Определение представлений о Гражданской войне у учащейся молодежи в возрасте от 17 до 22 лет. Выявление несформированности у российской молодежи целостной картины о данном событии, значительной дифференциации позиций по ключевым вопросам конфликта.

Значення підвищення якості професійного становлення майбутніх педагогів як пріоритетної цінності, керованого поетапного входження здобувачів освіти у світ особистісних і професійних цінностей. Розкриття сутності понять "менталітет" і "ментальність".

Аналіз менталітету українця як явища культури і духовності мистецького освітнього простору ВНЗ, можливості його прояву в процесі професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта. Дослідження особливості художньо-творчої діяльності студентів.

Дослідження правового поля як впорядкованої народними приписами і державними правовими нормами імперативної сфери композиційних дій людини. Дослідження дозволів і заборон, з визначеним складом правопорядку, правовими обов’язками та відповідальністю.

Взаємозв’язок психологічно-ментальних характеристик народу із суспільним розвитком. Сутність менталітету як важливого етнопсихологічного феномену, що формує цінності та норми життя етносу. Соціально-психологічний стан етносу, його психологічні механізми.

Актуальність висвітлення сутності, змісту і структури менталітету українського народу. Аналіз різних підходів вітчизняних і зарубіжних авторів на сутність, змістовні складники, структуру менталітету. Історія становлення наукових пошуків світових учених.

Висвітлення сутності, змісту і структури менталітету українського народу. Зв'язок менталітету з архетипом. Взаємозамінність та синонімічність понять "менталітет" та "ментальність". Відображення проблематики ментального феномену у творчості О. Шпенглера.

Сутність поняття менталітету як історично сформованої психологічної структури, яка формує цінності і норми життя етносу. Головна особливість представлення менталітету важливим етнопсихологічним феноменом, який виступає інтегральною ознакою народу.

Аналіз основних елементів, які складають структуру менталітету як соціокультурного феномена. Вивчення єдиних об’єктивних детермінант формування загальноукраїнської та конкретно-регіональної ментальної специфіки, їх прояви на сучасному етапі розвитку.

Особливості уявлень німецької політичної еліти щодо східноєвропейського регіону (1990-2014 рр.). Східна Європа як політико-географічне поняття, уявлення про яке зазнало радикальних змін під впливом Помаранчевої революції та подій Євромайдану в Україні.

Специфіка формування ментальних чинників виникнення Української Народної Республіки на початку ХХ ст. Важливі фактори українського державотворення. Виявлення політико-ментальних особливостей народу на підставі аналізу історичної форми державності - УНР.

Дослідження змін ментальної стилістичної моделі "soutenu" у французьких лексикографічних джерелах другої половини ХХ - початку ХХІ ст.. Встановлення зв'язку між зміною стилістичного маркування і розвитком концептуальної картини світу франкомовного етносу.

Дослідження сучасного англомовного бізнес-дискурсу. Моделювання понятійних та образних структур концепту "work". Порівняльний аналіз комбінаторики й частотності когнітивних ознак концепту. Вивченні семантики лексеми труд та її вербальних корелятів.

Исследование процесса интернационализации мирового хозяйства. Использование синергии в управлении отношениями между организациями в части реализации совместной деятельности. Построение ментальной карты кластера, отражающей элементы эмерджентности.

Сравнение русской концептосферы родства с казахской на лексическом уровне, ее репрезентация. Особенности номинации концептов родства в них. Дивергенция казахских терминов родства, выражающаяся в наличии большого количества двойных наименований типа.

Представлены два семантических поля паремий, характеризующих мировидение в крымско-татарском, английском и русском языках: "Верования, обряды и духовность" и "Нравственные воззрения и житейская мудрость". Национально-специфический компонент сознания.

Анализ практического потенциала (нео)модернизации как модели общественного развития, ее позитивные и негативные последствия в ментальной сфере. Основные сегменты российского идеологического пространства. Формы противостояния консерватизма и "модернизма".

Исследование влияния ментальной установки управляющего на его восприятие риска и последующему риск-менеджменту. Определение и характеристика особенностей адаптивного подхода к рискам как к инструменту сохранения ментального здоровья управляющего.

Закономерности отношений между рефлексивностью и интеллектом, с одной стороны, и познавательными состояниями и успешностью решения математических задач подростками – с другой. Связь частоты актуализации познавательных состояний с уровнем рефлексивности.

Концепт - структура иерархически организованных когнитивных признаков, в которой можно выделить ядро, приядерную зону и область ближайшей и дальнейшей периферии. Характеристика основных речевых этикетных формул для выражения покаяния в русском языке.

Личность как функция проектирования человеком самого себя. Личность и творчество. Задачи и роль психологии творчества при рассмотрении личности. Зарождающаяся наука психологического измерения. Свойства проектируемого человека, формирование личности.

Медико-психологічна реабілітація військовослужбовців, відновлення їх ментального (психічного) здоров’я та соціальна адаптація. Впровадження ефективних програм профілактики, залучення профільних фахівців до підтримки учасників бойових дій та ветеранів.

Особливість дослідження власних назв на позначення коней з позиції їх ментальної організації. Аналіз наявних стратегій асоціювання, які виявлено під час проведення вільного асоціативного експерименту на матеріалі гіпонімної лексики англійської мови.

Зміст поняття "ментальне здоров’я моряка". Фактори, що впливають на нього. Негативні стани з якими стикаються суднові офіцери. Психологічні ознаки втоми, стресового напруження, симптоми фрустрації. Вплив депресії на виникнення аварійних ситуацій.

Питання розвитку креативних індустрій, створення нових методик та розширення переліку реабілітаційних культурних практик, які дозволяють покращити ментальне здоров’я нації. Примноження людського капіталу та творчих здібностей молодого покоління.

Дослідження мисленнєвих операцій з ідеальними образами (доказами) отриманими за результатами етапу дослідження засобів доказування з позиції їх застосування у цивілістичному процесі. Перевірка відповідності доказів встановленим законодавчим вимогам.

Семантичне й інструментальне навантаження терміна "епістема" в концептуалістиці феноменологів і структуралістів. Фактори ментального оснащення суспільного розвитку. Багатоманітність поглядів на причини соціальних змін, їх два види: внутрішні та зовнішні.

Розгляд та аналіз системотворчих ознак політичної ментальності українського народу: інтроверсивності вищих психічних функцій, кордоцентричності, анархічного індивідуалізму, меншовартості. Ознайомлення з головними перепонами на шляху державотворення.

Висвітлення проблеми автоетнографічного методу, його ознак та принципів. Аналіз книги українського письменника-публіциста М. Рябчука в контексті автоетнографії. З’ясування її інтерпретаційних можливостей. Концепти ментальності та пограничної ідентичності.

Вивчення психоемоційної сфери та методики ментального тренування стрільців. Позитивний вплив засобів ментального тренування на стан нервової системи стрільців. Аналіз сенсомоторних реакцій, які виявилися більш кращими у менш досвідчених спортсменів.