Проблема співвідношення естетичного та етичного в історії філософської думки. Огляд форм впливу естетичних процесів на моральнісну свідомість. Аналіз існування естетичного на сучасному культурно-історичному етапі. Особливості моральнісного пізнання.

Дослідження естетичних можливостей дисциплін професійної підготовки студентів Центрально-українського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Можливості освітніх компонентів професійної підготовки окремих спеціальностей.

Мета, принципи, навчальні, виховні й розвиваючі аспекти художньо-естетичного виховання. Процес сприймання творів образотворчого мистецтва на уроках. Складові та структурні компоненти цілісної педагогічної системи художньо-естетичної освіти та виховання.

Аналіз мемуарної і біографічної літератури та аналіз естетичного підґрунтя креативності особистості. Осмислення залежності ступеня естетичного розвитку особистості та рівня її креативних можливостей і результативних надбань у науковій творчості.

Знайомство з процесом формування педагогічної майстерності вчителя гуманітарно-естетичного циклу. Аналіз способів визначення на теоретико-методологічному рівні зміст естетичних основ педагогічної майстерності вчителів музики загальноосвітньої школи.

Культурологічний та історичний аналіз естетичної сутності педагогічної майстерності. Визначення умов забезпечення ефективності формування духовного досвіду майбутнього вчителя. Результати опробування технології естетичного розвитку на уроках музики.

Визначення закономірностей побудови колірних гармонійних сполучень у світовому й українському образотворчому і декоративно-прикладному мистецтві, створення відповідних методів колористичного моделювання у рекламному дизайні засобами комп'ютерної графіки.

Аналіз основних поглядів американського філософа і письменниці А. Ренд на навколишній світ, людство, взаємини між людьми. аналіз естетичної концепції "романтичного реалізму", яка є складовою частиною розробленої письменницею філософії об’єктивізму.

Джерела естетико-світоглядних орієнтирів П. Куліша. Експлікація та систематизація естетичного тезаурусу письменника. Визначення за допомогою компаративістики перетин і відмінностей його позицій та західноєвропейських, українських і російських мислителів.

Дослідження поезії Василя Стуса у контексті російської літератури. Філософська нота роздумів про присутність та можливість людини у світі в творчості Володимира Маяковського. Виявлення основних елементів естетики футуризму у творчому добутку поетів.

Аналіз горизонту очікувань "шекспірівської хвилі". Своєрідність погляду перекладача на творчість письменника. Аспекти інтерпретаційного художнього поля. Поява запізнілих перекладів в Україні. Переклади Вільяма Шекспіра українських перекладачів.

Аналіз літературної спадщини українського етнографа, фольклориста, мовознавця, прозаїка, громадського діяча Матвія Номиса в контексті розвитку вітчизняного літературного процесу. Зміст і тематика найвідоміших творів автора, оцінка їх ролі та значення.

Необхідність у пошуку інноваційних технологій і методик професійної підготовки педагогічних кадрів на рівні світових стандартів. Актуалізація морально-естетичних аспектів педагогічної дії. Особистісні якості, рівень професійної компетентності педагога.

Дослідження причинно-наслідкових зв'язків в сфері динаміки сценічного мистецтва і трансформації режисерської творчості. Визначення та аналіз головних тенденцій ціннісної переорієнтації режисерів в просторі двох естетичних систем - модерну і постмодерну.

Традиції співпраці художників із Церквою, православний контекст культурного зростання російських авангардистів. Історія сакрального мистецтва засвідчує конфесійну приналежність релігійної образотворчості, її орієнтацію на церковно-естетичний канон.

Аналіз естетичних транспозицій ідей ісихазму на розвиток православного музичного мистецтва та на становлення вітчизняних естетичних ідей і духовної культури. Ісихастська традиція в сакральній музиці, що пройшла через історію української музичної культури.

Естетичні, концептуально-стильові функції картин сновидінь у творах українських письменників. Класифікація сновидіння за характером впливу на внутрішній світ героїв, формальними ознаками. Проблема функціонування картин сну в системі художнього твору.

Тенденція звертання письменників до сновидінь як певного естетично-художнього прийому. Вплив картин сновидінь на художні особливості творів. Видозмінювання глибини психологічного мотивування картин сновидінь відповідно до здобутків психологічної науки.

Дослідження історії появи і теоретичного розвитку поняття "ліричний герой". Визначення місця і естетичних функцій ліричного суб'єкта і ліричного персонажа в суб'єктній структурі поетичного цілого на матеріалі української поезії початку ХХ століття.

Історія появи і теоретичний розвиток поняття "ліричний герой". Визначення місця і функцій ліричного суб’єкта і ліричного персонажа в суб’єктній структурі поетичного цілого на матеріалі української поезії Х. Алчевської, М. Вороного та М. Семенка.

У статті проаналізовано естетично-педагогічне значення української дитячої літературно-музичної творчості. Національне виховання передбачає принцип народності виховання, що зумовлює потребу у формуванні національної свідомості, любові до свого народу.

Осмислення естетичних норм телепроектів розважального напрямку. Розгляд основних принципів побудови моделі видовищних комунікацій та функції журналістики цього жанру. Аналіз комунікативних девіацій телепроектів. Їх адаптація на українському медіаринку.

Специфіка службової діяльності юриста. Особливості естетичної культури та її принципи як чинники ефективного регулювання правовідносин в Україні. Форми прояву естетичної культури юриста, її зовнішні атрибути. Структура та форми прояву естетичної культури.

Онтологічний зміст дизайн-активності. Зв’язок трансформацій дизайну із запитами людської почуттєвості. Естетичний аналіз проективних форм дизайну. Типологічні характеристики дизайну як явища амбівалентної та пограничної природи. Тенденції дизайн-культури.

Дослідження онтологічного виміру християнського естетичного вчення. Аналіз специфіки візантійської естетики аскетизму як джерела релігійно-естетичної традиції Русі-України. Сутність наріжних ідей, стверджених в межах естетосфери християнського монотеїзму.

Актуалізація значення естетотерапевтичного складника у педагогічної професії, який сприяє успішній соціальній адаптації та саморозвитку особистості педагога та вихованця. Аналіз проектних характеристик інтеграції естетотерапії у педагогічний процес.

Значення естетотерапевтичного складника у професії педагога, який сприяє соціальній адаптації і саморозвитку особистості вихованця. Формування у студентів оптимальної суми знань, умінь і навичок використання засобів естетотерапії у професійній діяльності.

Розробка ефективної системи управління діяльності підрозділів компанії. Основні принципи концепції естиметології. Використання матричного підходу у стратегічному плануванні та маркетингу. Порядок експрес-оцінювання економічної безпеки підприємства.

Розгляд головних рис естонської моделі економічної трансформації: приватизації, реформування монетарної і фінансової систем, реформа податкової системи, підтримка і стимулювання іноземних інвестицій, а також сучасний економічний розвиток держави.

Освіта як ключовий фактор стабільного розвитку будь-якої сучасної держави. Приділення уваги формуванню у учнів соціальних навичок, наявність свободи в процесі розробці навчального плану - одні з найбільш важливих напрямів освітньої реформи в Естонії.