Влияние низкомолекулярных веществ на мозг. Диффузия нейротрансмиттера во внеклеточное пространство. Функциональные взаимодействия между нейронами и астроцитами в трехстороннем синапсе. Цикл работы мозга: синтез, резервирование, выведение нейромедиаторов.

Исследование особенностей работы головного мозга и нервных импульсов. Анализ основных функций нейротрансмиттеров. Рассмотрение химической классификации нейромедиаторов. Характеристика нейромедиаторов как одного из основных средств лечения депрессии.

Химические, электрические синапсы. Удаление медиатора из синаптической щели. Результат активации рецептора. Постсинаптические потенциалы, диффузная нейропередача. Спиловер, нейромедиаторы, рецепторы. Амины: серотонин, дофамин. Главные критерии привыкания.

Медиаторы как химические посредники в синаптической передаче информации, их значение в обеспечении механизмов долговременной памяти. Группы холинергических клеток. Концентрация мускариновых М1-рецепторов в зубчатой извилине, гиппокампе, обонятельном ядре.

Разрешение конфликтов в организации с помощью медиатора по схеме классической медиационной процедуры. Обсуждение вариантов итогового соглашения, составленного в терминах желательных и нежелательных действий оппонента. Медиация в межгрупповых конфликтах.

Функции и строение нервных клеток. Особенности чувствительных, вставочных и исполнительных нейронов. Способы передачи информации между клетками при помощи синапса. Виды аминокислот в зависимости от свойств радикала, определяющего их химическую природу.

Способность к выделению того или иного медиатора, определяемая в ходе дифференцировки нейронов. Нарушения регуляции в дофаминергической системе. Образование серотонина в организме. Назначение и функции аминокислот. Использование нейротрасмиттеров.

Инновационный подход к исследованию медиарепрезентаций социальных проблем в СМИ, в рамках которых предполагается создать исследовательский алгоритм на примере освещения социального сиротства с использованием материалов российских массмедиа от 1990 гг.

Различные трактовки понятия "медиаурок". Обоснование актуальности использования средств массовой коммуникации/информации и технологии развития критического мышления при проведение учебных занятий. Определение дидактических функций заданий на медиауроках.

Определение ценностной стороны медиафакта, не обладающего абсолютной истинностью, в отличие от факта научного. Анализ типологий знания, а также фактического материала медиадискурса в целях разработки многоаспектной классификации медиафактов как знания.

Медиафраншизы как тренд в аудиовизуальной индустрии на примере высокодоходной кинопродукции. Серия продуктов, включающих линейки фильмов и расширяющих их мир, персонажей и историю. Анализ преимуществ успешных медиафраншиз для кинокомпаний и потребителей.

Теоретическое обоснование понятий "фрейминг" и "медиафрейминг". Медиафрейминг как способ воздействия на аудиторию. Конструирование смыслов как один из механизмов ведения когнитивных войн. Использование медиа фреймов для конструирования образа России.

Анализ инструментов русскоязычных СМИ, которые используются при подаче информации об отношении россиян к личности Сталина, его роли в истории страны. Обзор медийных текстов, апеллирующих к результатам опроса Левада-Центра, проведенного в марте 2019 г.

Анализ медиафреймы "либерал" / "либерализм" как проявления "языка вражды" в публичном медиадискурсе. Образы либерала и либерализма, репрезентированные в социальном медиа, академическое понимание термина "либерализм", обозначениие его в качестве концепта.

Исследование медиакоммуникационной деятельности профессиональных образовательных организаций как ключевого аспекта их конкурентоспособности в своем регионе. Роль студенческих медиацентров в продвижении образовательного учреждения в медиа-пространстве.

Роль медиации в условиях инновационного развития казахстанского общества. Медиативные технологии, которые зародились в виде посредничества нейтрального миротворца в разрешении конфликтов различного характера (в основном брачных и коммерческих).

Характеристика приоритетных направлений развития существующих в Российской Федерации механизмов разрешения споров и защиты нарушенных субъективных прав. Анализ альтернативных процедур урегулирования споров, к которым относятся и примирительные процедуры.

Анализ истории развития медиации. Определение понятия посредничества, истории ее создания. Альтернативные способы разрешения конфликтов. Значение судебно–правовых реформ. Основные факторы необходимости создания в Азербайджане медиационного института.

Анализ истории развития медиации. Авторское определение понятия посредничества, характеристика альтернативных способов разрешения конфликтов. Расширение распространения в странах Евросоюза медиационной процедуры, основные цели регулирования конфликтов.

Рассмотрение медиации как части практической конфликтологии, возникшей во второй половине ХХ в. Преимущества ее использования для разрешения конфликтов. Особенности использования медиации в Казахстане. Главные отличия от судебного разбирательства.

Рассмотрение сущности и особенностей медиации, изучение иностранного опыта развития регулирования медиации как альтернативного способа разрешения споров между сторонами. Определение возможных направлений развития медиации в Российской Федерации.

Медиация, в праве как одна из технологий альтернативного урегулирования споров с участием третьей нейтральной, беспристрастной, не заинтересованной в данном конфликте стороны. Принцип неотвратимости уголовного наказания. Понятие о мировом соглашении.

Медицина как занятие, нацеленное на сохранение жизни и здоровья человека, основанное на признании их в качестве основных моральных, материальных и социальных ценностей. Причины возникновения потребности внедрения медиации в сфере здравоохранения.

Поиск путей профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в образовательных организациях. Цели и задачи процедуры медиации. Требования к личности школьного медиатора. Усиление сотрудничества и взаимопонимания между педагогами, родителями и учениками.

Возможность использования эффективных внесудебных, (так называемых альтернативных) инструментов, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Создание и реализация эффективной модели разрешения спора экономического характера в России.

Медиация как процедура разрешения споров, с участием третьей, нейтральной стороны. Сфера действия Федерального Закона о медиации. Понятие медиатора, его главная цель. Особенности и принципы медиации при разрешении индивидуальных трудовых споров.

Рассмотрение процедуры медиации как альтернативного способа разрешения юридического конфликта при разрешении гражданских споров. Ее применение в судебной практике. Общая характеристика медиации. Анализ проблемы распространения медиации, пути ее решения.

Исследование вопросов исторического возникновения и развития института медиации. Характеристика этапов и важных событий в формировании института медиации в России. Обоснование актуальности и перспективности дальнейшего развития данного института.

Экскурс в историю медиации. Изучение процедуры урегулирования споров и конфликтов в гражданско-правовых отношениях. Медиация в российском праве. Правовой статус медиатора, преимущества примирительных процедур. Применение медиации в российских условиях.

Актуальность проведения процедуры медиации в России в брачно-семейных отношениях. Преимущества применения процедуры медиации в семейных правоотношениях в сравнении с судебным разбирательством и иными альтернативными способами урегулирования споров.