Характеристика основных государственных стандартов в Российской Федерации. Изучение стандартов общих технических условий, требований, параметров, конструкций и размеров, методов контроля. Система классификации объектов технико-экономической информации.

Постижение сущности отдельного человека на уровне обыденного сознания. Стремление и способность к самотрансцендированию. Многообразие психологических особенностей человека. Основные проблемы соотношения родовой и индивидуальной сущности человека.

Интерпретация как определенный вид познавательной активности, процесс и результаты понимания и объяснения человеком мира и себя в этом мире. Знакомство с особенностями английских существительных. Характеристика этапов развития движения политкорректности.

Особенности содержания в тюрьмах, общий и строгий режимы. Разрешенные вещи для осужденных, отбывающих срок в общем или строгом режимах. Условия отбывания наказания в тюрьмах России, права заключенных. Современная обстановка, которая встречается в тюрьмах.

Рассморение категории оценки в английских газетных статьях. Учет адресной направленности текста, выбор лексических средств при написании статьи. Практический анализ газетных статей, посвященный проблеме категорий оценочности и адресованности текста.

Педагогические долг и мораль как категории педагогической этики. Нормы профессиональной педагогической этики. Права и обязанности педагогического работника. Нравственные сознание, отношения, деятельность и воспитание педагога, педагогический такт.

Различные школы и учения древнегреческой философии. Вклад Гераклита Эфесского в развитие античного материализма и диалектики. Основные представители элейской школы. Софисты и софистика: Протагор, Горгий, Продик. Основатель школы неоплатонизма – Плотин.

Методика определения категорий помещений и зданий по взрыво- и пожарной опасности. Анализ пожарной опасности помещений. Физико-химические характеристики горючего газа дихлорэтана СН2СL-CН2L. Расчет избыточного давления взрыва для горючих газов.

Охрана прав и законных интересов личности. Особенности процесса предварительного расследования и судебного разбирательства в рамках уголовных дел. Категории прав и законных интересов личности в современной правовой науке и правоприменительной практике.

Изучение различных подходов к определению понятия правовых средств, диалектика их взаимоотношений с правовыми целями. Характерные признаки средств-установлений и средств-деяний. Классификация правовых средств по степени сложности и по выполняемой роли.

Вариативность использования категорий правозащитного ряда в ежегодных посланиях Президента Федеральному Собранию РФ. Публичные субъекты реализации защиты, гарантирования, обеспечения прав и свобод личности. Реализация ежегодных посланий Президента России.

Противоставление связей, которые возникают в английском предложении, связям, отражающим валентностные свойства глагола. Анализ отношений между валентностной структурой глагола и синтаксической моделью предложения. Рассмотрение категории объектности.

Построение повествования Альфреда Хичкока на взаимодействии сюрприза и саспенса, сосуществование категорий предсказуемости и непредсказуемости, что вносит существенный вклад в хичкоковскую манеру рассказа, волнующую и поддерживающую интерес аудитории.

Отрицательное эстетическое совершенство, выраженное в низменности и дисгармоничности. Категории прекрасное-безобразное в Античном мире. Достоинства земных явлений и персонажей. Взаимосоответствие души и тела, понимание Аристотеля о красоте и безобразии.

Преступление как правонарушение, совершение которого влечёт применение к лицу мер уголовной ответственности. Понятие и критерии классификации. Социальная природа преступления и ее воздействие на окружающую действительность. Общественная опасность деяния.

Рассмотрение понятия преступления, его главные признаки. Классификация преступлений в зависимости от характера, степени общественной опасности деяния. Социальная природа преступления и особо тяжкие преступления. Преступление как акт поведения человека.

Рассмотрение категории проспекции и ретроспекции как ведущих фундаментально значимых текстообразующих категорий научного текста. Анализ частных типовых функций категорий. Экстралингвистическая основа и междисциплинарный подход к изучению категорий.

Выделение мест, различающихся уровнем сакральности для конкретного индивида (группы). Изучение видов знаковых воплощений политико-патриотических символов: священный центр "своего" пространства, "чужое" пространство, а также граница и дорога между ними.

Понятие и социальные функции этических категорий. Нравственные категории "добро" и "зло" в практике милицейской службы. Содержание категорий профессиональной этики сотрудников ОВД ("гуманизм", "справедливость", "долг", "честь", "достоинство", "совесть").

Язык и грамматика, парадигматика и дистрибуция. Основные грамматические категории рода в естественных языках. Мера различия между родами. Категория и определение падежа. Аналог падежа по Колмогорову в плане выражения. Адекватные пары и двузначные падежи.

Первые онтологические допущения в отношении области существования категорий сложности. Процесс воспроизводства деятельности и его схематическое представление. Категория сложности изыскательских работ с точки зрения системодеятельностных представлений.

Понятие и принципы технического регулирования. Содержание, порядок разработки и внесения изменений в технические регламенты. Классификация и сравнительная характеристика методов измерения. Основные объекты и структурные элементы технической документации.

Факторы, определяющие социально-психологический портрет учащегося и влияющие на его успеваемость, можно разделить на две категории: те, с которыми студент пришел в вуз, – их можно лишь принимать во внимание, и те, которые появляются в процессе обучения.

Невербальные и вербальные коммуникации, их роль в менеджменте. Значение делового общения и его особенности. Основные приемы, используемые для придания речи характера публичного выступления. Методы и тактические приемы ведения деловых переговоров.

Природа феномена забвения в концепции "интеллектуального эмпиризма" Анкерсмита. Четыре типа забвения, его роль и значение для формирования идентичности. Виды травматического опыта и их соответствие определенному типу забвения, концепция "места памяти".

Исследование особенностей категорий Аристотеля. Отношения и связи категорий – логический и лингвистический. Характеристика принципов классификации составляющих категории количества. Изучение аспектов проявления времени, места и сущности у Аристотеля.

Исторические типы, структура мировоззрения. Функции философии, её социальный статус. Философия Аристотеля, её значение для европейской культуры. Понятие материи и материального мира. Пространство и время в системе универсума. Структура и функции сознания.

Явление интертекстуальности как одна из самых популярных и перспективных тем в лингвистике текста, привлекающих пристальное внимание исследователей в последнее время. Анализ взаимодействия прецедентных элементов текста: цитаты, времени и пространства.

Структуралистский подход к изучению художественных произведений. Идеи Бахтина и понятие хронотопа. Особенности пространственно-временной организации рассказов Л. Петрушевской. Квартира как основной топос бытового пространства. Система антиномий Лотмана.

Проблема эмотивной лексики в молодежном социолекте Германии. Ее классификация на основании анализа молодежных лексем, служащих для их обозначения. Разграничение категорий оценочности и эмоциональности в рамках современной антропоморфной парадигмы.