Язичницькі світоглядні елементи у віруваннях, традиціях українського народу. Функціонування елементів радянської ідеології як квазірелігійних: сакралізація профанного. Релікти прадавніх вірувань, які впродовж кількох століть зазнали вагомої трансформації.

Розгляд постаті М. Ганкевича в контексті позачергових парламентських виборах 1908 року у Галичині. Особливості виборчої системи Габсбурзької імперії, роль та місце М. Ганкевича у політичній боротьбі тогочасної Галичини. Опис виборів у ХХ ст. у Галичині.

Аналіз форм позашкільної діяльності, які сприяли успішній соціалізації учнів сільської місцевості у другій половині ХХ століття. Огляд змісту та напрямків позакласної роботи. Особливості організації клубних та гурткових занять, суспільно-корисної роботи.

Вплив позашкільної освіти на процес оволодіння учнями системою наукових знань, пізнавальних навиків, розвиток творчих здібностей. Вивчення досвіду ранньої профілізації школярів. Розгляд основних завдань та форм роботи Малого каразінського університету.

Сутність позашкільної освіти. Становлення і розвиток роботи з дітьми та молоддю в Україні. Основні засади державної політики у сфері позашкільної освіти. Державне управління позашкільною освітою. Позашкільні заклади освіти як чинник соціалізації молоді.

Діяльність сільських "Просвіт" Правобережної України у сфері позашкільної освіти, їх досягнення та прорахунки протягом 1917-1918 рр. Простежена участь сільських осередків у поширені різноманітних форм позашкільної роботи. Роль просвітницьких з’їздів.

Обґрунтовано структурно-функціональні аспекти створення і функціонування системи позашкільної освіти молоді. Показано, що позашкільна освіта дозволяє реалізувати стійку потребу учнівської молоді в пізнанні і творчості, максимально розкрити себе.

Розробка та характеристика моделі освітньо-виробничого кластера з інтегрованим елементом позашкільної освіти у контексті публічного управління. Визначення актуальних викликів системи позашкільної освіти в України та причин, що зумовили їх виникнення.

Модель освітньо-виробничого кластера з інтегрованим елементом позашкільної освіти у контексті публічного управління. актуальні виклики системи позашкільної освіти в України та причини, що зумовили їх виникнення. Основні положення праць М. Портера.

Проблеми, які стосуються доступності та якості позашкільної освіти, а також регулювання з боку державних і недержавних організацій. Створення умов для доступності позашкільної освіти дітям, які через війну опинилися у складних життєвих обставинах.

Характеристика підходів до визначення місця та ролі позашкільної освіти в системі сучасної освітньої діяльності. Дослідження процесу розвитку і соціалізації особистості у вільний час у позашкільних навчальних закладах та інших соціальних інституціях.

Позашкільна освіта як невід'ємна частина мікросередовища, яка сприяє реалізації індивідуальних психофізичних і соціальних потреб особистості, що розвивається. Місце суспільно-виховної діяльності у сфері вільного часу у гармонійному розвитку дитини.

Аналіз підходів до визначення місця та ролі позашкільної освіти в системі сучасної освітньої діяльності. Позашкільна освіта як невід'ємна частина мікросередовища, яке сприяє реалізації індивідуальних психофізичних і соціальних потреб особистості.

Напрями позашкільної освітньо-виховної діяльності Харківського товариства поширення в народі грамотності, заснування і ведення позашкільних установ. Улаштування позашкільних заходів (лекцій, концертів-лекцій, народних читань, виставок, свят, гулянь).

Дослідження досвіду позаурочної роботи в елітних школах Великобританії у ХІХ - початку ХХ століть. Принципи та завдання позашкільної діяльності учнів. Створення умов для накопичення досвіду колективного життя. Формування системи лідерства та цінностей.

Розгляд позашкільних мистецьких закладів як навчально-виховних установ, що сприяють соціально-творчим діям учнів підліткового віку. Опис процесу духовного взаємозбагачення педагогів і дітей в умовах позитивного психологічного клімату взаємовідносин.

Розгляд позашкільних мистецьких закладів як навчально-виховних установ, що сприяють соціально-творчим діям і вчинкам учнів підліткового віку. Суть створення суб’єкт-суб’єктної гармонійної єдності почуттєвої, вольової сфери творчої діяльності вихованців.

Характеристики підліткового віку, що є найбільш важливими з точки зору соціального розвитку особистості. Відмінності освітнього середовища позашкільного навчального закладу як необхідні психолого-педагогічні передумови соціального розвитку особистості.

Характеристики підліткового віку, що є найбільш важливими з точки зору соціального розвитку особистості. Основні відмінності освітнього середовища позашкільного навчального закладу як необхідні психолого-педагогічні передумови становлення особистості.

Необхідність виховання особистості творчого типу, здатної до сприйняття інноваційних процесів у суспільстві, використання і впровадження нових технологій. Специфіка позашкільної освіти та виховання у цілісній системі розвитку національної свідомості.

Дослідження на основі метричних книг і судових справ проблеми перелюбу (позашлюбних зв’язків) на території Миргородського полку. Оцінка впливу релігійних заборон і осуду з боку громади на явище подружніх зрад, а також головні причини їх неефективності.

Визначення умов позбавлення матері або батька батьківських прав. Право на звернення до суду з позовом про позбавлення батьківських прав. Юридичні наслідки позбавлення батьківських прав. Порядок поновлення батьківських прав. Умови відібрання дитини.

Підстави та етапи позбавлення батьківських прав в Україні. Форми протиправної поведінки батьків. Особи, які можуть звернутися до суду з позовом про позбавлення прав на виховання дитини. Правові наслідки застосування даного заходу для батьків та дітей.

Виникнення кримінального покарання - позбавлення військового звання, чину, рангу в історії українського права у дорадянський період. Його регламентування та застосування залежно від історичного періоду та соціально-правового становища військових.

Система, поняття і мета покарання та його кримінально правове значення. Історія становлення покарання у виді позбавлення волі та основних зарубіжних пенітенціарних систем. Особливості відбування покарання засудженими в установах різних рівнів безпеки.

Сутність і наслідки позбавлення громадянських прав і вигнання. Обернення у рабство і продаж за межі держави. Позбавлення прав і вигнання за корупційні злочини. Винесення судом смертного вироку. Особливості кримінально-правової системи Стародавнього Риму.

Застосування спеціальних конфіскаційних процедур під час кримінального провадження. Обмеження та позбавлення прав людини під час процесуальних дій. Дотримання балансу між завданнями охорони й захисту прав особи та ефективної боротьби зі злочинністю.

Детально досліджено питання дотримання прав і свобод людини в кримінальному провадженні, а також допустимість їх обмеження та позбавлення під час застосування чи проведення процесуальних дій. Виокремлено механізм застосування спеціальної конфіскації.

Дослідження позбавлення права керування транспортними засобами як додатковий вид покарання за порушення правил безпеки дорожнього руху. Досягнення мети призначення покарання: виправлення засуджених та запобігання вчиненню нових кримінальних правопорушень.

Покарання у виді позбавлення права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю в історії розвитку кримінального законодавства України дорадянського періоду. Види позбавлення права в системі покарань та в санкціях норм Особливої частини КК.