Понятие здоровья, его содержание, критерии и основные компоненты. Образ жизни человека и его влияние на состояние здоровье. Здоровый образ жизни и соответствующая физическая подготовка как основа безопасной, полноценной и комфортной жизнедеятельности.

История разработки комплексных гомеопатических средств. Беспокойство и расстройство мыслей как частая причина болезни. Роль растений для человека, актуальность использования их в медицине. Целебные свойства меда, медолечение. Лечебное голодание.

Определение характера и степени антропогенного воздействия на окружающую среду. Экологическое неблагополучие как одна из самых значимых и сложнорешаемых глобальных проблем. Социально-правовое регулирование отношений общества с окружающей средой.

Хромосомы. Мужские половые органы. Мужские половые клетки — сперматозоиды. Женские половые органы. Внутренние половые органы. Яичник. Яйцевод. Матка. Наружные половые органы. Влагалище. Большие и малые губы. Беременность и роды. Наследственность и среда.

Выявление зависимости психологического состояния будущей мамы от среды обитания, экологии, системы здравоохранения. Влияние неправильного образа жизни во время беременности на состояние здоровья ребенка. Гиподинамия беременных и ее основные последствия.

Влияние осознанной подготовки будущих родителей к рождению ребенка на решение многих проблем молодой семьи. Классификация рождающихся детей по физиологическим принципам. Основные симптомы врожденной физиологической незрелости, методика ее компенсации.

Сущность здоровья как системного понятия, методы его исследований в психологии. Психодиагностика и психокоррекция психического и психологического здоровья. Оценка уровня самоактуализации личности по Э. Шостром, теоретические основы её проведения.

Здоровье как категория биологическая и социальная. Его значение в жизни человека и социально-экономическом развитии общества в целом. Специфика здоровья физического, психического и нравственного, их основы и роль. Сущность ценностей и их формирование.

Анализируется отношение представителей современной российской молодежи к здоровью и здоровому образу жизни. Рассматриваются основные направления государственной политики в этой сфере. Перспективы вовлечения молодежи в систематические занятия спортом.

Рассмотрение строения и функций глаза. Энергетические характеристики зрительного анализатора и временные характеристики (критическая частота мельканий, длительность инерции ощущения и информационного поиска, время адаптации). Правила гигиены для глаз.

Положения Национального проекта "Здоровье" по медицинской помощи детям. Перинатальные поражения центральной нервной системы. Причины развития, клинические проявления острого периода и принципы диагностики. Этиология, эпидемиология и патогенез дифтерии.

Оценка вегетативной регуляции организма детей дошкольного возраста из социально неблагополучных семей. Проведение мероприятий организационного и медицинского характера, направленных на совершенствование амбулаторно-поликлинической помощи дошкольникам.

Краткий исторический очерк о натуральной гигиене, ее философия, принципы, приемы. Ортопатия — физиологическая закономерность. Болезнь как жизненный процесс. Единство организма и его связь с лечением. Здоровье прежде всего. Рациональный уход за больными.

Основные проблемы животноводства в условиях рынка. Пути повышения эффективности молочного и мясного скотоводства. Методы борьбы с потерей живой массы коров. Введение пробиотиков в рацион крупного рогатого скота. Повышение престижности труда зооинженера.

Характеристика бега как отличной аэробной тренировки, которая увеличивает порог выносливости, положительно влияет на сердечно-сосудистую систему и помогает сжигать лишний жир, а также повышает общую энергетику организма и укрепляет иммунитет.

Здоровье как нормальное функционирование живой самоорганизующейся системы. Нарушение целостности системы, жизнестойкости, функциональных подсистем при болезни. Ресурсы самопознания и самоорганизации человечества на стадии информационного общества.

Оценка роли, значения двигательной активности в формировании здорового образа жизни человека, актуальность проблемы недостаточности физических нагрузок на современном этапе. Влияние оздоровительной физической культуры на организм, необходимые упражнения.

Методы укрепления тела и духа. Понятие правильного распорядка дня, сочетания труда и отдыха. Соблюдение правил личной гигиены. Вредные привычки и их профилактика. Изучение влияния курения и алкоголя на здоровье. Классификация крепких спиртных напитков.

Понятие здоровья - состояния организма человека, которое оценивается по трем признакам: соматическому, социальному, личностному. Здоровый образ жизни, как комплекс устойчивых полезных для здоровья привычек. Роль физической культуры в обеспечении здоровья.

Движение, закаливание, питание, психогигиена как основополагающие принципы рационального образа жизни. Понятие здорового образа жизни и его составляющих. Факторы, нарушающие здоровье. Оптимальный двигательный режим. Способы профилактики заболеваний.

Здоровье как состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции. Клиническая и социальная психология. Когнитивные и демографические факторы. Соблюдение правил здорового образа жизни.

Понятия "здоровье" и "здоровый образ жизни". Физическая культура в социальной защите людей. Целевые параметры здравоохранения и формирование здорового образа жизни; физкультура в социальной защите людей; воспитание культуры межличностных отношений.

Формирование системы качеств личности студента - выпускника высшего профессионального учебного заведения. Идеальная модель специалиста как система компетенций, здоровье и личностные качества, определяющие дальнейшую конкурентоспособность на рынке труда.

Понятие и критерии оценки здоровья человека, факторы, на него влияющие позитивно и негативно, особенности участия природы в данном процессе. Формирование человека и природы. Оценка влияния хозяйственной деятельности человека на окружающую среду.

Здоровье, способы его укрепления. Значение утренней гигиенической гимнастики. Комплекс упражнений, рекомендуемых при плоскостопии. Роль режима дня. Условия сохранения хорошего зрения. Правильная осанка и упражнения для ее коррекции. Гимнастика как спорт.

Изучение динамики ценностных ориентаций студенческой молодежи. Отношение к физической культуре и спорту. Обоснование объективной необходимости переоценки места и роли здоровья и отношения к спорту в системе жизненных ценностей студенческой молодежи.

Компоненты и факторы, обуславливающие здоровье человека. Концепция рационального питания. Факторы, разрушающие здоровье. Внутренние риски: наследственные болезни, дегенеративные болезни, онкологические заболевания. Проявления наркомании и токсикомании.

Содержание физической культуры музыкантов, а также определение основных влияющих на нее факторов. Задачи формирования, пути и методы их реализации. Закономерности планирования и организации физического воспитания в музыкальном учебном заведении.

Здоровье - естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений. Самоконтроль - наблюдение человека за показателями своего организма в процессе жизнедеятельности.

Выявление особенностей ценностных предпочтений молодежной среды с помощью методики Рокича и самоотчетов респондентов. Выдвижение "здоровья" как доминирующего ценностного предпочтения, что детерминировано социальной обстановкой в российском обществе.