Огляд гігієнічних нормативів на питну воду. Її санітарна оцінка. Фізичні властивості та хімічний склад води. Бактеріологічні показники її якості. Гігієнічні вимоги до якості питної води, яка використовується населенням для господарсько-побутових цілей.

Склад та стабільність кислих концентрованих водних розчинів діоксиду хлору. Дослідження бактеріцидної та бактеріостатичної дії ДХ по відношенню до мезофільних мікроорганізмів при вторинному знезаражуванні води та вплив температури на їх ефективність.

Гігієнічні аспекти організації внутрішньошкільного середовища для оптимізації повсякденної діяльності учнів. Процеси формування особистості, психофізіологічних функцій організму, показників стану здоров’я та адаптаційних ресурсів організму ліцеїстів.

Особливості утворення та видалення хлорорганічних сполук на водоочисних спорудах при застосуванні для обробки природної води хлорування з преамонізацією. Шкала визначення канцерогенного ризику для здоров'я людей від споживання хлорованої питної води.

Вивчення залежності смертності населення від територіальних, соціальних і економічних факторів. Дослідження впливу на смертність техногенності природного середовища, рівня забруднення повітря, води і продуктів харчування ксенобіотиками і радіонуклідами.

Гігієнічні аспекти процесів формування психофізіологічних функцій та особливостей особистості учнів молодшого шкільного віку. Гігієнічна оцінка організації внутрішньошкільного середовища як важливого компоненту оптимізації навчальної діяльності учнів.

Вивчення впливу факторів трудового процесу на стан здоров’я робітників, зайнятих отриманням виливок у металевих формах. Розробка методики гігієнічної інтегральної оцінки якості виробничого середовища і профілактичних заходів з оздоровлення умов праці.

Геологічні особливості вугільних шахт. Клініко-функціональні особливості професійних хронічних попереково-крижових радикулопатій, пов’язаних з умовами праці та їх вплив на якість життя гірників. Профілактика та лікування попереково-крижової радикулопатії.

Розгляд гігієнічної характеристики стану сучасного візуального оточення дитячого і юнацького населення. Дослідження впливу факторів візуального оточення на стан здоров'я і функціональний стан зорової системи дітей з урахування наявних взаємозв'язків.

Вивчення статистичної залежності токсичності епоксидних сполук від фізико-хімічних властивостей та розробка прискорених методів визначення токсичності зазначених речовин та механізму їх взаємодії з сироватковим альбуміном на молекулярному рівні.

Надання допомоги важкохворим у дотриманні особистої гігієни тіла. Догляд за волоссям (розчісування, миття). Догляд за порожниною рота (чищення зубів та промивання). Догляд за очима (промивання). Лікувальні очні ванночки. Догляд за вухами та носом.

Наукове обґрунтування комплексу психогігієнічних заходів, які сприяють зміцненню здоров'я та забезпечують активне формування психофізіологічних функцій і особливостей особистості дівчат та юнаків з хронічною соматичною патологією та оцінка цих процесів.

Визначення поняття ожиріння, а також основних причин його розвитку. Характеристика основних форм ожиріння. Опис внутрішніх механізмів формування захворювання. Аналіз норм та основних умов здорового харчування. Визначення основних наслідків ожиріння.

Аналіз гігієнічних аспектів формування соціальної дієздатності випускників шкіл. Вплив умов навчання, виховання і життєдіяльності, стану здоров'я, основних психофізіологічних властивостей і особистісних якостей підлітків на ступінь їх соціальної зрілості.

Сутність легкої атлетики, її місце та значення в сучасному спорті, використання в школі. Гігієнічні вимоги до місць занять фізичною культурою в школі, до спортивних споруд. Попередження перенапружень, травм і захворювань під час занять легкою атлетикою.

Гігієнічна оцінка організації навчального процесу в школі, санітарні вимоги до спортивних споруд, одягу та взуття. Основні гігієнічні вимоги щодо організації уроку фізичної культури в школі. Заходи щодо попередження інфекційних захворювань у колективі.

Обґрунтування необхідності життя по режиму. Гігієнічні вимоги до організації робочого місця школяра. Руховий режим: зарядка, прогулянки, праця, попередження гіподинамії і.т.д. Вільні заняття, харчування дітей, організація сну і режим дня на вихідні.

Чинники, оцінка і показники природного освітлення. Вимоги до штучного освітлення, його норми та основні групи джерел світла. Гігієнічне завдання опалення житла. Місцеве і центральне види опалення, їх характеристика. Необхідність вентиляції приміщень.

Вплив занять фізичною культурою і спортом на здоров’я. Обґрунтування режиму життя з метою зміцнення здоров’я, синхронізації величини навантаження з рівнем працездатності. Навчально-спортивні приміщення шкіл. Показники спортивної працездатності.

Гігієнічний аналіз ефективності роботи діючих суднових установок очищення та знезараження стічних вод біологічного та фізико-хімічного принципів дії. Вплив дощових водосховищ на організм теплокровних тварин з метою розробки нових схем водовідведення.

Проблеми наукового обґрунтування програми онкопрофілактичних заходів серед населення регіонів з несприятливими екологічними умовами. Результати комплексної гігієнічної оцінки якості об'єктів навколишнього середовища (повітря, питна вода, грунт, продукти).

Обґрунтовання гігієнічних особливостей харчування під час оздоровчих занять шейпінгом спрямованих на нормалізацію маси тіла в досліджуваних осіб. Використання занять шейпінгом із дотриманням корекції харчування студенток, які мають надлишкову масу тіла.

Аналіз процесів розвитку психофізіологічних функцій, стану здоров’я та функціональних зрушень з боку зорової сенсорної системи підлітків 14–16 років в умовах сучасних візуальних й інформаційних навантажень. Особливості особистості учнів (дівчат і юнаків).

Аналіз просторово-часових характеристик зміни стану здоров'я дітей дошкільного віку м. Києва за даними диспансеризації. Розробка прогнозів рівнів захворюваності дітей з урахуванням місця їх проживання. Особливості вікових змін показників здоров'я дітей.

Оцінка соціальних умов життя та режиму дня учнів 15–17 років, які навчаються в старших класах сучасної школи. Розвиток психофізіологічних функцій, що забезпечують навчальну адаптацію підлітків до умов перебування в загальноосвітніх навчальних закладах.

Вивчення санітарно-гігієнічних особливостей навчальної і позанавчальної діяльності. Характеристика методів прогнозування професійної придатності юнаків, які засвоюють професії залізничного транспорту на підставі використання статистичних моделей.

Радіотривожність – специфічний психологічний стан населення уранодобувних регіонів України. Депресія, занепокоєння, тривожність, посттравматичні розлади та нез’ясовні соматичні симптоми - основні складові емоційних наслідків радіотривожних станів.

Основні хімічні речовини, які впливають на працюючих під час добування та збагачення марганцеворудової промисловості на Марганецькому та Орджонікідзевському гірничозбагачувальному комбінаті. Основні фактори напруженості праці. Професійні захворювання.

Наявність води на тваринницьких фермах для напування худоби, приготування кормів, обробки і переробки молока, миття посуду. Схема механізованого водопостачання. Автонапувалки для великої рогатої худоби. Транспортування і подача води до місць споживання.

Забезпечення прав та свобод людини в Україні. Розвиток економіки, підвищення соціальних стандартів та доходів зайнятого населення. Запровадження концепції гідної праці та заробітної плати. Мотивація працівників і покращення умов трудової діяльності.