Характеристика эмоционально-оценочной лексики. Особенности овладения эмоционально-оценочной лексикой дошкольниками. Диагностика эмоционального развития детей: уровень передачи эмоционального состояния в речевом плане; терминологическая оснащенность речи.

Рассмотрение внеситуативно-личностного типа общения. Выявление этапов формирования эмоционально-оценочной лексики в онтогенезе. Изучение роли в ней диалогов. Экспериментальное исследование особенностей овладения и употребления старшими дошкольниками.

Терминосистемы подъязыков - инструмент, который формирует содержательную, тематическую сферу специальных текстов. Системность как одна из важнейших методических основ, необходимых для презентации и закрепления специальной лексики изучаемого языка.

Исследование содержания воды в корнях древесных растений. Сезонная динамика содержания воды в корнях кустарников и лиан. Особенности оводненности корней в течение вегетации. Содержания воды в корневой системе Betula procurva и Quercus imbricaria.

Дослідження досвіду діяльності із майбутніми фахівцями із соціальної роботи формування у них умінь застосування технології роботи із мережею соціальних контактів. Педагогічні основи даного процесу. Особливості та ефективність використання ділової гри.

Педагогічна майстерність - сукупність особистісних якостей, ціннісних настанов, професійної компетентності, що сприяють самореалізації педагога. Основні рівні оволодіння педагогічною майстерністю студентів хімічного факультету класичного університету.

Аспекти проблеми оволодіння психолінгвістичними одиницями, що сприятиме формуванню метамовної компетенції дітей старшого дошкільного віку. Особливості тлумачення старшими дошкільниками одиниць мови. Необхідність оволодіння ознаками мовних одиниць.

Аналіз особливостей тлумачення старшими дошкільниками одиниць мови у зв’язку з тим, що мова в навчанні має зберегти свої суттєві властивості, ознаки і всю свою системну організацію з її елементами - звуками, буквами, літерами, словами, складами та ін.

Розгляд питання мотивації до навчання іноземних студентів в Україні через оволодіння ними української мови як домінанти. Налаштування студентів на навчання в чужоземному середовищі, спрямованість на професійний розвиток, сприйняття нових норм та правил.

Види мовленнєвої діяльності. Критерії відбору фонетичного мінімуму. Вимоги до вимови учнів. Процес формування слухо-вимовних і ритміко-інтонаційних навичок (на апроксимованому рівні). Ознайомлення зі звуками ІМ. Комплексне вивчення правил артикуляції.

Аналіз розвитку усного й писемного мовлення в Україні. Обґрунтування доцільності використання методів і прийомів, що формують уміння й навички вільного вираження думок і почуттів суб'єкта в усіх видах мовленнєвої діяльності і в різних сферах спілкування.

Аналіз змісту ціннісних орієнтацій як центральних компонентів психологічної структури особистості. Особливості оволодіння професійними ціннісними орієнтаціями та їх ієрархія у майбутнього педагога в процесі навчання у вищому навчальному закладі.

Аналіз основних видів шрифтів, які запропоновані в сучасних українських підручниках, посібниках та навчально-методичних комплексах з англійської мови. Ключові проблеми, що виникають у першокласників в процесі написання літер англійського алфавіту.

Основні проблеми та питання розвитку овочевого ринку. Огляд базових напрямів формування продовольчої безпеки України на основі оцінки рівнів виробництва і споживання, обсягів експорту та імпорту. Визначення напрямків розвитку галузі на перспективу.

Розрахунок завантаження торговельного залу. Визначення потужності підприємства, виробничої програми овочевого цеху, виходу напівфабрикатів і відходів при обробці овочів. Розрахунок і підбір механічного обладнання, робочої сили та графіку виходу на роботу.

Аналіз сучасного стану виробництва овочів в Україні. Встановлення основних проблем його розвитку. Дослідження структури сукупних витрат домогосподарств на харчування. Характеристика особливостей динаміки розвитку овочівництва за регіонами світу.

Особенности применения химических и биологических средств защиты овощных культур от болезней. Основы современных технологий возделывания столовых корнеплодов. Химический состав и пищевые достоинства овощей. Ботанико-биологические особенности гороха.

Биологические особенности овощных культур. Расчет площади пашни под овощи. Схема севооборота. Расчет дозы удобрений на планируемую урожайность. Меры борьбы с сорняками. Защита овощных культур от болезней и вредителей. Организация хранения продукции.

Технологические требования к процессу нарезки овощей и классификация овощерезательных машин. Принцип действия и характеристика овощерезательной машины. Виды нарезки при полном комплекте сменных рабочих органов. Основные правила эксплуатации машины.

Расчётные параметры наружного воздуха г. Волоград. Расчёт вместимости и площадей помещений холодильников. Количество механизмов для обеспечения погрузочно-разгрузочных работ на предприятии. Расчёт и подбор теплообменных аппаратов для хранения овощей.

Овощи - незаменимые продукты питания. Овощи в меню человека. Применение в кулинарии помидоров. Картофель - второй хлеб. Пищевая ценность моркови. Полезные свойства чеснока и лука. Холодные блюда и напитки из овощей. Сырые салаты и окрошка с редисом.

Рацион питания ребенка в первый год жизни. Введение в детское меню продуктов растительного происхождения, а также соков и пюре. Выбор первого прикорма для малыша. Овощи и фрукты, провоцирующие аллергию у грудничков. Приготовление компотов из сухофруктов.

Ознакомление и первичное закрепление новой лексики по теме "Овощи и фрукты". Фонетическая зарядка и первичное закрепление нового материала. Изучение новых словпо теме, чтение их транскрипции. Процесс подведения итогов и объявления домашнего задания.

Сущность овощей с точки зрения кулинарии и ботаники. Их основная ценность для питания человека. Характеристика химического состава и пищевой ценности овощей. Процесс первичной обработки и разделения. Основные черты корнеплодов, салатных, капустных.

Характеристика торгового объекта. Расчет количества потребителей и составление графика загрузки торгового зала. Составление графика загрузки торгового зала. Расчет производственной программы предприятия. Расчет количества блюд в ассортименте предприятия.

Организация питания личного состава воинской части в стационарных условиях. Общие требования к оборудованию. Устройство и оборудование овощного цеха. Санитарно-гигиениенические требования к организации питания. Личная гигиена обсуживающего персонала.

Анализ современной материальной базы воинской части. Основные особенности режима питания военнослужащих. Характеристика овощного цеха столовой воинской части, рассмотрение технологического оборудования. Организация работы суточного наряда по столовой.

Водная эрозия как процесс разрушения почвенного покрова под действием талых, дождевых или ирригационных вод. Знакомство с особенностями образования оврагов. Овраг "Смерти" Городищенского района Пензенской области как геологический памятник природы.

Формы рельефа овражной эрозии. Роль рельефообразующих процессов в развитии овражной эрозии. Классификация оврагов и описание схемы механизма их развития. Использование картографического метода при построении картограмм плотности и густоты овражной сети.

Оползневые, эрозионные, сейсмические процессы - наиболее распространенные геоэкологические опасности на городской территории. Коэволюционные предпосылки взаимодействия естественной и искусственной дренажных сетей урбанизированной территории Саратова.