Место и значение учебного материала о растворах и о теории электролитов в школьном курсе химии. Методические подходы к изучению процессов диссоциации электролитов. Обобщение знаний учащихся о кислотах, основаниях и солях на основе теории электролитов.

Механические свойства пластических материалов, способы их получения и применение в быту, строительстве и производстве. Методика их изучения в общеобразовательной школе, сценарии уроков по технологии. Внеклассное мероприятие "Пластмассы в нашей жизни".

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ. Выработка необходимых навыков и умений эффективно применять российское законодательство в целях защиты как публичных, так и частных интересов. Задания контрольных работ.

Методический анализ учебных пособий по геометрии для общеобразовательной школы. Подходы, достоинства и недостатки изложения данной темы в четырёх предложенных учебниках. Примерные разработки уроков итогового повторения с методическими рекомендациями.

Этапы становления и современные проблемы технологического образования школьников в Росии. Методика организации работы по разделу "Художественно-прикладное творчество в 10 классе". Календарно-тематическое и поурочное планирование по изучению этого раздела.

Фольклорные традиции в творчестве Шмелева и Кустодиева, анализ мифологического мира и поэтической формы повести "Лето Господне". Особенности интеграции художественного произведения и живописи на уроках литературы. Описание экспериментальных занятий.

Опыт преподавания элективного курса "удивительный мир окислительно-восстановительных реакций". Получение альдегидов реакцией окисления первичных спиртов. Получение газообразного аммиака. Применение понятия "степени окисления" в органической химии.

Характеристика творчества магнитогорского поэта А.Б. Павлова как эффективного материала для проведения внеурочной работы по литературному чтению и краеведению. Разработка методики по изучению стихотворений цикла "Звездный дом" младшими школьниками.

Требования Федерального государственного образовательного стандарта, включающие организацию внеурочной деятельности младших школьников. Изучение творчества магнитогорского поэта А.Б. Павлова. Стихотворение "Равновесие" как ключевое для творчества Павлова.

Особенности модифицированного варианта ранее разработанной авторской методики для исследования схемы тела у беспозвоночных. Результаты апробации новой методики на змеях в поведенческих экспериментах. Обсуждение возможности ее применения на пресмыкающихся.

Лирика как род литературы, основные признаки; анализ программ и учебников. Литературоведческий обзор творчества В. Маяковского. Новаторство лирики поэта, особенности ее восприятия учащимися 11-х классов. Разработка урока на тему "Маяковский и футуризм".

Образовательно-развивающие и воспитательные задачи, решаемые при изучении темы "Зеленые водоросли" в школьном курсе биологии. Методические разработки уроков по изучаемой теме, составление контрольных заданий. Роль наглядных средств при изучении темы.

Методические указания по преподаванию материала на тему "Отряды грызуны и зайцеобразные". Характеристика видов и ареала обитания отряда грызунов. Методические разработки для урока биологии в средней школе на тему "Класс млекопитающие, отряд грызуны".

Образовательно-воспитательное значение темы "Металлы", ее содержание, положение в общей структуре курса неорганической химии. Активизация познавательной деятельности учащихся посредством создания проблемных ситуаций. Последовательность изучения темы.

Исследование процесса обучения информатике в средних классах. Теоретические основы и методика преподавания темы "Обработка графических изображений" в школьном курсе информатики. Использование открытого программного обеспечения на уроках информатики.

Системы управления базами данных (СУБД) как комплекс программ и языковых средств для создания, ведения и использования базы данных. Причины популярности СУБД. Форма и отчет в базе данных. План-конспект урока по теме "Обработка информации в СУБД".

Методическая разработка урока по теме ознакомления с физическим прибором – линзой. Исследование видов линз. Знакомство с основными точками и линиями собирающей линзы. Сравнение оптической силы линз. Демонстрационный эксперимент по теме "Световые явления".

Изучение темы "Морфологические признаки двудольных растений" на уроках биологии. Большое разнообразие форм представителей семейства. Изучение вегетативных органов, цветка и плодов шиповника и яблони на лабораторных занятиях. Игровые и развивающие задания.

Изучение строения веществ в курсе химии с опорой на курс физики: атомно-молекулярная теория, строение атомов. Теоретическая поддержка темы: "Состав и строение атома". Интегрированный урок по физике на тему: "Первоначальные сведения о строении вещества".

Место и значение темы "Теория электролитической диссоциации" в курсе химии. Основные понятия и планирование темы. Межпредметные и внутрикурсовые связи при изучении темы. Определение электропроводности твердых веществ, расплава, воды и растворов.

Уравнение электролитической диссоциации кислот солей и оснований. Полные уравнения реакций ионного обмена. Направление реакций ионного обмена. Распознавание по качественным реакциям катионов и анионов. Определение среды растворов с помощью индикаторов.

Анализ учебных пособий по информатике Н.Д. Угриновича и И.Г. Семакина, структура построения алгоритмов, методика преподавания темы "Циклы" в базовом курсе информатики, применение методики построения алгоритмов по теме "Циклы" на конспекте урока.

Выявление опасностей, их сущность. Изучение правил электробезопасности для общеобразовательных школ. Методика преподавания темы "Электробезопасность". Разработка уроков для лучшего понимания и усвоения. Проведение анкетирования, апробация результатов.

Лингвистические сведения по фразеологии в школьном курсе русского языка. Свободные словосочетания слов и фразеологические обороты, их основные признаки и свойства. Стилистическая функция употребления фразеологических оборотов в разговорной и книжной речи.

Теоретические основы изучения функции и вычисление значений по формулам. Взаимное расположение графиков линейной функции и прямая пропорциональность. Психолого-педагогический аспект и роль межпредметных связей в обучении навыкам исследований функции.

Ознакомление с методами определения уровня графической подготовленности слушателей факультета довузовской подготовки. Разработка методики содержания и объема проведения учебных занятий. Характеристика методики преподавания теоретического материала.

Изучение подходов к экономическому районированию России. Общая структура курса "Экономическая география" в школе. Методические рекомендации по изучению экономических районов. Требования к уровню подготовки учащихся. Разработка уроков по данному курсу.

Исторические сведения об изучении тока и электричества. Физика полупроводников. Собственная проводимость полупроводников. Зонная теория проводимости. Приместная проводимость. Устройство и принцип действия полупроводниковых приборов. Диод и стабилитрон.

Классификация и методы выполнения лабораторных работ. Погрешности измерений; причины, приводящие к их появлению. Исследование изменения энтропии в изолированной системе. Описание экспериментальной установки. Проведение измерений и обработка результатов.

Исследование эффективности оздоровительной методики "шейпинг" в процессе физического воспитания студенток. Обоснование, разработка и апробация методики индивидуализации коррекции морфофункционального состояния девушек, желающих улучшить свою фигуру.