Особливості образного складника як активного ресурсу мовної об’єктивації концепту "перетворення". Встановлення концептуальної метафори та механізмів концептуалізації ідеї перетворення. Метафоричні моделі, за допомогою яких реалізуються образні ресурси.

Образи поетичного світу митця, розгляд поезії як процесу дослідження невідомих підвалин людського та іншого існування. Своєрідність поетичного мовлення митця в українській літературі на основі теоретичних та художніх джерел творчості Є. Плужника.

Романтичний тип художнього світобачення письменників. Образи поетичного світу Євгена Плужника. Розгляд особливостей використання метафор в поезії митця. Стилістична досконалість та своєрідність поетичного мовлення Є. Плужника в українській літературі.

Вивчення можливостей розширення образотворчого потенціалу інтернет-журналістики за рахунок мультимедійності. Образні мікросистеми в системі жанрів публіцистичного мислення. Застосування мовних засобів, які наближають твір до художньої літератури.

Розгляд образності кольороназв та їхнього потенціалу для відтворення внутрішнього світу персонажів художнього твору. Створення образу героя шляхом використання конотацій окремих кольороназв та фразеологічних одиниць у повісті "Голубка" Патріка Зюскінда.

Виокремлення образності мовлення характеристика способів її застосування на прикладі використання метафори в текстах різних функціональних стилів. Окреслення напрямів вдосконалення мовних навичок студентів. Досягнення естетичної довершеності мовлення.

Громадсько-політичний дискурс А. Онишка - втілення його громадянської позиції, яка була спрямована на національний розвиток України через відродження патріотизму. Афористичність - одна з відмінних особливостей ліричного доробку цього письменника.

Символіка українських народних пісень про кохання представлена лексико-семантичним полем води найчастіше. Ця символіка допомагає змалювати романтичні стосунки закоханих, показати щирість, глибину, ніжність почуттів або зрадливість одного з партнерів.

Суть фортепіанних творів українського композитора І. Карабиця. Представлення образності його музики та інших особливостей й циклів музичних творів. Враження слухачів академії які слухали першу, другу та третю прелюдії з циклу композитора "24 прелюдії".

Опис і антропоцентричне спрямування усіх зафіксованих фразеологізмів з лексемою вода. Аналіз їх змістової парадигми, яку формує сукупність маркерів життєдіяльності соціуму. Образ-символ вода, що забезпечує внутрішню форму фразеологічних номінацій.

Аналіз авторської рефлексії/рецепції образів світової культури у збірці "Синя Далечінь" М. Рильського, їхня роль у формуванні художньої картини світу. Огляд типового і самобутного в трактуванні митцем цих образів у контексті неокласицистичної поетики.

Аналіз мовного вираження оцінки в аспекті дослідження лексико-семантичного поля страждання (на матеріалі новел Г. Тарасюк). Урахування ставлення суб’єкта до об’єкта оцінювання та вибору носієм мови засобів для передавання інформації на мовних рівнях.

Мотивы ранних произведений Анны Ахматовой, темы поэзии, любви, природы и культуры в ее творчестве. Образ женщины-героини в лирике поэтессы. Характеристика эпитета в поэзии Ахматовой: зооморфные, природные, антропоморфные, цветовые и бытовые эпитеты.

Анализ одного из способов интерпретации насилия в произведениях современного английского драматурга М. МакДонаха. Использование автором образа еды, которая становится оружием, средством поощрения или наказания, инструментом и мотивом к совершению насилия.

Изучение места социализирующего воздействия на образно символическом уровне в условиях экспансии Интернета в молодежную среду. Анализ контента российских социальных сетей, направленных на дискредитацию символов и ценностей российской государственности.

Изучение культурных, символических и прочих характеристик числительных one, two, three (один, два, три), свойственных им в процессе мифологической стадии общественного развития. Анализ и выявление образных характеристик, связанных с интерпретацией чисел.

Осмислення образно-символічної природи метафори та її значущості для функціонально-інструментального статусу метафори. Вплив соціального середовища на освіту, освітню процесуальність, змістовність і покликання у контексті актуальних викликів і небезпек.

Дослідження творчостi М. Вовчка є актуальним та надзвичайно цікавим питанням, бо твори письменниці були і залишаються актуальними, вони не просто змальовують певний історичний проміжок часу, а розкривають психологію людей яка з часом не змінюється.

Аналіз проблематики пісенності, що є засобом відображення рис народної ментальності. Характеристика феномену пісні, її образно-символічної та інформаційної наповненості, що є елементом духовної культури України та основним засобом виховання особистості.

Аналіз образно-символічного простору французьких соціально-побутових романів ХІХ-ХХ століть з позицій когнітивного підходу. Виявлення образів та символів, що зумовлюють розгортання текстового концепту "Жіночність" у текстовій тканині французьких романів.

Елементи просторового аналізу. Порівняльний аналіз часопросторових маркерів драм "Патетична соната" М. Куліша та "Волохата мавпа" Ю. О’Ніла крізь призму бінарної опозиції "свій - чужий". Визначення просторової структури у творах М. Куліша та Ю. О’Ніла.

Исследование основных художественных стилей Средневековья. Изучение особенностей исторического развития и становления готического и романского стилей искусства. Анализ характерных черт в искусстве и архитектуре. Рассмотрение сходства и различий.

Влияние первых русских пейзажистов на становление творчества И.К. Айвазовского. Библейские сюжеты в творчестве И.К. Айвазовского и других русских художников. Раскрытие И.К. Айвазовским философского содержания сюжета картины "Хождение по водам".

Статья посвящена сюите "Шесть метаморфоз" (по Овидию) для гобоя соло Б. Бриттена. Она была создана под впечатлением поэмы римского поэта Овидия. Каждая ее часть предваряется литературным текстом, определяющим образно-поэтическое содержание музыки.

История возникновения музеев. Особенности создания музейного пространства: общие положения, классификация музеев, функциональная программа, состав и взаимосвязь помещений, организация экспозиций, фондохранилища. Характеристика проекта Музея стекла.

Порушене питання про те, яким чином мова допомагає сегментувати, категоризувати навколишню дійсність і досвід її носіїв. Встановлено результати простеження процесу формування уявлення про світ носіїв англійської мови на публіцистичному матеріалі.

Исследование образа малого арктического города и архитектурно-пространственной среды. Выявление корреляции образа города со временем проживания в нем, гендером и возрастом жителей. Идентификация мест эмоциональной привязанности, карты полярных эмотопий.

Понятие образа и мышления в истории науки. Отличие мышления от остальных психологических процессов познания. Особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста. Развитие образов у младших школьников на уроке изобразительного искусства.

Анализ правомерности использования применительно к кораблю понятий, как "топос" и "образное поле", раскрывающих уникальный характер содержания и особенностей функционирования образа корабля. Образные поля в орнаментальной прозе, литературе ХХ века.

Анализ шаманских представлений об аде в текстах, записанных этнографом, музыковедом А.В. Анохиным у алтайцев. Ключевые образы и их символические функции. Связь их семантики в текстах с выражением понятий суда и наказания человеческой души после смерти.