Изучение основных предпосылок войны за независимость североамериканских колоний. Описание основных военных событий. Анализ внутренних преобразований: принятие конституции, установление республиканской формы правления, отмена рабства, принятие конституции.

Саурская революция в Афганистане в 1978 году, ее последствия. Бабрак Кармаль как наставник Кремля. Андрей Дмитриевич Сахаров, попытки завершения войны. Валерий Гринчак, его заслуги во время войны. "Чёрные аисты" как арабские профессиональные войска.

Индия - страна, имеющая оригинальный цивилизационный проект с национально-культурными особенностями. Роль национальной идеологии в развитии общества. Экономические войны в виде санкций - распространенный вид противоборства в условиях глобализации.

Проявления культурной оппозиции в языке. Элементы формирования негативной психологической установки, формирование негативных национальных и этнических стереотипов. Частичная межъязыковая антонимия как результат лексико-семантического варьирования.

Основные характеристики и критерии войны с точки зрения социальных теорий. Анализ роли стратегического управления боевыми действиями. Обзор типологии современных боевых действий и информационных войн. Причины тотального изменения в среде безопасности.

Исследование единственного летнего путешествия Елизаветы I Английской в южные графства Англии, предпринятое во время войны с Испанией. Основная цель поездки. Представление, данное в честь Елизаветы, — празднество в Элветэме, организованное Э. Сеймуром.

История индо-пакистанского военного конфликта и отношения стран на современном этапе, террористические акты и состояние открытой войны. Регулярные вооруженные силы Индии, перевооружение и реформирование армии. Численность вооруженных сил Пакистана.

Анализ военного потенциала Древнего Рима в период Республики, материально-технические возможности римской армии (скорпион, баллиста, катапульта), источники провианта и снаряжения. Характеристика войн Рима с Карфагеном за господство в Средиземноморье.

Понятия войны и вооружённого конфликта. Причины возникновения войн и их классификации. Цели сторон в войне, что такое вооружённый конфликт. Характеристика некоторых вооруженных конфликтов: в Ираке, Югославии. Роль и методы в эскалации конфликтов США.

Жертвы наполеоновских и мировых войн. Столкновения между различными странами и борьба внутри неблагополучных государств. Основные очаги современных вооруженных конфликтов и масштабы жертв, связанные с ними. Причины возникновения разномасштабных войн.

Сущность гражданской обороны и ее роль в обеспечении безопасности населения страны. Основные задачи войск гражданской обороны в мирное и военное время, а также в ходе возможных чрезвычайных ситуаций. Особенности комплектования войск гражданской обороны.

Характеристика организационно-штатной структуры внутренних войск, особенности их статуса. Анализ деятельности органов наркомата внутренних дел в условиях вооруженных конфликтов, изучение их служебно-боевой деятельности в годы Великой Отечественной войны.

Основные свойства, предназначение и возможности Войск ПВО. Развитие средств борьбы с воздушным противником. Зарождение элементов оперативного искусства Войск ПВО во времена Гражданской войны 1918-1920 гг. Формы и способы ведения воздушной обороны.

Дисциплина "Тактико-специальная подготовка", ее роль и место в подготовке офицерских кадров войск связи. Роль и задачи командира в управлении войсками. Войска связи, их организационная структура, назначение и состав. Узловые соединения и воинские части.

"Тактико-специальная подготовка", ее роль и место в подготовке офицерских кадров войск связи. Требования, предъявляемые к уровню подготовки офицеров. Сущность и содержание управления войсками, задачи командира. Войска связи, их назначение и состав.

История создания и применения войск специального назначения. Описание воинских подразделений, предназначавшихся для осуществления разведывательно-диверсионных и десантно-штурмовых операций в странах нацистского блока и в странах антифашистской коалиции.

Рассмотрение особенностей позднеримской военной терминологии. Выявление, как данная терминология отражала официальную политическую идеологию имперского величия, систему представлений римлян о варварах. Анализ специфики войскового подразделения Celtae.

Комплектация прибора ночного видения и особенности его работы. Подготовка к работе и проверка прибора в ночное и дневное время. Уход за приборами наблюдения и перечень возможных неисправностей. Вспомогательные приборы наблюдения и их комплектация.

Вивчення питаннь історії становлення та розвитку у Польщі ідеї про європейську єдність, на ґрунті праць польських науковців ХІХ ст. Боґуміла Ястжембовського і Стефана Бущинського. Опис нормативної структури політичного єднання держав Старого Континенту.

Життєвий і творчий шлях В. Кетшинського, його науковий доробок. Його роботи з питання польської національності і польських назв місцевості Західної і Східної Пруссії, а також Помор’я. Головні напрямки історичних досліджень - історія слов’янських племен.

Оновлення напрямків розвитку сучасної системи української освіти. Обґрунтування сутності і компонентної структури феномена "вокальна культура майбутнього вчителя музики" у системі професійної підготовки студентів у вищих музично-педагогічних закладах.

Мета статті: на основі аналізу різноманітних педагогічних методик довести особливий підхід у вокальній підготовці іноземних студентів, зокрема китайських. Наукова новизна дослідження полягає в осмисленні проблеми підготовки іноземних студентів із КНР.

Принципи взаємодії драматичного та вокального мистецтв у процесі вокально-сценічної діяльності актора. Особливості формування творчої індивідуальності "актора, що співає". Модель створення вокально-сценічного образу в процесі роботи над вокальним твором.

Музикознавчий аналіз вокальної спадщини українського композитора, педагога і піаніста XIX століття польського походження Михайла Завадського, її значення у становленні "української школи" у творчій спадщині українсько-польських композиторів ХІХ століття.

Біографія та характерна особливість творчості Франца Шуберта — першого великого австрійського композитора-романтика та пісняра. Співпраця з Вільгельмом Мюллером та створення музичних пісенних шедеврів. Поєднання реального і фантастичного у жанрі балади.

Передумови ствердження в Європі нової вокально-мистецької школи bell canto у зв’язку з якісними змінами в оперному мистецтві. Новаційна мистецька педагогіка Ф. Ламперті та її трансплантація на український ґрунт. Утворення української вокальної школи.

Характеристика понятия вокальной музыки или музыки, в которой голос главенствует или равноправен с инструментами, с сопровождением или a cappella. Жанры вокальной музыки: оперный, ораториальный, камерный, оперетта, джаз. Песня, романс, кантата, оратория.

Специфика вокальной музыки. Характеристика крупных жанров вокальной музыки — музыкально-драматических произведений, ораторий; средних жанров — кантаты, вокального цикла, литургии, хорового концерта; и малых — вокальной миниатюры (песни, романса).

Вокальное воспитание в хоре. Психологические особенности младшего школьного возраста. Традиция преподавания хорового пения в России. Этапы формирования первоначальных певческих навыков в начальный период обучения. Система музыкально-певческого материала.

Мета і шляхи реалізації модернізації навчального процесу в структурі підготовки учителя музично-естетичного виховання. Підходи до добору і використанню навчально-вокального репертуару в класі "Постановка голосу" в умовах університетської музичної освіти.