Розгляд альтернативних поглядів науковців щодо сутності логістичної діяльності та її складових. Формування парадигми менеджменту логістичної діяльності сучасних організацій. Переваги інтегрального підходу та визначення мети і завдань в його межах.

Історико-джерелознавчі аспекти дослідження політичного успіху. Співвідношення політичної філософії та політичної науки в трактуванні політичного успіху. Характеристика політичного простору України. Фактори, критерії та різновиди політичного успіху.

Понятие трехмерного аналога множества Мандельброта и фрактальной архитектуры, ее сравнение с буддийскими мандалами и архитектурой пагод. Идеи фрактального формообразования структуры в процессе параметрического проектирования; визуализация фракталов.

Результаты анализа дискурса журнала "Русский репортер". Исследование ценностного сознания участников дискурса в виде полевой модели, где ядерной ценностью-целью является смысл жизни. Исследование журналом системы ценностей современного человека.

Складові елементи трансформації діяльності центральних органів державної влади шляхом інформатизації, цифровізації й організації процесів побудови. Реформи інформатизації, цифровізації управлінських виробничих і суспільних життєзабезпечувальних процесів.

Объект и предмет социологии, понятие социального. Парадигма, метатеория и метасоциология. Структура социологического знания. Типы социологических теорий. Определение понятия и категории социологии. Понятие целесообразности запрета курения в зданиях.

Основною проблемою дослідження виступає взаємозв’язок системи мобільностей із сучасним процесом глобалізації. Розглядається, як глобалізація сприяє утворенню цілої парадигми мобільностей та як загалом поняття руху стає ключовим в "суспільстві мереж".

Дослідження проблематики відображення соціальної зрілості в рамках основних соціологічних теорій та концепцій. Порівняльний аналіз поняття "соціальна зрілість" у рамках різних соціологічних парадигм. Співвідношення даного поняття з поняттям "дорослість".

Виявлення особливостей парадигмального вибору дослідника-політолога в межах ліберальної, постмодерної та синергетичної альтернатив. Охарактеризовано інтерпретації учасників політичної діяльності, яка регламентується їх комунікативною компетенцією.

Вивчення сучасної ситуації політичного пізнання. Виявлення характеру й наукової новизни ліберальної філософії. Розкриття значення постмодерного та синергійного образів глобального світу. З’ясування евристичного потенціалу демократичного світосприйняття.

Аналіз актуальності проблеми парадигмального спрямування сучасної музичної освіти в глобалізаційно-інтеграційний період розвитку світового суспільства. Аналіз парадигм сучасної музичної освіти (аксіологічної, інші) та системний взаємозв'язок між ними.

Парадигми сучасного етапу розвитку образотворчого мистецтва. Проблема нової транскрипції мистецького питання та актуалізація нових понять щодо динаміку цих процесів. Закріплення в християнській догматиці понять "вільні мистецтва" та "механічні мистецтва".

Дослідження деяких аспектів парадигми сучасного етапу розвитку образотворчого мистецтва. Зміна парадигмальних вимірів класичних уявлень про художню творчість. Художньо оформлена предметність, яка утворює матеріальну основу культури на всіх її рівнях.

Новий погляд на оптимізацію політико-адміністративних комунікацій у контексті взаємодії парадигм. Дослідження конструктивного потенціалу парадигмальних змін для забезпечення ефективності комунікації. Вплив взаємодії парадигм на формування компетентностей.

Значення професійної педагогіки. Професійна підготовка кадрів для інженерної діяльності. Розвиток спеціалістів нової формації. Обґрунтування педагогічної парадигми професійної підготовки інженерів залізничного транспорту в сучасній теорії і практиці.

Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців залізничної галузі. Особливості парадигмальних змін та їх вплив на формування професіоналізму майбутніх залізничників. Визначення морального обов’язку педагогів та представників інших наук.

Парадигми економічного розвитку у роботах дослідників, особливості їх впровадження і застосування на сучасному етапі розвитку креативного міста. Характерні риси сучасного мегаполісу. Нова модель розвитку креативного міста на основі секторальної парадигми.

Аналіз та групування парадигмальних підходів до розуміння сутності нотаріального посвідчення правочинів в умовах розбудови правової держави в Україні. Формулювання авторських пропозицій щодо оновлення чинних нормативно-правових актів у сфері нотаріату.

Розкриття змісту сучасних політологічних концептів. Позаідеологічна характеристика лібералізму та демократії. Розкрито значення "невідворотних" механізмів ринкової економіки. Аналіз світоглядних поглядів і логіки парадигмальних міркувань світової еліти.

Методологічні можливості тематичної та парадигмальної моделей розвитку науки. Провідні методологічні теми екологічного дискурсу в їх історичній динаміці та взаємозв’язок зі зміною парадигм. Кореляція між тематичними і парадигмальними трансформаціями.

Зміна парадигмально-ціннісних орієнтирів у процесі історичного розвитку суспільства. Шляхи подолання постмодерністського сприйняття дійсності та трансгресій постмодерну в українському суспільстві. Особливості програмно-цільового публічного управління.

Анализ проблемы понимания человека как парадигмы, рассматриваемой в различных культурно-философских традициях. Цели и методы разнообразных видов деятельности. Специфика русской философской антропологии. Фундаментальность антропологической парадигмы.

Характеристика основных функций парадигмального подхода в образовании и их изменения на современном этапе. Определение влияния основных различий психологической и социологической версий теории деятельности на формирование парадигмальных ориентаций.

Изучение процесса конструирования модели нового образа жизни, актуализированного на культурных и этнических ценностях. Обзор сущностной характеристики парадигмальных оснований экологической социализации. Понятие взаимодействия субъектов в пространстве.

Рассмотрение проблем формирования потребности в овладении студентами духовными ценностями в условиях специально созданной образовательной среды. Общая характеристика парадигмальных составляющих преподавания курсов социально-гуманитарных дисциплин.

Анализ развития школ высшего архитектурно-художественного образования в соответствии с установленными признаками образовательных парадигм. Рассмотрение художественной составляющей обучения архитекторов. Авторская методика парадигмального анализа.

Модернизация философии в процессе критики получения абсолютного знания, расширение пространства философской рефлексии до культуры. Связь духовных исканий эпохи с идеалами индустриального общества, определение неклассической модели философского познания.

Загальна характеристика естетико-художніх парадигм Просвітництва: класична, конвергентна, амальгамна. Аналіз феномену європейського та українського літературного Просвітництва в його найяскравіших виявах. Розгляд особливостей української літератури.

Художньо-естетичні тенденції європейського літературного Просвітництва. Місце української літератури доби Просвітництва в системі європейських літератур. Провідні парадигми художнього мислення. Основні тенденції просвітницького дискурсу в кожній з них.

Личные местоимения германских языков - небольшие закрытые языковые системы, элементы которых находятся в условиях функциональной идентичности. Бинарные оппозиции - контрадикторным противопоставлениям, члены которых неравноправны и неравнообъемны.