Теоретичний аналіз проблеми життєстійкості як ресурсу, що може сприяти успішній адаптації у стресових ситуаціях із виходом на рівень, пов’язаний із самореалізацією особистості. Характеристики емоційного реагування. Відмова від стратегії втечі від проблем.

Пошук шляхів впливу на результати стресогенних змін. Аналіз підходів до феномену життєстійкості у контексті відновлення психічного здоров’я. Визначення ролі саморегуляції та вміння мобілізуватись при труднощах і невдачах у формуванні життєстійкості.

Складні життєві обставини можуть спровокувати розвиток психічних розладів у деяких людей, інші ж в подібних ситуаціях проявляють свою життєстійкість. Дослідження можливостей формування життєстійкості для стабілізації стану психічного здоров’я населення.

Аналіз проблеми життєстійкості особистості, дослідження поняття у студентів, які стали на шлях особистісної та професійної самореалізації в складних життєвих умовах. Напрямки HardiTraining program для студентів на прикладі Каліфорнійського університету.

Розгляд наукових досліджень проблеми життєстійкості, вивчення її психологічних складових і механізмів. Висвітлення схильності до життєстійкості як набору установок, які спонукають реагувати на стресові обставини за допомогою зусиль подолання та взаємодії.

Вивчення психологічних складових життєстійкості, що допомагають реалізації та розвитку потенціалу особистості та впливають на успішність професійної діяльності особистості. Теоретичний аналіз сучасних підходів дослідження феномену життєстійкості.

Аналіз поглядів науковців на концепти успіх, успішність, аналіз відмінності їх характеристик у соціології, психології, педагогіці. Вплив перебігу освітнього процесу в умовах воєнного стану на життєву успішність учнів старших класів середньої школи.

Аналіз творчої діяльності самодіяльного майстра музичних інструментів з Чернігівщини О. Корнієвського. Епістолярна спадщина майстра, зокрема його неопубліковані листи до дослідника А. Омельченка, краєзнавця І. Шаповала, бандурного майстра Ф. Циганенка.

Співзалежність індивідуального та соціального у життєтворчості, суб’єктивного та об’єктивного від розвитку суспільства. Можливості для самовизначення та життєтворчості особистості в демократичному суспільстві, самоутвердження на засадах гуманізму.

Передача підростаючому поколінню в тоталітарному суспільстві тільки ідеологічно обумовленого соціального досвіду, звуження моделей здійснення життєтворчості. Вплив компонентів тоталітарної ідеології на формування людини згідно соціального замовлення.

Обґрунтування умов, за яких вивчення життя і творчості І. Огієнка та інших історичних персоналій буде відбуватися на особистісно орієнтованій основі. Базові умови трансформації отриманих студентами знань у власний досвід навчально-професійної діяльності.

Сутність, особливості літературно-мистецького проявлення військової фаланги Українських Січових Стрільців на основі її літературних та літературно-критичних матеріалів, уміщених у журналі сатири й гумору "Маски", який виходив друком у 1924 році у Львові.

Характеристика зразків української малої прози, що репрезентують побутове й суспільне життя колись привілейованих верств населення. Дослідження тематичних та художніх особливостей оповідань В. Підмогильного, І. Андрієнка, В. Вражливого та С. Жигалка.

Структура бджолиної сім’ї, функції матки, трутнів та робочих бджіл. Особливості поведінки бджіл у період цвітіння. Правила догляду за бджолами під час зимового спокою та в період активності. Усереднені показники збору нектару і пилку та переробки меду.

Походження Богдана Зиновія Хмельницького. Привід і початок повстання. Мирні жертви війни. На чолі визвольного руху. Військова і державотворча діяльність. Створення української Козацько-Гетьманської Держави. Постать Богдана Хмельницького в мистецтві.

Дослідження повсякденного життя населення України в умовах нацистсько-фашистської окупації 1941-1944 рр. на основі архівних джерел, свідчень очевидців і історіографічних напрацювань. Ставлення окупантів до місцевого населення в залежності від ситуації.

Буддизм як найдревніша з трьох світових релігій. Історія виникнення буддизму. Будда (Сиддхарта Шуддходана): біографія, вчення та шлях до його порятунку. Структура особистості у літературі Абхидхамми. Вчення про душу та ставлення до земного життя.

Кратки відомості про життя Гіппократа. Набуття досвіду єгипетської медицини і створення медичної школи. Описання методів лікування переломів, вивихів та обробки ран різного роду в творах вченого. Аналіз "Збірника Гіппократа" та книги "Прогностика".

Квінт Горацій Фланк - геніальний римський поет, його життя, творчість та літературна спадщина. Приєднання до Брута в справі відстоювання республіки. Вихід віршів і перша популярність. Горацієва сатира і її досконалість. Філософський характер творів поета.

Динаміка етнонаціональних процесів у містечках Правобережної України. Особливості соціально-економічного життя євреїв у дореволюційний період. Причини наростання хвилі єврейських погромів у містечках краю, організація загонів єврейської самооборони.

Аналіз наукових праць, які прямо чи опосередковано стосуються життя та діяльності академіка Національної академії аграрних наук України В.М. Трегобчука. Необхідність ґрунтовного вивчення наукової спадщини В.М. Трегобчука та його творчого доробку.

Біографічні відомості про творчий шлях Б. Грінченка - письменника, вченого, публіциста, громадського діяча. Його освітньо-педагогічна діяльність, перші поетичні збірки. Створення "Словаря української мови". Патріотична лірика Грінченка, твори для дітей.

Дитинство та життєвий шлях Гарібальді. Перший революційний досвід та вимушена еміграція в Південну Америку. Успіхи боротьби за об’єднання Італії. Героїчний похід “Тисячі”. Світове признання Джузеппе як безкомпромісного борця за свободу і незалежність.

Трагічна доля чернігівського полковника і наказного гетьмана Павла Полуботка, оцінка його ролі і значення в історії України. Якщо в любові до ближнього по-християнськи гетьману бракувало, то в патріотизмі, любові до рідної землі відмовити йому неможливо.

Виробниче середовище та його вплив на людину. Умови праці на підприємстві, їх класифікація і нормування. Організація охорони праці. Засоби індивідуального захисту. Класифікація надзвичайних ситуацій природного, соціально-політичного і воєнного характеру.

Особливість свідомого ставлення до власного здоров'я дітей. Розвиток почуття особистої гідності й неповторності. Основні навички безпечної поведінки для самопочуття. Методика виховання у школярів бажання оволодівати основами здорового способу життя.

Дослідження життєвого та навчального шляху Г. Передерія. Робота асистента на кафедрі мостів в Інституті інженерів шляхів сполучення. Вплив викладачів на формування професійної кар’єри вченого. Внесок науковця та практика у розвиток мостобудівної галузі.

Характеристика ключових подій в житті О. Пріцака, що в сукупності вплинули на його професійне становлення. Дослідження Львівського періоду діяльності історика. Розгляд обставин переїзду до Німеччини на навчання. Аналіз фахового становлення професора.

Дослідження біографії та наукової діяльності О. Пріцака в роки Другої світової війни. Ключові події в житті історика, що в сукупності вплинули на його професійне становлення. Аналіз львівського періоду, обставини переїзду до Німеччини на навчання.

Аналіз науково-організаційної діяльності професора Б.А. Паншина як одного із засновників вітчизняної селекції та насінництва цукрових буряків, автора першої монографії та низки публікацій із сортівництва цієї культури. Головні наукові відкриття Паншина.