soft skills, що дозволяють бути людині успішною, незалежно від специфіки діяльності та напрямку, в якому вона працює. Характеристика даних навичок: вміння переконувати, знаходити підхід до людей, бути лідером.
Визначення періодів розвитку австралійського та новозеландського варіантів англійської мови, їх детальна характеристика. Аналіз австралізмів і новозеландізмів - національно і культурно забарвлених мовних одиниць, що визначають специфіку лексики.
Дослідження австралійської цивілізації як представників найбільш ранньої стадії общинно-родових буд, доступної спостереженню. Особливості компонентів культури різних стадій розвитку австралійців. Діяльність організацій по підтримці культури Австралії.
Дослідження особливостей сучасного стану житлово-комунального господарства (ЖКГ) та основних проблем поточного розвитку житлово-комунального господарства України. Міркування щодо основних шляхів виведення підприємств галузі на ефективний режим роботи.
Характеристика процесу розвитку автоматизованих систем управління, їх класифікація. Визначення основних понять та аспекти інтеграції в них. Особливості структури комп'ютерних інформаційних систем, їх надійність, ефективність та сфера застосування.
Розгляд науково-методологічних аспектів сучасних аграрних реформувань, розвитку аграрної і земельної реформ, реформування майнових відносин власності, організаційно-правової реструктуризації сільськогосподарських підприємств і фермерських господарств.
Розвиток сільського господарства, еволюція власності на землю. Передумови і наслідки проведення аграрної реформи 1861 р. в Російській імперії. Радикальні перетворення у відносинах власності і АПК. Правові проблеми сучасної аграрної реформи в Україні.
Визначення основних параметрів функціонування вітчизняного агрогосподарювання з відповідними нормативами та показниками розвитку агропродовольчих систем розвинених країн. Забезпечення сталого економічного розвитку сільськогосподарського виробництва.
Аграрне право України як галузь права та законодавства. Періоди розвитку аграрного законодавства. Виникнення нових правових інститутів у його системі. Проблеми та перспективи розвитку аграрного законодавства України. Аналіз аграрних суспільних відносин.
Дослідження напрямів і пріоритетів технологічного прогресу в аграрному секторі в ХХІ столітті. Сприяння розвитку науки і техніки, підвищення інноваційної активності, що забезпечує конкурентоспроможність національної продукції на світовому ринку.
Дослідження участі Академії сільськогосподарських наук Болгарії у забезпеченні та розвитку наукового супроводу аграрного сектору економіки країни в контексті реорганізації галузевих структур, у становленні, розвитку економіки та організації виробництва.
Участь Академії сільськогосподарських наук Болгарії у забезпеченні наукового супроводу аграрного сектору економіки країни в контексті реорганізації галузевих структур. Роль науково-дослідних установ у становленні та розвитку аграрного сектору економіки.
Огляд історії розвитку аграрної освіти та науки на Придніпров’ї у XIX - поч. ХХ ст. Історичні та економічні особливості регіону. Витоки централізованої сільськогосподарської освіти на українських землях. Створення та функціонування ремісничої освіти.