Розгляд сутності техніки у філософських концепціях німецьких представників консервативної традиції. Визначення питання трансформації людини і цивілізації в епоху сучасної техніки. Опис розвитку проблематики філософії техніки та підходів до її осмислення.

Критика Уголовного закона Российской Федерации. Понятие рецидива преступления - совершения умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление. Изменения, дополнения и положительные черты Уголовного закона РФ.

Критика Фейербахом христианской религии и её перерастание в критику гегелевского идеализма. Исследование теоретического обоснования религии. Характеристика позиций философского материализма. Изучение вопросов о сущности человека и отвлеченной материи.

Основные идеи "Критики чистого разума" Канта. Аналитические и синтетические суждения. Критика схоластического разума и житейского рассудка. Чувственное познание как часть познания. Продуктивное воображение как инструмент синтеза чувственности и рассудка.

Назначение и границы области определенного и неопределенного знания посредством критики чистого разума через исследование и анализ трансцендентального учения об элементах. Пространство и время как априорное наглядное представление оперирования объектами.

Интеллектуальная атмосфера эпохи Просвещения. Апостериорные понятия рассудка. Основные положения "Критики чистого разума". Априорные понятия разума (трансцендентальные идеи). Онтологическое, космологическое и физико-теологическое доказательство бытия Бога

Анализ работы Стивена Шавиро "Вне критериев: Кант, Уайтхед, Делёз и эстетика", посвященной критическому эстетизму. Изучение аффекта и сингулярности, которые рассматриваются в качестве средства создания недиалектического эстетизированного способа критики.

Мария Эджворт как первооткрывательница новых жанров в литературе. Экономические и политические знания писательницы. Мировоззрение первых буржуазных идеологов, оправдывающих бедность. Отображение экономических деталей из жизни ирландской деревни.

Биография Маркса и теоретическая база его учения. "Капитал" Маркса как труд жизни и научное обоснование идеи "Манифеста". Трудовая теория ценности. Двойственный характер труда и объяснение рыночных цен. Теории прибавочной стоимости, кризисов Маркса.

Исследование западного этноконструктивизма, в котором отрицается объективное существование наций и народов. Аргументы в пользу объективности идеального в основании духовной культуры, которые были выдвинуты в российской диалектической традиции ХХ века.

Идейные вдохновители герменевтической педагогики, философы и теоретики педагогики Фридрих Шлейермахер и Вильгельм Дильтей. Ключевые моменты педагогики Шлейермахера, пафос, направленный против омертвления образования. Фундаментальная истина герменевтики.

Формирование социальных индикаторов экономической безопасности страны. Определение и обоснование границ пороговых значений интервалов критических зон. Совершенствование планово-прогнозного регулирования экономической безопасности социальной сферы.

Критическая ишемия конечности – синдром декомпенсации хронической артериальной недостаточности конечности. Основные клинические признаки - боль в покое, не купируемая наркотическими анальгетиками и (или) наличие язвенно-некротического процесса стопы.

Отличительные особенности методологии менеджмента. Сущность понятия "критическая масса профессионализма". Характеристика данному явлению в современном менеджменте. Основные функции управления. Профессиональный потенциал каждого работника предприятия.

Ознакомление с теоретическими аспектами аудита основных средств на предприятии. Исследование особенностей амортизации основных средств. Изучение результатов проверки правильности заполнения инвентарных карточек. Рассмотрение видов основных средств.

Формирование умения находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность. Понятие управленческого решения: этапы, роли членов группы в принятии решений. Личностные оценки руководителя, поведенческие и информационные ограничения.

Философия образования в неолиберальном государстве. Идеи критической педагогики, которая проблематизирует принятые в обществе культурные представления. Условия обучения, в которых школа станет площадкой для социальной трансформации и эмансипации личности.

Обзор наиболее распространенных аргументов против акторно-сетевой теории (Б. Латур, М. Каллон, Д. Ло): обвинения в дескриптивизме, макиавеллизме и намеренно эзотерическом языке. Конфликт между акторно-сетевой теорией и социологией научного знания.

Франкфуртская школа: неомарксистская социально-философская и социологическая концепция. Критическая теория общества, направленная против позитивизма и технократизма. Ученые франкфуртской школы. "Негативная диалектика" как методология "критической теории".

Задачи критической философии, ее представители. Учение о "вещи в себе" в философии. Чувственное и рассудочное познание. Агноцизм и априоризм И. Канта. Возможности и границы спекулятивного теоретического разума. Трансцендентность и трансцендентальность.

Общая характеристика "докритического" периода в философии Канта и его естественнонаучные работы. Раскрытие содержания "критической философии" И. Канта: учения о знании, чувственном познании и априорных формах рассудка. Вопрос о возможности метафизики.

Изучение биографии и жизненного пути основоположника немецкой классической философии Иммануила Канта. Характеристика "докритического" периода в философии Канта и его естественнонаучных работ. Исследование положений произведения "Критика чистого разума".

Описание взглядов знаменитого немецкого мыслителя Иммануила Канта. Анализ сущности его критической философии. Изучение вопроса о границах познания человеческим разумом окружающей действительности. Определение места человека и Бога в мировой системе.

"Критики чистого разума": рассмотрение человека в его одной из основных способностей - способности к познанию, к теоретическому мышлению; трансцендентальная таблица рассудочных понятий. "Критика практического разума", концепция "способности суждения".

Учение Канта о знании. Учение о формах чувственного познания и об априорных чувствах рассудка. Учение Канта о гносеологических условиях. Вопрос о возможности метафизики, трансцендентальная диалектика. Социально-политические и исторические взгляды Канта.

Кант как философ и крупный ученый в области естествознания. Учения Канта о знании, формах чувственного познания, априорных формах рассудка. Вопрос о возможности "метафизики". Этика и эстетика Канта. Социально-политические и исторические взгляды Канта.

Рассмотрение философских взглядов Е. Канта. Для Канта проблема человека стоит на первом месте. Он не забывает о вселенной, но главная тема для него - человек. Он размышлял о законах бытия и сознания только с одной целью: чтобы человек стал человечнее.

Прогнозы поведения критически угрожаемых видов сосудистой флоры, произрастающей в бассейне реки Днестр. Уязвимость характерных для гумидных стран видов, сохранившихся в 1-3 локалитетах, Устойчивость южных аридных видов, расселяющихся по территории страны.

Системное исследование критических температур бинарных смесей соединений, имеющих различную природу межмолекулярных взаимодействий, в различных сочетаниях, совершенствование методов расчета их свойств. Экспериментальное определение критических температур.

Основные положения теории биологической эволюции Ч. Дарвина. Критика его концепции креационистами. Естествоиспытатели против теории естественного отбора. Критический разбор дарвинизма со стороны консерваторов и русским мыслителем Н.Я. Данилевским.