Исследование явления ультразвука и особенностей его применения в различных областях. Классификация ультразвуковых волн по различным категориям в соответствии с механизмом колебания частицы в среде и с учетом направления распространения первичной волны.

Понятие терминов "звук" и "звуковые волны". Особенности скорости звука, его громкость. Диапазон частот, соответствующий голосу певца. Диаграмма, изображающая звуковые волны. Характеристика физической акустики. Распространение звуковых колебаний в воздухе.

Изучение принципов появления окружающих звуков. Определение связи звука с движением. Изучение разнообразия звуков в природе. Характеристика частот, которые слышат различные живые существа. Анализ принципов влияния музыкальных звуков на слушателей.

В научной статье автором показано, что акустические условия, в которых человек воспринимает музыку, является важным фактором, помогающим слушателю проявить интерес к музыке, в которой снижено отношение избыточной к содержательной музыкальной информации.

Исследование звука как концепта для области, именуемой Sound Studies. Выявление в географических терминах различения, проводимых в среде навахо. Тотальность звучания навахского кантри в хард-версии. Англоязычная речь с выраженным навахским акцентом.

Артикуляция звуков речи. Ассимиляция как фонетический процесс, в результате которого взаимодействующие звуки частично сближаются. Основные виды произносительных органов с точки зрения ее различных функций в звукообразовании. Классификация звуков речи.

Основные проблемы изучения гласных и согласных звуков русского языка в школе. Правильное представление звукового состава слов. Различие между гласными и согласными звуками. Развитие речевого дыхания у детей, совершенствование правильного произношения.

Особенность построения многоуровневой фонологии на различении речевого потока, речи и языка. Главный анализ осуществления связи между говором и речью с помощью языковых звуков. Основная характеристика синтагмо-фонемы, парадигмо-фонемы и морфонемы.

Визначення та класифікація доказів в цивільному процесі. Дослідження поняття звуко- та відеозапису, як речового доказу. Встановлення переваг та недоліків застосування звуко-, відеозапису. Виявлення основних проблем процесуального і тактичного характеру.

Специфика лезгинских народных загадок и художественное мастерство народа в создании словесных произведений. Афористические жанры фольклора, ритмическая конструкция, композиционная организованность. создания ритмической речи в лезгинском поэтическом слоне.

Выявление звуко-цветовой ассоциативности в звукосимволических словах японского и русского языков. Наличие универсальных и национально-мотивированных аспектов цветовой картины мира в определенных моделях ассоциативного декодирования и кодирования.

Гипотеза существования синестетически обусловленной картины мира на основе универсальных и национально мотивированных закономерностей. Многомерность мира и многомерность сознания. Звуки русского языка. Исследование звучащей речи в современной лингвистике.

Обзор вариантов реакций истинных синестетов на предъявление стимулов в виде цветовых ассоциаций. Создание типологии фонемно-вербальной синестезии. Описание факторов, которые могут повлиять на ощущение цвета при восприятии языковых единиц разных уровней.

Поняття та підходи до дослідження терміну "звукова гра". Головні способи творення словесно-образної гри слів. Аналіз використання прийомів звукової гри у поетичній мові. Основні фоностилістичні можливості мови. Структура звукової гри в художньому тексті.

Особливості визначення підходів до класифікації вуличних звукових інсталяцій. Характеристика традиційних об’єктів публічного мистецтва. Просторові арт-модулі як певні міські форми, що знаходяться на перетині сучасного мистецтва та утилітарності.

Фоностилістика як новий напрямок сучасної лінгвістики, що з’явився на перетині двох галузей лінгвістичних досліджень – фонетики та стилістики. Аналіз фонетичних ресурсів: алітерація, асонанс, монофонічний та поліфонічний повтор, анафора, звуковий стик.

Тенденції у звуковій організації мовлення, що зумовлені соціолінгвальними, прагматичними чинниками. Функційні властивості звуки. Фоностилістичні ресурси як засоби звукової образності, їхня роль у процесі формування експресивності художнього тексту.

Аналіз нового погляду на організацію і структуру новели Василя Стефаника "Камінний хрест". Синтез літератури і мистецтва, дослідження методологічних підходів у трактуванні явищ інтермедійності в новелістиці класика нашого національного письменства.

Застосування звукової сигналізації, побудованої на основі мікроконтролера PIC16F84, для створення повноцінного охоронного пристрою. Принцип роботи сигналізації, її структурна та електрична схема, перелік деталей, необхідних для повноцінної роботи.

Обзор музыкальных образов – элементов образной системы лирики А.А. Блока. Анализ особой музыкальности, присущей поэзии. Звукообразный мир первой любви блоковских стихотворений, который предстает в лирических, скорбных, светлых, легких, бурных образах.

Структура звуковой карты для IBM PC, основные выполняемые функции и технические характеристики. Принцип работы и функциональные возможности звуковых карт. Параметры оценки качества звукового адаптера. Создание и запись звуковых файлов различных форматов.

Устройство и функционирование звуковых плат. Основные форматы музыкальных файлов на РС. Основные программы для работы со звуком и музыкой. Музыкант и компьютер, создание музыки на РС. Интерактивные исполнительские системы. Компьютер "сочиняет" музыку.

Звуковая карта как неотъемлемый атрибут мультимедийного компьютера. История создания первой звуковой карты. Стандартный набор разъемов. Кодировка сигнала силами центрального процессора. Предосторожности при пайке и техническом обслуживании звуковой карты.

Характеристика возрастных и психологических особенностей дошкольников. Игра, как ведущая деятельность в дошкольном возрасте. Методы и приемы формирования звуковой культуры речи, приобретение навыков и умений. Особенности развития словарного запаса детей.

Технология развития у детей правильного произношения звука щ и дифференциации звуков. Упражнения по формированию навыков правильного произношения звука щ, по чередованию звуков щ–ч. Использование волшебных чистоговорок в контексте игровой ситуации.

Исследование предложенной якутским кинематографом и обладающей целым рядом индивидуальных характеристик модели построения фоносферы игрового фильма. Выработка новых механизмов, техник и подходов к изучению новейших тенденций развития кинематографа.

Исследование фоносемантических особенностей художественного поэтического текста. Роль фонем в формировании у читателя красочных образов и раскрытия внутренней символики произведения. Анализ стихотворных текстов английской поэтессы Эдит Луизы Ситуэлл.

Модуль записи и воспроизведения звуковой системы. Схема аналого-цифрового преобразования звукового сигнала, дискретизация по времени и квантование по уровню аналогового сигнала квантования амплитуды отсчета. Модуль микшера звуковой карты.

Роль звуковой среды, светового оборудования и пиротехнических спецэффектов в концепции танцевального шоу. История ирландской музыки и танцев. Их разновидности в зависимости от мелодии и музыкального размера. Сравнение шоу "Lord of the Dance" и "Alergia".

Аналіз творів сучасної музики в контексті вихідних позицій філософсько-поетичного символізму у ставленні до музичного звуку як процесу художньої обумовленості. Організація художнього процесу за рахунок включення різноманітних позамузичних складових.