Понятие здоровья, его содержание, критерии и основные компоненты. Образ жизни человека и его влияние на состояние здоровье. Здоровый образ жизни и соответствующая физическая подготовка как основа безопасной, полноценной и комфортной жизнедеятельности.

Определение характера и степени антропогенного воздействия на окружающую среду. Экологическое неблагополучие как одна из самых значимых и сложнорешаемых глобальных проблем. Социально-правовое регулирование отношений общества с окружающей средой.

Хромосомы. Мужские половые органы. Мужские половые клетки — сперматозоиды. Женские половые органы. Внутренние половые органы. Яичник. Яйцевод. Матка. Наружные половые органы. Влагалище. Большие и малые губы. Беременность и роды. Наследственность и среда.

Выявление зависимости психологического состояния будущей мамы от среды обитания, экологии, системы здравоохранения. Влияние неправильного образа жизни во время беременности на состояние здоровья ребенка. Гиподинамия беременных и ее основные последствия.

Влияние осознанной подготовки будущих родителей к рождению ребенка на решение многих проблем молодой семьи. Классификация рождающихся детей по физиологическим принципам. Основные симптомы врожденной физиологической незрелости, методика ее компенсации.

Здоровье как категория биологическая и социальная. Его значение в жизни человека и социально-экономическом развитии общества в целом. Специфика здоровья физического, психического и нравственного, их основы и роль. Сущность ценностей и их формирование.

Анализируется отношение представителей современной российской молодежи к здоровью и здоровому образу жизни. Рассматриваются основные направления государственной политики в этой сфере. Перспективы вовлечения молодежи в систематические занятия спортом.

Рассмотрение строения и функций глаза. Энергетические характеристики зрительного анализатора и временные характеристики (критическая частота мельканий, длительность инерции ощущения и информационного поиска, время адаптации). Правила гигиены для глаз.

Положения Национального проекта "Здоровье" по медицинской помощи детям. Перинатальные поражения центральной нервной системы. Причины развития, клинические проявления острого периода и принципы диагностики. Этиология, эпидемиология и патогенез дифтерии.

Краткий исторический очерк о натуральной гигиене, ее философия, принципы, приемы. Ортопатия — физиологическая закономерность. Болезнь как жизненный процесс. Единство организма и его связь с лечением. Здоровье прежде всего. Рациональный уход за больными.

Основные проблемы животноводства в условиях рынка. Пути повышения эффективности молочного и мясного скотоводства. Методы борьбы с потерей живой массы коров. Введение пробиотиков в рацион крупного рогатого скота. Повышение престижности труда зооинженера.

Характеристика бега как отличной аэробной тренировки, которая увеличивает порог выносливости, положительно влияет на сердечно-сосудистую систему и помогает сжигать лишний жир, а также повышает общую энергетику организма и укрепляет иммунитет.

Здоровье как нормальное функционирование живой самоорганизующейся системы. Нарушение целостности системы, жизнестойкости, функциональных подсистем при болезни. Ресурсы самопознания и самоорганизации человечества на стадии информационного общества.

Оценка роли, значения двигательной активности в формировании здорового образа жизни человека, актуальность проблемы недостаточности физических нагрузок на современном этапе. Влияние оздоровительной физической культуры на организм, необходимые упражнения.

Понятие здоровья - состояния организма человека, которое оценивается по трем признакам: соматическому, социальному, личностному. Здоровый образ жизни, как комплекс устойчивых полезных для здоровья привычек. Роль физической культуры в обеспечении здоровья.

Движение, закаливание, питание, психогигиена как основополагающие принципы рационального образа жизни. Понятие здорового образа жизни и его составляющих. Факторы, нарушающие здоровье. Оптимальный двигательный режим. Способы профилактики заболеваний.

Здоровье как состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции. Клиническая и социальная психология. Когнитивные и демографические факторы. Соблюдение правил здорового образа жизни.

Понятия "здоровье" и "здоровый образ жизни". Физическая культура в социальной защите людей. Целевые параметры здравоохранения и формирование здорового образа жизни; физкультура в социальной защите людей; воспитание культуры межличностных отношений.

Формирование системы качеств личности студента - выпускника высшего профессионального учебного заведения. Идеальная модель специалиста как система компетенций, здоровье и личностные качества, определяющие дальнейшую конкурентоспособность на рынке труда.

Понятие и критерии оценки здоровья человека, факторы, на него влияющие позитивно и негативно, особенности участия природы в данном процессе. Формирование человека и природы. Оценка влияния хозяйственной деятельности человека на окружающую среду.

Здоровье, способы его укрепления. Значение утренней гигиенической гимнастики. Комплекс упражнений, рекомендуемых при плоскостопии. Роль режима дня. Условия сохранения хорошего зрения. Правильная осанка и упражнения для ее коррекции. Гимнастика как спорт.

Изучение динамики ценностных ориентаций студенческой молодежи. Отношение к физической культуре и спорту. Обоснование объективной необходимости переоценки места и роли здоровья и отношения к спорту в системе жизненных ценностей студенческой молодежи.

Компоненты и факторы, обуславливающие здоровье человека. Концепция рационального питания. Факторы, разрушающие здоровье. Внутренние риски: наследственные болезни, дегенеративные болезни, онкологические заболевания. Проявления наркомании и токсикомании.

Содержание физической культуры музыкантов, а также определение основных влияющих на нее факторов. Задачи формирования, пути и методы их реализации. Закономерности планирования и организации физического воспитания в музыкальном учебном заведении.

Здоровье - естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений. Самоконтроль - наблюдение человека за показателями своего организма в процессе жизнедеятельности.

Выявление особенностей ценностных предпочтений молодежной среды с помощью методики Рокича и самоотчетов респондентов. Выдвижение "здоровья" как доминирующего ценностного предпочтения, что детерминировано социальной обстановкой в российском обществе.

Изучение модели невроза как нарушения интеграции мыслительной, чувственной и действенной сфер жизни человека. Исследование гуманистической модели здоровой личности. Анализ индивидного, психического, психологического и профессионального здоровья.

Научный взгляд на сущность категории "здоровье", ее значимость для страхового дела. Изучение совокупности видов страхования, ориентированных на защиту интересов, связанных со здоровьем страхуемого лица. Необходимость уточнения понятийного аппарата.

Понятие и структура, основные элементы здоровья, критерии и параметры его оценки, внешние и внутренние влияющие факторы. Основы и закономерности формирования системы здорового образа жизни, требования к ней, оценка эффективности и пути совершенствования.

Качество жизни как социологическая категория, включающая показатели эффективной соорганизованности всех сфер жизни общества. Специфика и преимущество социологического подхода к здоровью. Главные компоненты качества жизни по В. Бобкову и П. Мстиславскому.