Визначення рівнів вихованості учнів та ефективності виховання. Критерії оцінювання змісту виховної діяльності учнів, колективу, рівня його впливу на особистість учня. Стадії розвитку шкільного колективу. Роль педагога у формуванні свідомості поведінки.

Дослідження проблеми визначення критеріїв оцінювання ефективності діяльності оперативних підрозділів органів внутрішніх справ щодо протидії молодіжній злочинності та основні шляхи визначення таких критеріїв. Протидія злочинності як соціальна діяльність.

Дослідження змісту логістики підприємства торгівлі. Суть діяльності транспортних компаній та їх управлінських рішень. Здійснення логістичних операцій для потреб організації господарсько-торговельної роботи в межах єдиного торгово-технологічного процесу.

Аналіз критеріїв прогнозування фінансового стану та результатів діяльності підприємства. Вивчення фінансового аналізу діяльності підприємства в умовах економічної нестабільності, яка існує на території держави. Методи проведення фінансового аналізу.

Розробка формальної технології щодо діагностики результатів навчання. Аналіз проблеми визначення критеріїв професійної компетентності фахівця. Оцінка рівня інформаційно-комунікаційної та інформаційно-технологічної компетентності майбутнього вчителя.

Методи оцінювання досягнень учнів з української мови и системі ЗОШ, його критерії, об’єкти та характеристика. Методика діалогічного мовлення, його сутність і особливості. Оцінювання мовних і правописних знань та вмінь учнів загальноосвітньої школи.

Класичні твори дитячої літератури. Загальні змінні типології прототипного перекладу Е. Честермана. Універсальна система перекладу творів дитячої літератури. Авторські казки англійських письменників ХVІІІ–ХХІ ст. та їх переклади українською мовою.

Підвищення характеристик здоров’я студентів за допомогою занять із хатха-йоги. Аналіз засобів практики з хатха-йоги, що можна застосовувати на заняттях зі студентами початкового рівня підготовленості. Рекомендації до виконання студентами дихальних вправ.

Характеристика розроблених критеріїв оцінювання рівня сформованості вмінь професійно орієнтованого читання англомовних піар-текстів у майбутніх журналістів. Аналіз та інтерпретація результатів експериментальних зрізів з метою перевірки їх достовірності.

Готовність учнів до інноваційної діяльності як психолого-педагогічне явище, що має свою структуру та особливості формування. Її компоненти: мотиваційно-ціннісний, інформаційно-когнітивний; операційно-діяльнісний. Фактори, що впливають на формування.

Аналіз проблеми оцінки якості письмового перекладу. Основні підходи до оцінювання якості перекладу та рівня сформованості перекладацької компетенції. Характеристика основних об’єктів контролю, критеріїв та норм оцінювання студентів у навчальних закладах.

Розгляд проблематики функціонування уявлень у музично-виконавському процесі з метою оцінювання компонентів структури художньо-смислових уявлень майбутніх учителів музики у процесі навчання гри на фортепіано. Аналіз інтерпретаційного критерію оцінювання.

Теоретичне обґрунтування та методологічна розробка системи критеріїв та індикаторів оцінювання якості послуги патронату над дитиною. Методи, що можуть бути застосовані при оцінюванні якості надання послуги в умовах об’єднаної територіальної громади.

Необхідна оборона як складний за процедурою здійснення правомірний вчинок, загальна характеристика способів та методів удосконалення законодавчих положень. Знайомство з критеріями правомірності захисних дій особи при дотриманні меж необхідної оборони.

Розгляд правомірних підстав обмеження права на свободу вираження поглядів, які використовує Європейський суд з прав людини у своїх рішеннях. Зміст такого обмеження. Критерії правомірності обмеження реалізації права на свободу слова, умови їх застосування.

Оцінка екологічного ризику та ризику здоров'ю населення в умовах експлуатації автотранспорту. Критерії визначення ризику від дії відпрацьованих газів. Оцінка ризику неканцерогенних ефектів хімічних чинників. Вміст токсичних речовин у салоні автомобіля.

Розрахунково-аналітичні методи оцінки рівня ризику. Розрахунок та порівняння показників чутливості проектів. Співвідношення максимально можливого збитку та власних фінансових ресурсів підприємства. Принципи ризик-менеджменту. Оцінка обсягів збитків.

Дослідження методичних підходів до визначення класифікації інноваційних рішень. Необхідність кількісної оцінки всіх витрати, які потрібні для розробки інноваційного проекту підприємства. Перешкоди, які пов'язані з необхідністю прийняття ряду допущень.

Механізм розвитку інфаркту мозку. Математична модель системи прогнозування наслідків ішемічного інсульту через шість місяців. Планування тактики лікування та реабілітації пацієнтів. Попередження можливих ускладнень на різних етапах перебігу хвороби.

Світоглядно-культурологічний, технологічний, комунікативний і креативний компоненти професійно значущих якостей учителя технології. Забезпечення технологічного циклу "мета - зміст - способи - результат", яка відповідає структурі педагогічного процесу.

Вивчення особливостей становлення та розвитку майбутнього фахівця, пошук шляхів ефективного формування його творчої та гармонійної особистості. Значення педагогічного супроводу процесу професійної самореалізації студентів, що проходять навчання у вузі.

Аналіз психолого-педагогічних досліджень проблеми критеріїв самореалізації особистості. Виявлення методик їх визначення. Характеристика основних показників самореалізації особистості з урахуванням специфіки професійної самореалізації майбутніх педагогів.

Виокремлення окремих критеріїв розмежування залишення в небезпеці, що спричинило смерть особи або інші тяжкі наслідки, та кримінальних правопорушень проти безпеки руху та експлуатації транспорту, пов’язаних з порушенням відповідних правил у цій сфері.

Види підприємств в Україні за формою власності. Кооперація, спеціалізація, комбінування з іншими підприємствами як важлива ланка техніко-економічних відносин. Економічна сутність та соціальні наслідки ухилення легального бізнесу від сплати податків.

Змішування поняття "процесуальний строк" як процесуального інституту та поняття "розумний строк розгляду справи судом" як правового концепту, засади, принципу здійснення цивільного судочинства. Установка графіку виконання суддею процесуальних обов'язків.

Формування соціальної зрілості вчительських кадрів. Психологічний аналіз стану розвитку свідомості особистості, її мотивації, духовних потреб та ціннісних орієнтацій. Самовираження та самоактулізація людини. Вивчення стилів діяльності та спілкування.

Проблема збереження біологічного різноманіття має багато аспектів, один з яких пов'язаний з вивченням граничних циклів, які притаманні будь-якій екологічній системі тваринного світу. Необхідність управління біфуркаційними процесами в екосистемі.

Регіональна політика України, її особливості, інституційне забезпечення, проблеми розвитку та шляхи їх розв’язання. Інвестиційна привабливість регіонів України, шляхи її поліпшення. Принципи регіонального розвитку в контексті політики євроінтеграції.

Створення педагогічних інновацій як одних із шляхів покращення якості математичної освіти, прагнення до самовираження, професійного росту. Удосконалення процесу навчання математики, вирішення проблем, що постають у зв'язку із реформуванням системи освіти.

Підготовка педагога-вокаліста в умовах сучасної мистецької освіти. Діагностичний інструментарій перевірки рівня сформованості методичної культури магістрантів-вокалістів. Спонукальний, інтелектуальний, операційний критерії фахової оцінки учителів співу.