Овладение профессиональными профильными компетенциями на иностранном языке. Сравнительная характеристка индвидидуализма и коллективизма. Правила и необходимые составляющие делового этикета. Развитие коммуникабельности, эмпатии и толерантности общения.

Анализ влияния миграционных потоков на формирование векторов национальной и языковой политики во многих развитых государствах. Проблема межкультурной коммуникации в России и значение поликультурного воспитания студентов высших учебных заведений.

Семья как малая коммуникативная группа и социальный институт. Место и роль межнациональных браков в современном социальном пространстве. Анализ закономерностей и языковых кодов межкультурной семейной коммуникации, общие рекомендации по ее оптимизации.

Анализ Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности "Лингвистика" на уровне бакалавриата и магистратуры с целью определения их межкультурной составляющей. Разграничение сфер профессионального общения.

Современные технологии социально-психологического сопровождения межкультурной адаптации обучающихся иностранных граждан в условиях образовательного пространства вуза. Анализ осознания студентами необходимости толерантного отношения к другим культурам.

Анализ стереотипных представителей субэтнических групп на материале текстов русско- и осетиноязычных анекдотов. Выявление межсубэтнического взаимодействия носителей диалектов и говоров осетинского языка, гереостеритипов североосетинской лингвокультуры.

Флорентийское общество эпохи Возрождения как результат "синтеза культур". Характеристика концепта Ренессанс. Интеллектуальная репрезентация социальных свобод итальянского общества. Заимствование лексических единиц как форма межкультурного взаимодействия.

Культура как система ценностей, жизненных представлений, образцов поведения, норм, совокупностей способов и приемов человеческой деятельности. Знакомство с особенностями межкультурного взаимодействия и преодоления конфликтных ситуаций в молодежной среде.

Роль староверческого населения в развитии Оренбуржья. Историко-географические аспекты их расселения. Структура и процессы трансформации современных этнокультурных ареалов. Характер взаимодействия и взаимовлияния старообрядцев с соседними этносами.

Характеристика трендов образования, связанных с проблемами многонационального социума во Франции. Рассмотрение направлений, результатов межкультурного образования в общеобразовательных и высших учебных заведениях. Особенности обучения иммигрантов.

Анализ наиболее значимых факторов, влияющих на межкультурное обучение при овладении французским языком как вторым иностранным после английского. Особенности организации учебного процесса по французскому языку как иностранному в межкультурном контексте.

Анализ феномена межкультурного общения. Условия успешности взаимодействия представителей разных иносоциумов. Необходимость воздействия на когнитивную сферу личности обучающихся путем развития умений осознавать и анализировать межкультурные различия.

Тенденции развития мирового поликультурного пространства. Понятие межкультурного сотрудничества как особого вида межкультурного взаимодействия. Описание информационно-просветительной, культурологической, духовно-нравственной и психологической функций.

Сущность и теории межкультурных коммуникаций. Деловое общение как одна из форм межкультурных коммуникаций. Особенности делового поведения в Германии и Японии. Американский стиль ведения переговоров. Кросскультурные особенности в деловой коммуникации.

Характеристика актуальности изучение международного и межкультурного аспекта коммуникаций в организации. Анализ понятия межкультурной компетенции. Изучение основных факторов, влияющих на формирование межкультурной профессиональной компетентности.

Понятие межкультурных коммуникаций. Основные принципы межкультурной коммуникации. Принципы коммуникации и функции культуры. Влияние культуры на восприятие и коммуникацию в ее различных сферах и видах. Влияние культуры на человеческую деятельность.

Диaпaзoн сoпрoтивления прoцессу взaимoпoнимaния между культурaми: пaссивнoе неприятие ценнoстей других нaрoдoв, языкoвoй бaрьер. Виды, принципы и особенности межкультурных коммуникаций. Понятие толерантности и дискриминации в различных социальных группах.

Общее понятие коммуникации как обмена идеями, информацией и прочим между двумя и более людьми. Главенствующий характер вербальной коммуникации в любой области человеческой деятельности. Устно-речевые и письменно-речевые средства коммуникаций, их функции.

Особенности внедрения швейцарской модели управления человеческими ресурсами и нового типа управленческой культуры в практику управления медицинскими организациями в качестве механизма повышения эффективности деятельности организаций здравоохранения РФ.

Анализ специфики межкультурных коммуникаций на этапе раннего фронтира на Кавказе (векторы процесса). Влияние на межкультурные коммуникации религиозной, вестиментарной и алиментарной трансгрессией. Переход к фронтиру - жесткие межкультурные конфликты.

Management of intercultural conflicts within organizations as a subject of discussion for decades. Consideration of the causes of intercultural conflicts in organizational communication. Analysis of scientific publications on the concept of conflict.

Анализ понятия "конфликт" с точки зрения современной конфликтологии. Изучение причин возникновения как межличностных, так и межкультурных конфликтов в современном обществе. Анализ необходимости изучения культурных особенностей народа – носителя языка.

Cтремление к повышению конкурентоспособности бизнеса в странах бывшего Советского Союза и адаптация маркетинговых технологий к их национальной специфике. Необходимость мониторинга результатов рыночной деятельности предприятий во внутренней, внешней среде.

Исследование вопросов межкультурной коммуникации в подготовке специалистов инженерного профиля в российских университетах для предприятий Вьетнама. Востребованность российского инженерного образования для реализации совместных промышленных проектов.

Формирование у обучающихся универсальных компетенций, связанных с коммуникативными, востребованными в современном мире навыками межкультурного общения. Участие российских и польских студентов в международном проекте "Россия - Польша: диалог поколений".

Германия - страна низкоконтекстной и моноактивной культуры, с высокой степенью индивидуализма, ориентированная на формализованную информацию. Традиционны универсальные истины: законопослушность, моральные стандарты. Правила деловых отношений с немцами.

Лингвокультурологические проблемы перевода слов для передачи концепта души. Исследование причин возможных ошибок в понимании концепта. Проблемы полисемии и квазисинонимии, межкультурных различий. Ошибки, вызванные эволюцией представлений о душе.

Межкультурные различия как камень преткновения для переводчика. Перевод - языковое посредничество, способ межъязыковой коммуникации. Роль сопоставления языков и культур для раскрытия их сущности. Многозначность и вариантность соответствий в переводе.

Основные правила употребления пищи у индийцев. Характеристика индийского культа ахимсы. Анализ самых распространенных в Индии животных. Сущность запрета на хождение в обуви в помещении. Особенность культуры правильного общения. Изучение этикета одежды.

Межкультурное взаимодействие в мире и его виды. Инкультурация и социализация. Подходы к изучению культуры в рамках межкультурного диалога. Типы и уровни культурного диалога между Западом и Востоком. Проблемы и перспективы диалога между культурами.