Научные работы О.И. Скороходовой, затрагивающие проблему развития, воспитания и обучения слепоглухонемых детей. Как знания, которым овладевает человек, способны раздвигать границы переживаемого. Работа над книгой "Мои наблюдения над слепоглухонемыми".

Применение новых научно-технических решений, используемых при обустройстве и эксплуатации месторождений Большого Уренгоя. Технология двухступенчатой осушки газа. Экологическая политика ОАО "Газпром", основные виды деятельности и объемы продукции.

Краткая биография советского ученого, конструктора и организатора производства ракетно-космической техники С.П. Королева. Основные этапы научной деятельности Королева: баллистические ракеты, искусственный спутник, человек в космосе и орбитальная станция.

Развитие науки и творчества в Тихоокеанском государственном университете. Работа учебно-методического управления. Проблемы регулирования результатов интеллектуальной деятельности. Научные исследования в области естественных и социально-гуманитарных наук.

Роль научно-теоретических находок и заключений автора в формировании нового взгляда на литературное движение, развитие отдельных литературных жанров, состояние литературной критики. Новый подход к произведениям малоизвестных татарских писателей.

Анализ вклада греческого ученого и философа Эратосфена в развитие математики. Открытия мыслителя в области географии и картографии. Вычисление радиуса Земли. Разработка основ научной хронологии. Проведение литературных и лингвистических исследований.

Научная дипломатия - новое явление в международной практике, которое оформилось только в 21 в. с появлением как самого термина, так и подразделений Министерства иностранных дел. Востребованность науки наиболее ярко проявляется в периоды войн и конфликтов.

Изучение подхода к пониманию научной дипломатии с трактовкой этого направления в официальных документах внешней политики России и существующей отечественной практикой научной дипломатии. Анализ продвижения и защиты национальных интересов государства.

Множащиеся данные о социально-экономических издержках самоубийств и намеренных самоповреждений. Примеры плодотворного и перспективного клиникоэкономического подхода в суицидологии, особо востребованного в условиях дефицита медицинских и людских ресурсов.

Анализ современного состояния и особенностей научно-популярной журналистики России, ее роли в жизни общества. Изучение основных проблем научной прессы (качественного изложения материалов на разных уровнях сложности), рекомендации по их преодолению.

Житейские психологические знания и их отличия. Частные и специальные психологические науки, взаимосвязь психологии и других современных наук. Классификация методов Ананьева. Развитие психики в филогенезе. Три стадии элементарной сенсорной психики.

Рассмотрение вопросов становления психологии. Отличия научной и житейской психологии по Гиппенрейтер. Житейские психологические знания характеризуются конкретностью, ограниченностью задач, ситуаций и лиц. Научная психология стремится к обобщениям.

Реализация на практике научных знаний в области физической культуры посредством разработки методик и рекомендаций специалистам. Формы подготовки и повышения квалификации научных кадров. Методика планирования и проведения педагогического эксперимента.

Органическая связь между развитием совместных научных исследований и совершенствованием и модернизацией высшего профессионального образования на современном этапе его реформирования в России. Объединение усилий ученых немецких и российских университетов.

Детские годы и образование князя Сергея Николаевича Трубецкого. Работа редактором журнала "Вопросы философии и психологии". Чтение курса "Философия Отцов Церкви". Активная общественная деятельность С.Н. Трубецкого. Избрание ректором университета.

Стадии репаративного остеогенеза. Средства стимуляции остеорепарации. Механизм возникновения и локализация переломов. Скелетное вытяжение при лечении переломов. Способы оперативного лечения костей конечностей. Повреждения связок коленного сустава.

Характеристика состояния производства семян зерновых, зернобобовых культур и многолетних трав в Пермском крае. Рассмотрение причин ежегодного снижения посевных площадей, занятых зерновыми, зернобобовыми культурами и многолетними травами до 2015 года.

В.С. Мерлин в системе советской психологии периода Великой Отечественной войны. Создание учений об интегральной индивидуальности в трудах В.С. Мерлина и их развитие. Особенности проявлений общительности в связи с подвижностью нервной системы человека.

Исследование научной и практической деятельности заслуженного деятеля науки РСФСР, доктора биологических наук, профессора Л.Е. Олифсона, направленной на нужды фронта и тыла в годы Великой Отечественной войны. Вклад ученого в области химии микотоксинов.

Анализ целостной системы представлений об общих принципах и законах устройства мироздания. Воззрения новой научной картины мира в общем виде. Формы движения материи на разных этапах истории философской мысли. Особенность постижения категории бытия.

Классификация умозаключений по числу посылок, направленности логического вывода, качеству вывода или степени достоверности. Понятие индуктивного умозаключения и его особенности. Отличие научной индукции от популярной индукции. Виды научной индукции.

Краткое содержание статьи Е.А. Гришиной "Научная интеллигенция: противоречия социальной идентификации". Обобщение качеств молодого поколения научных работников. Четыре траектории развития самосознания интеллигенции в постсоветский и современный период.

Историко-философский и психологический анализ интуиции как уровня познания, который не является ни чувственным, ни логическим. Исследование интуитивного и дискурсивного в научном мышлении. Непосредственное и интуитивное знание в научном творчестве.

Научная информация: понятие, документальные источники, типология. Первичные и вторичные источники информации. Аналитико-синтетическая переработка документов. Специфика анализа и синтеза. Главные особенности организации работы с научной литературой.

Основные черты ньютоновской и эйнштейновской научных картины мира (астрономические и физические представления). Упадок натурфилософии как первенства в формировании первой научной картины мира. Механицизм, деизм и стационарность в первенстве мира.

Особенности научной картины мира, основные принципы ее построения. Уровни систематизации знания в научной картине мира. Сущность глобального эволюционизма и самоорганизации. Общие контуры и характеристика современной естественнонаучной картины мира.

Определение возраста археологической находки, применение календаря в летоисчислении. Типы волн, используемых при описании волнового движения. Этапы развития естественнонаучной картины мира. Оценка биосферной роли хозяйственной деятельности человека.

В соответствии с современным процессом "гуманизации" биологии возрастает ее роль в формировании научной картины мира. Обнаруживаются две "горячие точки" в ее развитии. Это - стык биологии и наук о неживой природе, и стык биологии и общественных наук.

Суть и структура современной научной картины мира. Представления об общих свойствах и закономерностях объективного мира. Современная научная картина мира и ее отличие от ненаучных картин мира. Взаимосвязь общей научной и естественнонаучной картин мира.

Демокрит, как основатель античной атомистики. Основные стихии мира Аристотеля. Особенность принципа относительности механического движения. Анализ первых исследований по электричеству и магнетизму. Сущность изучения квантово-полевой картины Вселенной.