Дослідження семантико-стилістичних особливостей поезії бароко в перекладознавчому аспекті. Роль барокової літератури у формуванні культурних цінностей нації. Аналіз творчості поетів метафізичної школи. Співвідношення контексту автора і перекладача.

Художня спадщина В. Блейка в царині поезії й образотворчого мистецтва, його філософські погляди й історія життя. Хронологія творчих звершень та перші вірші поета. Особливості стилю поета, антагоністичне та емоційне протиставлення, контраст у віршах.

Б. Лепкий як багатогранна особистість, велетень українського патріотизму, поет, письменник та мистецтвознавець. Знайомство з художньою семантикою творів українського літературознавця. Загальна характеристика біографії та творчої діяльності Б. Лепкого.

Дослідження рівня теоретичного осмислення проблеми авторської свідомості в сучасному літературознавстві та форм її реалізації в поетичному творі. Вивчення літературознавчої рецепції творчості та стилетвірних домінантів поетичних творів Б.І. Антонича.

Дослідження проблеми метакатегорій у сучасному літературознавстві. З’ясування причин і диференційних характеристик явищ. Поняття метапрози, автореференції, метапоезії, автометаінтерпретації. Проведення паралелей між концепціями метапрози і метапоезії.

Василь Стус як митець-інтелектуал. Аналіз контактно-генетичних зв’язків, що були визначальними для становлення і формування особистості та творчості В. Стуса, їх зумовленість позалітературними чинниками. Палімпсестичність як характерна ознака стилю.

Висвітлення своєрідності художньої семантики та структури поетичних творів зі збірки "Палімпсести" В. Стуса. Виявлення місця В. Стуса в літературному процесі шістдесятників та в розвитку української в’язничної лірики в аспекті побудови предметного світу.

Досліджено українськомовні поетичні тексти періоду російського повномасштабного вторгнення щодо специфіки семантичної реалізації образу українців. Матеріалом для аналізу обрано українськомовні поезії, розміщені на інтернет-ресурсах упродовж 2022-2023 рр.

Методика вивчення творчості видатного українського поета, публіциста, перекладача і есеїста, лауреата Державної премії України імені Тараса Шевченка Дмитра Дмитровича Кременя. Інноваційні види роботи з текстом поезії "Шукаю історичну Батьківщину…".

Особливості комунікативних завдань, якими користувалися представники української та польської культур в добу міжвоєння. Визначення естетичної специфіки європоцентричної стратегії Є. Маланюка. Характеристика контексту українсько-польського дискурсу.

Об’єктивна реальність, з якою поет не вступає в пряму дискусію, а, іноді прикриваючись маскою, трансформує в сентенції - основа творчих пошуків З. Герберта. Літературна критика у теоретичному, практичному аспектах - об’єкт досліджень Г. Ельзенберга.

Особливості віршованої спадщини І. Франка. Музикознавчий аналіз композиції "Червона калино, чого в лузі гнешся?". Характеристика феномену хорової Франкіани М. Ластовецького. Утілення почуттів людської душі в символічних образах червоної калини та дуба.

Проаналізовано політичні наслідки статті московського кінокритика М. Блеймана "Архаїсти чи новатори?". Статтю М. Блеймана вміщено в контекст дискусії про поетичне і прозаїчне кіно, яку систематизовано щодо двох підходів: нормативного і плюралістичного.

Дослідження поезій Катулла як синтезу римської спадкоємності, що становить поєднання грецьких літературних відкриттів та нововведень римських письменників з інноваційними впровадженнями самого поета. Основні чинники, що сприяли написанню поезій.

Загальна характеристика поетичного таланту римського поета Катулла. Аналіз суспільно-історичних, мовно-культурних, естетико-філософських чинників, що сприяли написанню поезій. Розгляд головних проблем сучасної лінгвокультурології та лінгвокогнітології.

Дослідження морально-філософської проблематики, певних особливостей психологізму, поетики та стилістики поетичних творів Кристини Россетті у контексті найбільш значущих естетичних та духовних явищ вікторіанської доби - прерафаелітизму та трактаріанства.

Виявлення особливостей музичного перевтілення семантем поезій Лесі Українки, як адепта модерної фази українських національних стильових процесів. Літературознавчі розвідки щодо авторського амплуа поетеси в регламенті фази адаптації модерних візій світу.

Вивчення творчих зв'язків поезії М. Гумільова в прижиттєвій критиці й сучасному літературознавстві, його головні напрямки та значення. Найбільш значущі творчі зв'язки поезії з символізмом, акмеїзмом, футуризмом, місце серед авторів Срібного століття.

Проблема часу як головний "нерв" поезії М. Хвильового. Розгортання проекції життя з перспективи вічності. Висвітлення образу жаху, що перекреслюється потоком трагічного існування у поезії "Тіні". Репрезентація біблійного контексту у творчості Хвильового.

Аналіз поетичної спадщини української дитячої письменниці Н. Забіли. Оцінка визначальної особливості творчої манери письменниці. Характеристика ігрового характеру, цікавої сюжетності, пісенності, відповідного ритму творів, засобів художньої виразності.

Аналіз поетичної спадщини української дитячої письменниці Н. Забіли. Досконале уміння письменниці змальовувати характери дітей у різних життєвих ситуаціях, використовуючи засоби художньої виразності. Ігровий характер та цікава сюжетність творів Забіли.

Вивчення конструювання буденного США у творах американської поетеси Наташі Третевей. Поєднання методів мовознавства, культурології, антропології у актуалізації тем у творчості поета для розуміння психології афроамериканської частини населення Штатів.

Розгляд суб’єктної сфери лірики Ольжича. З’ясування місця в ній ліричного героя. Обґрунтування доцільності застосування цього поняття в аналізі сучасних літературних явищ. Характеристика основних засобів і форми вираження суб’єктної сфери в літературі.

Дослідження суб’єктної сфери поезії Олега Ольжича, еволюції засобів її вираження. Виявлення закономірностей еволюції ліричного героя поезії Ольжича з погляду психології характеру. Розгляд провідних тенденцій поступу поетичної майстерності митця.

Аналіз поезії О. Забужко та розмаїття форм метатексту в ній. Дослідження засобів драматизації в цьому ліричному творі. Характерні прийоми, які використовують метатекстуальні компоненти на кшталт біографії Л. Українки, алюзії на її твори, ефект міні-п’єси.

З'ясування змісту естетичної експресії національно-духовної ідентифікації щодо художньої літератури. Окреслення екзистенційного характеру національно-духовної ідентифікації ліричного героя П. Скунця. Виявлення ступеня актуалізації та значення архетипів.

Надання нового підходу до слова, до нового стилю - прояв літературного мислення в Південному Азербайджані після Іранської Ісламської революції 1979 року. Аналіз творчості Гаміда Раїзаде, Ніґяр Хіяві, Ельдар Муганли, Агшин Агкемерли, Бахтіяр Алімураді.

Надано новий підхід до слова, до нового стилю - прояв літературного мислення в Південному Азербайджані після Іранської Ісламської революції 1979 року. Тому що після цієї революції у літературі Південного Азербайджану на перший план вийшла свіжість ідеї.

Встановлення загальних тенденцій вироблення перекладацьких стратегій та застосування мовних ресурсів. Виявлення аспектів мовної асиметрії та соціально-культурної асинхронії між поетичними дискурсами верленових першотворів і перекладів у ХІХ-ХХ ст.

Розвиток етнокультурної компетентності учнів старшої школи у процесі вивчення громадянської лірики. Методи формування світогляду молоді в процесі роботи з художніми текстами. Поезія рідного краю як чинник розвитку національно-культурної ідентичності.