"Девиантное поведение": его причины, особенности его отдельных форм - преступность, алкоголизм, наркомания, суицид, проституция. Особенности девиантного поведения подростков, меры социального воздействия, общепринятые правила и нормы, социокультурный код.

Изучение сущности девиантного поведения, включающее различение поведения, которое носит социально-творческий характер, является порождением социальной инновации, от девиантного поведения, которое открывает путь к социальной патологии.

Аспекты исторического развития девиантного поведения, которое, по автору, находится под влиянием социальноэкономических, гендерных, этнических, религиозных факторов. Возможности общества (церкви, репрессивного аппарата) в противостоянии девиантности.

Исследование форм девиантного речевого поведения в онлайн-среде в различных ситуационных контекстах. Поиск и анализ контента публикаций, содержащих кейсы на тему девиантного поведения в сетевой коммуникации. Диагностика поведения в интернет-коммуникации.

Психические основы и причины девиантного поведения, принципы социального контроля за ним. Наркомания, пьянство и алкоголизм, проституция, суицидальное поведение как основные виды социальных отклонений. Правонарушение как форма антисоциального поведения.

Девиантное поведение как совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе, содержание и значение существующих концепций. Оценка негативного влияния девиантного поведения на направление развития общества.

Изучение предпосылок девиации во время переходного периода у ребенка. Характерные особенности подросткового возраста и их влияние на становление личности. Биологические и психологические факторы, обусловливающие девиантное поведение несовершеннолетних.

Особенности, причины и динамика развития девиантного поведения в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование предрасположенности подростков к девиантному поведению. Методы и формы коррекционно-профилактической работы с девиантными подростками.

Теоретические основы изучения девиантного поведения в современной психологии и маркетинге. Понятие девиантного поведения и его отражение в интернет-пространстве. Противоправное поведение в интернет-торговли. Исследование мошенничества в интернете.

Рассмотрение девиантного поведения как действий, отклоняющихся от социальных норм, или приспособительной реакции на изменившиеся условия. Воздействие внешних и внутренних процессов на социальные системы. Анализ признаков и форм проявления девиантности.

Изучение понятий социального действия и поведения. Виды и элементы социального действия. Рассмотрение массового поведения, феномена "массового сознания" и форм его выражения. Понятие девиантного поведения, его виды и проявления в современном обществе.

Социальная норма и девиантное поведение, их исследование в трудах социологов. Преступность, алкоголизм и наркомания - основные виды девиантного поведения, их причины и взаимосвязь. Экспериментальное изучение конформистского поведения, его факторы.

Определение и формы девиантного поведения, основные причины его возникновения и их объяснения. Наркоситуация и основные направления профилактики наркопотребления в высших учебных заведениях Красноярского края. Специфика девиантного поведения педофилов.

Особенность обеспечения кибер-безопасности в социальных сетях. Анализ механизмов, способствующих возникновению девиантного поведения у пользователей общественной паутины. Характеристика поведенческих проявлений троллинга, кибермоббинга и астротурфинга.

Основные причины девиантного поведения в студенческой среде современного общества. Аддиктивные формы отклоняющего поведения. Особенности переоценки ценностей в студенческой среде современного российского общества. Коррекция девиантного поведения.

Позитивный и негативный опыт работы с военнослужащими подразделений внутренних войск России, имевших различные отклонения в поведении. Подготовка должностных лиц к успешному решению задач предупреждения и преодоления девиантного поведения военнослужащих.

Нормативно-правовая регламентация процедуры призыва к воинской службе. Объективные и субъективные факторы уклонения призывников от службы в армии. Потребности, ориентации и особенности отношения к воинской службе различных социальных групп призывников.

Сущность девиантного поведения как социального поведения, которое не соответствует поведению, установленному в обществе. Характеристика причин дезадаптации детей. Внешние признаки отклоняющегося поведения. Детский алкоголизм как социальная проблема.

Определение понятия девиантные ("трудные") дети. Недостатки темперамента и характера у подростков. Педагогическая коррекция поведения детей с небольшими отклонениями в нравственном развитии. Причины лени, пассивности, неорганизованности и эгоистичности.

Выявление факторов педагогической запущенности, являющихся следствием неправильной постановки учебно-воспитательной работы. Рассмотрение направлений профилактики отклонений в развитии личности и коррекции девиантного поведения детей в условиях школы.

Рассмотрение причины возникновения и развития девиантного поведения у подростков. Общая характеристика социально-педагогической работы с детьми группы риска. Нарушения самостоятельности как один из типичных недостатков развития в дошкольном возрасте.

Классификация и подходы (биологический, психологический, социологический) к объяснению причин девиантного поведения. Система специализированных учреждений для дезадаптированных детей и подростков в России, их задачи, цели деятельности, технология работы.

Особенности психологии детей. Возрастные особенности суицидального поведения. Проблема отклоняющегося поведения детей и подростков как одно из важных направлений социально-педагогической деятельности. Основные направления профилактической работы.

Определение и классификация девиантного и делинктвенного поведения. Стереотипы поведения подростков как факторы, способствующие формированию девиантного поведения. Особенности личности несовершеннолетних. Детерминанты девиантного поведения подростков.

Сущность девиантного поведения и психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Методы и формы коррекции нарушений поведения. Экспериментальная работа по коррекции девиантного поведения детей младшего школьного возраста.

Личность как объект общественных отношений. Два взаимосвязанных процесса социализации и идентификации. Изучение понятия девиантности. Позитивная девиантность. Причины возникновения и формы проявления позитивной девиантности. Ее роль в обществе.

Определение сущности девиантного поведения — поведения, отклоняющегося от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в определённый период их развития. Анализ его типов: инновации, ритуализма, ретретизма, бунта.

Изучение природы и социальной сущности девиантного поведения. Анализ асоциального поведения, причиняющего вред окружающим и проявляющегося в алкоголизме, наркомании, самоубийстве. Обзор деструктивного поведения, причиняющего вред только самой личности.

Сущность, виды, механизм возникновения девиантного поведения и его изучения в социологии. Способы подавления нежелательных форм человеческого поведения. Определение причин девиаций как важного инструмента социального контроля и управления обществом.

Социальная сущность девиантного поведения как не соответствующего ожиданиям общества. Классификация отклонений по степени причиняемого вреда интересам личности и по типу нарушаемых норм. Характеристика алкоголизма, наркомании, преступности и самоубийств.