Основні тенденції в сфері мовної політики, міжнаціональних відносин, зокрема, інтернаціоналізації, зближення нації і народностей, проблеми росту національної свідомості та потреби національного розвитку. Здатності інтелектуальної еліти проводити реформи.

Місце інтелігенції в радянській політиці коренізації. Проблеми у сфері українізації інтелігентського середовища. Ставлення російськомовної інтелігенції до українізації і проблеми опору українізаційним процесам. Внесок української інтелігенції в історію.

Осмислення проблеми місця інтелігенції в українізаційних процесах. Дослідження проблем, які поставали у сфері українізації інтелігентського середовища. Заходи, які здійснювала інтелігенція для розширення сфери вживання української мови в суспільстві.

Джерелознавчий аналіз кримінально-слідчих справ, що стосуються звинувачення української інтелігенції в участі у "контрреволюційній організації" з метою повалення радянської влади і встановлення буржуазно-демократичної республіки європейського типу.

Визначення стану еліт як одного з найважливіших показників стану та розвитку суспільства. Роль інтелігенції у визвольній боротьбі українського народу у трактуванні І. Франка. Розгляд Франком проблеми вироблення нової національно-духовної ментальності.

Вивчення системи інтендантського постачання військових частин Харківського військового округу, яка включала в себе продовольче, речове, військово-лікарське, грошове та квартирне постачання. Характеристика особливостей проведення військової реформи.

Теоретичне обґрунтування необхідності створення інтенсивного курсу з української мови як іноземної для студентів-медиків англомовної форми навчання. Практичне оволодіння студентами мовою на рівні А1 / А2 та базовими поняттями професійного спілкування.

Забезпечення поживними речовинами за рахунок безприв’язного утримання і годівлі бугайців у період дорощування та відгодівлі залишками загальнозмішаного раціону корів із додаванням концентрованих кормів. Сприяння відгодівлі інтенсивному росту тварин.

Вивчення особливостей окисно-відновного метаболізму, зокрема активності окисної модифікації (АОК), ступеня деструкції білків (СДБ) плазми крові у хворих на рак грудної залози з різними варіантами інтраопераційної інтенсивної терапії. Індикатори АОК і СДБ.

Оцінка наявності ампелоекологічних ресурсів території агрофірми з метою знаходження раціональних параметрів стану природного середовища. Способи визначення основних напрямів зниження енергоємності прийомів закладення і вирощування виноградників.

Стан інтенсивної педагогіки А. Макаренка, історія її виникнення. Основні методи навчання: навіювання; спостереження; педоцентрум; гра, як метод виховання дисципліни. Засоби та форми навчання. Завдання для директорських контрольних робіт з біології.

Узагальнення досвіду вищих військових навчальних закладів щодо інтенсивної перепідготовки офіцерів запасу, які призвані за мобілізацією, визначення перспектив як стратегічної відповіді у час воєнного стану. Навчальні програми для офіцерів запасу.

Лікування дітей із критичними станами інфекційного ґенезу шляхом удосконалення інфузійної терапії ацетонемічного синдрому. Вивчення стану центральної гемодинаміки та кисневого транспорту. Характеристика показників вуглеводного та білкового обміну.

Рівень доставки кисню тканинам та рівень споживанню кисню. Компенсований метаболічний ацидоз із збільшеним аніонним інтервалом внаслідок накопичення кетонових тіл. Порушення з боку обміну речовин. Посилення протеолізу, схильність до гіперглікемії.

Оцінка стану центральної гемодинаміки та динаміки кисневого статусу у потерпілих з політравмою в залежності від наслідку захворювання. Використання емпіричної реоксигенації загальної дії та локального застосування перфторана на етапах дослідження.

Кількісно-динамічний аналіз функціонального стану центральної нервової системи та печінки у потерпілих з політравмою. Визначення ланки ушкодження, спрямованість адаптаційних реакцій з метою обґрунтування в клініку оптимального варіанта інтенсивної терапії

Динаміка показників іонного обміну у крові, що притікає та відтікає від головного мозку у пацієнтів з гострою крововтратою, ускладненою церебральною недостатністю, при гострій шлунково-кишковій кровотечі. Підвищення ефективності лікування хворих.

Критерії оцінки ефективності інтенсивного лікування ревматичних захворювань з аутоімунним та імунокомплексним механізмом розвитку. Методи оцінки та їх комбінація. Визначення принципів відбору хворих, яким можна застосовувати певні методи лікування.

Розробка діагностичної та лікувальної тактики у хворих з тромбоемболією легеневої артерії на підставі ангіографічної та гемодинамічної верифікації діагнозу й аналiзу результатiв лікування. Удосконалення методів інтенсивної та тромболітичної терапії.

Механізм загибелі панкреацитів при гострому експериментальному панкреатиті. Ефективність імунокоригуючої інтенсивної, регіонарної антибактеріальної терапії у хворих на панкреонекроз (НП). Покази до мінінвазивних оперативних втручань при асептичному НП.

Підвищення ефективності лікування хворих з травмою печінки при політравмі шляхом удосконалення компонентів інтенсивної терапії. Стан маркерів синдрому ендогенної інтоксикації. Вплив аргініну і глутамінової кислоти на функцію печінки у постраждалих.

Вивчення особливості клінічного перебігу захворювання у пацієнтів з інфікованим некрозом підшлункової залози. Діагностика та лікування хворих на панкреонекроз. Пошук нових ентеросорбентів з високою сорбційною активністю до патогенних мікроорганізмів.

Огляд клінічного випадку успішного лікування некомпенсованого цукрового діабету, що ускладнився кетоацидозом, у хворої із супутньою хворобою Жильбера та інсуліновою помпою. Діагностичні критерії діабетичного кетоацидозу. Інтенсивна терапія кетоацидозу.

Ботанічна характеристика та біологічні особливості озимої пшениці. Основні елементи структури урожайності та зв'язок їх з етапами органогенезу. Обґрунтування місця культури в сівозміні і вибору попередника. Головний аналіз підготовки насіння до сівби.

Дослідження взаємозв'язку між інтенсивним вивченням іноземної мови й розвитком технологій штучного інтелекту в контексті філологічних аспектів. Вирішення проблеми ефективного вивчення іноземних мов в умовах збільшення впливу новітніх технологій.

Методичні засади інтенсивного навчання іноземних мов, їхня суть, принципи й моделі. Переваги інтенсивних методів над "традиційними". Основні принципи сугестопедії. Етапи подання навчального матеріалу. Метод активізації резервних можливостей особистості.

Компресійний метод інтенсивного навчання іноземних мов як альтернатива функціонуючим методам. Комплекс вправ для навчання художників англомовної професійної лексики у світлі компресійного методу інтенсивного навчання в різнолінгвістичному оточенні.

Застосування інтенсивних технологій навчання в системі підготовки фахівців туристичної галузі. Організація викладачем групової роботи студентів. Структура заняття, яке передбачає застосування інтенсивних технологій. Особливості організації ігрового поля.

Значення терміну "аудіювання" та переваги використання технічних засобів навчання у процесі вивчення іноземної мови. Формування навичок слухання та засвоєння англійської мови на заняттях за допомогою прослуховування звукозаписів, перегляду кіно і відео.

Спектр забруднюючих речовин, які скидаються у водні об’єкти зі стічними водами промислових, сільськогосподарських підприємств. Процеси біологічного доочищення стічних вод, або відновлення якості води антропогенно трансформованих природних водних об’єктів.