Описание основных проблем, с которыми может столкнуться женщина, ожидающая или родившая ребенка, возможные пути их решения. Основные права и обязанности в сфере материнства, прогнозирование возможных перспектив развития законодательства в данной сфере.

Анализ одного из этапов формирования и развития литературного перевода в Англии. Обзор переводов и переводчиков, благодаря которым английская литературная традиция обогащалась новыми формами и способами выражения, образными средствами, темами, идеями.

Цель исследования – проанализировать литературные портреты Бунина, созданные его современниками, выявить жанрово-стилевую специфику литературного мемуарного портрета. Определение жанрово-композиционных и стилистических особенностей литературного портрета.

Характеристика художественного мастерства поэзии Д.Б. Кедрина, писавшего в широком диапазоне от острых эпиграмм до масштабных исторических поэм. Гуманистическая направленность произведений военной поры. Анализ образа русской женщины в стихотворениях.

Анализ литературного праздника как досуговой формы. Определение роли чтения детской художественной литературы в развитии ребёнка – дошкольника, описание механизмов организации совместной деятельности с родителями в рамках литературного праздника.

Анализ жанровых тенденций, определяющих характер развития национального литературного процесса в ХХ-ХХІ вв. Характер поведения малых и крупных прозаических форм в экспериментальные эпохи. Анализ факторов и принципов, определяющих жанровую динамику.

Рассмотрение взаимосвязи литературы и журналистики "третьей волны" русской эмиграции с литературным процессом в советской России 1970-1980-х годов. Анализ официальной советской литературы, неподцензурной культуры и литературы русского зарубежья.

Биография знаменитого русского писателя, автора известных произведений об истории нашей страны Александра Исаевича Солженицина. Семья и основные события жизни. Лагерный мир, исцеление от ракового заболевания. Откровения "Одного дня Ивана Денисовича".

Определение понятия "романтизм" применительно к истории литературного процесса. Семантический генезис термина "романтизм". Предопределение переосмысления образа автора как творца и детерминирование художественных характеристик литературного романтизма.

Современный литературный книжный русский язык. Речь, литературно-языковая норма и стилистическая норма. Язык художественной литературы. Стилистические особенности словообразования. Запятые при деепричастном обороте. Своеобразие лексической нормы.

Рассмотрение интерпретации Сергеем Довлатовым внешних факторов, оказывающих влияние на востребованность русской литературы у его современников. Редуцирование границы между письмом литератора, филолога и журналиста, преемственность в мировой литературе.

Переход термина "барокко" из искусствоведения в литературоведение. Переживание личного одиночества в объединении с поиском "утраченного рая" в искусстве барокко. Основные признаки и художественные средства стиля в литературе. Русское литературное барокко.

Исследование жанра инструментальной композиции со словом. Рассмотрение включения слова в партитуру музыкального сочинения. Анализ особенностей сценической реализации опусов, синтезирующих в себе собственно игру на инструментах и произнесение текста.

Современный методологический поиск, касающийся исследования вопросов влияния исторических традиций на политическую культуру российского общества, а также возможности отхода от них или, наоборот, их удержания и применения в политическом управлении.

Роль сказочной семантики в системе ассоциативного фона произведения, специфика термина "псевдофольклорные сказки". Логика литературного творчества 1920-х годов. Мифологизация образа вождя в сказке "Хитрый Ленин". Идейно-эстетический потенциал сказки.

Определение понятия литературного языка на основе лингвистических свойств, присущих данной подсистеме национального языка. Основные признаки литературного языка: обработанность, устойчивость, обязательность для всех носителей языка, нормированность.

Понятие русского литературного языка, устная и письменная форма его существования. Стилистическое расслоение языковых средств и характеристика функциональных стилей речи. Нелитературный не кодифицированный язык: просторечие, диалектизмы, жаргон, сленг.

Речевая деятельность, ее значение для человека. Обобщение функций и форм существования национального языка. Признаки, становление и тенденции развития литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.

Понятие "речь" и "речевая деятельность", ее значение для человека. Русский язык как знаковая система передачи информации. Функции и формы существования национального языка, литературный язык как высшая форма его развития. Признаки литературного языка.

Представление ученых о происхождении и развитии русской литературной нормы. Роль диалектов в формировании национальных языков с позиции их отношения к норме. Фиксация изменений языка в письменной форме. Консервативный характер влияния литературы на язык.

Современный русский язык как один из богатейших языков мира. Сущность литературного языка, его значение и функции. Особенности его устной и письменной форм. Краткая характеристика литературного стиля. Отличительные черты языка художественной литературы.

Норма как одно из важнейших условий стабильности, единства и самобытности национального языка. Литературно-языковые нормы. Средства литературного выражения. Отличительные черты литературного языка. Цель устной речи. Отличие письменной речи от устной.

Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка. Орфоэпические, лексические и грамматические нормы. Устная и письменная формы литературного языка, особенности. Книжная и разговорная разновидности литературного языка.

Характеристика понятия "культура речи", рассмотрение норм литературного языка. Анализ наиболее распространенных ошибок отклонения от литературных речевых норм. Использование норм литературного языка, обеспечивающих выбор и организацию языковых средств.

Рассмотрены теоретические основы понятия литературного языка и культуры речи. Охарактеризовано состояние культуры речи в современной языковой ситуации и описаны тенденции его развития. Проведен анализ взаимосвязи культуры речи и литературного языка.

Роль профессора Н.И. Гайнуллиной в вопросах изучения истории русского литературного языка. Авторский анализ переписки Петра Великого с учётом как языковых, так и экстралингвистических (культурно-исторических, социальных, психологических) факторов.

Владение нормами современного русского литературного языка. Снижение уровня речевой культуры разных слоев общества. Исследование роли разговорной речи в системе литературного языка. Использование грамматики в конкретных речевых ситуациях и контекстах.

Понятие, основные признаки, функциональные стили литературного языка. Взаимодействие устной и письменной форм языка. Цель устной речи. Значение порядка слов, строгой последовательности, стройности в изложении мыслей. Сближение разговорной и книжной речи.

Гетерогенность литературного языка. Применение официально-делового стиля. Языковая норма, способы установления. Формирование норм русского литературного языка в Киевской Руси. Роль А.С. Пушкина в формировании современного русского литературного языка.

Задачи литературоведения. Важность контекста в анализе литературных произведений. Влияние языка на восприятие литературных произведений. Определение семиотики, её основные концепции и положения. Взаимодействие литературоведения, лингвистики и семиотики.